1樓：匿名使用者
確活動目的，有助於在思想上認識到此次活動的積極意義，從而能積極、主動參加到活動中來。
進行活動總結，有助於瞭解活動的得與失，檢驗活動的效果，以總結經驗教訓，提高實踐能力。
擴充套件資料
每舉辦一場活動，都要有一個明確的目標。就像一條行駛在茫茫大海上的船隻，如果找不到確定的方向，便會迷失。活動策劃：
因此需要制定活動預期、最大限度地吸引客人蔘加、竭盡所能地完成活動的各種目標，並傳達出活動背後所隱含的深遠含義。
對目標受眾的吸引力大小是活動推廣策劃成功與否的根本。在一個活動推廣策劃中，要充分吸引使用者的注意，就要捉住地點使用者集體十分重視的熱門，對使用者曉之以情，曉之以利，激起使用者的熱心，促進使用者十分活躍的參加。
提高活動的吸引力，需要有構思，策劃主題的要可以滿足使用者的好奇心、價值表現、榮譽感、責任感、利益等各方面的需求，還給予恰當的許物質鼓勵，這將會大大的提高目標受眾的重視度以及參加認識。
活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、**效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性。
2樓：山東萬通汽車學院
明確活動目的、進行活動總結有什麼作用分析：
一、明確活動目的,
明確活動目的，有助於我們在思想上認識到此次活動的積極意義,從而能積極、主動參加到活動中來：
1、增強了團組織的凝聚力。
隨著“主題團日”活動的深入開展，越來越多的團員青年加入到活動的策劃與實施的過程中，團組織和團員青年的聯絡更加緊密，團員青年之間增進了相互的瞭解，團內和諧、友愛、創新的氛圍被輕鬆營造出來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中，觀察和了解每位團員青年，為基層團委和團支部的建設積蓄了後備力量，活動的內涵不斷提升。
2、激發了學生的創新意識和創造活力。
主題團日活動專案眾多，在統一資助標準和評審的前提下，主題團日活動的開展具有極大的自由度，而這個“自由度”，正是同學們發揮想象、展現個性的空間。同學們的個人特長通過活動的開展得以展現，個人意志通過活動的開展得到磨練，個人思想通過活動的交流更加成熟。
3、增強了團幹部的工作能力和水平。
一個優秀的“主題團日”活動，從策劃、參加答辯到具體實施和撰寫總結，傾注了基層團幹部的努力。對各種活動的策劃和組織，鍛鍊了基層團幹部的組織能力、溝通協調能力和具體執行能力，培養了他們對於可能遇到的各種問題的應對能力，使他們在活動中成長。
二、進行活動總結,
進行活動總結，有助於我們瞭解活動的得與失,檢驗活動的效果,以總結經驗教訓,提高實踐能力.
總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細.這部分內容主要是對工作的主客觀條件,有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析.
成績和缺點.這是總結的中心.總結的目的就是要肯定成績,找出缺點.
成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什麼性質的,怎樣產生的,都應講清楚.
經驗和教訓.做過一件事,總會有經驗和教訓.為便於今後的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析,研究,概括,集中,並上升到理論的高度來認識.
今後的打算.根據今後的工作任務和要求,吸取前一年工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等.
3樓：題名考試網
舉例說明：
① 活動目的：繼承尊老愛幼的中華民族傳統美德，服務社會，培養愛心，增強社會責任感。
② 活動準備：如瞭解敬老院的有關情況，購買或製作小禮物，排練文藝節目，準備好勞動工具等。
③ 活動過程：與老人們聊天談心、交流思想、為老人表演文藝節目、向孤寡老人贈送禮物、幫助打掃衛生等。
①明確活動目的：有助於認識此次活動的積極意義，從而能積極主動地參加到活動中來。
②進行活動總結：有助於瞭解活動的得與失，檢驗活動的效果，以總結經驗教訓，提高實踐能力。
4樓：潭州教育
明確活動目的，有助於我們在思想上認識到此次活動的積極意義，從而能積極、主動參加到活動中來。
進行活動總結，有助於我們瞭解活動的得與失，檢驗活動的效果，以總結經驗教訓，提高實踐能力。
幼兒園管理 總結在管理活動中有何意義
演講比賽活動目的及意義
5樓：鋒哥
篇一：英語演講比賽意義
英語演講比賽活動總結
為了激發廣大同學學習英語的熱情，提高同學對英語口語的興趣，營造一個良好的英語
學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情揮灑創意，展現英語風采的舞臺，我組在全校英語老
師和同學的支援下，於4月4日舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對八，九年級的學生。
學生參加的積極性很高，報名人數多，在學生中有一定的影響力， 比賽設有初賽和決賽，給
選手們提供了更多的表現機會，體現“公平，公正，公開”的比賽原則。決賽榮幸地邀請了
我校全體英語老師為評委。九年級辦公室作為本次演講比賽的地點，每班選出前兩名進入決
賽。在正式比賽之前為體現“公平”原則，組織各參賽選手進行抽籤，已決定各選手上場順
序，比賽過程中，每兩名選手進行一次統分及報分，以體現比賽的“公開”性。決賽結束後，
各評委對選手的表現進行了點評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學們
的期望，以及對同學們的鼓勵，經過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎2名，二等獎4
名，三等獎5名，最佳人氣獎1名，最佳才藝獎2名，他們分別是： 一等獎:
二等獎：
三等獎：
最佳人氣獎：
最佳才藝獎：
此次演講比賽詣在提高規範同學們的口語，與此同時，也鍛鍊 了同學們的英語表述能力，使同學們積累了演講比賽的經驗，為此以後的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今後的專業性比賽奠定了基礎。比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，並且充分表現出了自我的特色，讓觀眾深深地領略了他們瀟灑的口語風采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答外教提出的問題。現場的 5 位評委依公正的態度為每位參賽選手打分。
