1樓：匿名使用者
基本要求1. 熟悉visual basic整合開發環境。 2.
瞭解visual basic中物件的概念和事件驅動程式的基本特性。3. 瞭解簡單的資料結構和演算法4.
能夠編寫和除錯簡單的visual basic程式。 課時分配:章節理論課時實驗課時第1章 visual basic 程式設計概述42第2章 程式設計基礎44第3章 程式流程控制44第4章 常用內部控制元件44第5章 數 組22第6章 過 程22 第7章 選單和工具欄22第8章 檔案系統處理44第9章 鍵盤和滑鼠事件11第十章 ole控制元件與api函式簡介11第11章 繪製圖形22 第12章 資料庫技術24 3232 內容摘要 第1章 visual basic 程式設計概述 1.
1 visual basic 簡介 1.2 visual basic 6.0 的啟動及基本介面 1.
3 visual basic應用程式設計初步1.4 物件導向程式設計的基本概念1.4.
1 物件導向的程式設計1.4.2 物件與物件屬性、類1.
4.3 窗體和命令按鈕、標籤、文字框控制元件的常用屬性1.4.
4 屬性的設定1.4.5 物件事件與事件過程1.
4.6 物件方法1.4.
7 事件程式設計1.4.8 visual basic 6.
0工程的結構1.4.9 立即視窗1.
4.10 visual basic應用程式的程式設計步驟第2章 程式設計基礎2.1 資料型別2.
2 常量與變數2.3 運算子、表示式、函式2.4 visual basic程式**的編寫規則2.
5 命令格式中的符號約定第3章 程式流程控制3.1 順序結構程式設計3.2 選擇結構程式設計3.
2.1 條件語句3.2.
2 select case語句3.3 迴圈結構程式設計3.3.
1 do…loop語句3.3.2 for … next語句3.
3.3 多重迴圈第4章 常用內部控制元件4.1 框 架4.
1.1 新增框架的方法4.1.
2 框架的主要屬性4.2 單選按鈕、核取方塊4.2.
1 單選按鈕(optionbutton)4.2.2 核取方塊(checkbox)4.
3 列表框和組合框4.3.1 列表框 (listbox) 4.
3.2 組合框（combobox）4.4 **控制元件、影象控制元件4.
4.1 **控制元件（picturebox）4.4.
2 影象控制元件（image）4.5 計時器控制元件(timer)4.6 滾動條控制元件（scrollbar）第5章 數 組5.
1 陣列的概念5.2 固定陣列5.3 動態陣列5.
4 for each … next迴圈5.5 控制元件陣列 第6章 過 程6.1 sub過程6.
2 function過程6.3 引數的傳遞6.4 過程的巢狀與遞迴6.
5 變數和過程的作用域6.6 多重窗體程式設計第7章 選單和工具欄7.1 選單設計7.
2 建立工具欄7.3 windows介面樣式及建立sdi程式介面7.4 建立mdi程式介面第8章 檔案系統處理8.
1 檔案概述8.2 檔案的建立、開啟、讀寫和關閉8.3 檔案處理函式與語句8.
4 檔案系統控制元件8.5 公共對話方塊控制元件8.6 綜合舉例第9章 鍵盤和滑鼠事件9.
1 鍵盤事件9.2 滑鼠事件9.3 拖放技術第十章 ole控制元件與api函式簡介第11章 繪製圖形11.
1 visual bisic的座標系統11.2 顏色11.3 常用繪圖控制元件11.
4 繪圖方法第12章 資料庫技術12.1 資料庫的基本概念12.2 視覺化資料管理器的使用12.
4 使用data控制元件訪問資料庫
2樓：匿名使用者
這絕對是原創呀！這是我的教學計劃發給你了！下面是詳細計劃：
計算機系 應用專業vb程式設計課 授課計劃表周 次順 序內容摘要需用時數作業理論教學實驗實習710-151 第1章 visual basic 程式設計概述 1.1 visual basic 簡介 1.2 visual basic 6.
0 的啟動及基本介面 1.3 visual basic應用程式設