其中有 6 位同學表現突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選手當中脫穎而出，這次比賽由非命題演講，大家表現得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調；有的
選手擁有激情和說服力；有的選手展示了自信的力量。 綜上終結，本次英語演講賽之所以能取的這麼大的成功，主要得益於事先周密的安排，學生會各部之間的齊心協力，同學們的積極參與以及學校團委，學院分團委大力關心和支援，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也為我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現出更高的學習英語的浪潮。
它對我們學生會以後怎麼樣開展活動，開展什麼樣的活動有著重大的指導意義，為我們今後的工作打下了堅實的基礎！
知識競賽工作總結有什麼？
6樓：檬忱
一、活動目的
二、活動時間
20xx 年4月22日
三、活動地點
計算機自習室
四、參與者
五、活動詳細安排
此次競賽共分五個環節:
第一環節：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。
第二環節：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。
第三環節：趣味題。搶答後給出答案，答對加十分，答錯不扣分。
第四環節：遊戲專案。每組兩個成語，一個成語五個人蔘加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最後一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。
第五環節：打翻身。只有一道題，給分數最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。
最後輸的組晚自習留下打掃衛生。
六、知識競賽總結
為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學通力合作，用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到後來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動中，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應手，將自己最優勢的一面展示給大家。
同時在活動現場，各組組長也盡職盡責，保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。
總之，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學生學習網路知識的積極性和主動性，也對前面學習的內容進行了整體的回顧，並且讓每個學員都瞭解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的複習。
在今後各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經驗，以後的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現風采的那一刻。我相信經過我們的努力，我們會越來越優秀。
7樓：匿名使用者
活動總結
為迎接建黨90週年，進一步改進、提高我係大學生思想政治教育工作，深入貫徹黨的十七大精神，引導我係廣大黨團員自覺加強黨團理論知識學習，掀起學習黨史的熱潮，我係精心策劃組織開展黨史知識競賽活動。為做好本次活動，我係團總支高度重視，認真安排部署，瞭解黨建知識，動員廣大黨員、預備黨員、入黨積極分子參加本次活動。本次活動採用現場知識必答和搶答賽兩種方式。
經過我係全體指導老師和團總支·組織部成員共同努力，於5月3日開展的黨史知識競賽競賽取得了圓滿成功。
競賽活動中各班積極主動參加，活動涉及中國共產黨的發展史、中國共產黨章程等多方面內容，形式新穎，主題突出，參加本次活動的同學紛紛表示，他們在這次活動中更加堅定了跟黨走的信心，提高了黨性修養，決心在同學中起到先鋒模範帶頭作用，最後老師做了精彩點評，對本次活動給予了高度評價。經過了激烈的角逐，最後選拔出了6名優秀者和7個代表班級。
通過這次競賽活動，我係所有黨員、預備黨員、入黨積極分子將更加自覺地以黨的“十七大”精神指導各項工作，進一步理清工作思路，明確方向，提高工作能力，紮紮實實做好各方面工作。豐富多彩的活動受到了我係廣大學生的熱烈歡迎，同時也得到了老師的大力支援，不僅充實了我係學生的黨史知識，而且加深了我係學生對我黨的正確認知，為以後同學們積極投身社會主義建設提供了飽滿的激情。本次黨史知識競賽活動圓滿成功，受到了廣大師生的一致好評！
活動目的是什麼，活動背景和目的有什麼區別？
文庫精選 內容來自使用者 泥越 1 豐富同學的成語倉庫，幫助同學掌握積累成語的方法，提高同學學習成語的興趣。2 通過競賽活動，培養同學思維活躍，反應敏捷的學習品質，培養同學的竟爭意識和協作精神。活動方法 1 將全班同學分為五個小組開展活動。2 教師擔任主持人，選五名同學作為五個小組的記分員。每組選派...
經營活動投資活動籌資活動有什麼區別
投資活動，是指企業長期資產的構建和不包括在現金等價物範圍內的投資及其處置活動。投資活動流入的現金主要包括 1 收回投資所收到的現金 2 分得股利或利潤所收到的現金 3 取得債券利息收入所收到的現金 4 處置固定資產 無形資產和其他長期資產而收到的現金淨額 如為負數，應作為投資活動現金流出專案反映 投...
夏天有什麼農事活動，夏季的農事活動
1 及時進行夏季修剪，及時剪掉內堂 主枝背上的直立枝，徒長枝，交叉 重疊枝等，開啟光照，實現通風透光，使果樹的透光率達到40 左右，有利於光合作用及花芽分化。2 搞好樹盤的壓青覆蓋，夏季雨水多，雜草生長旺盛，搞好樹盤壓青覆蓋有利於土壤水分蒸發，提高土壤活性，增加土壤有機質含量，促進果樹生長。3 追施...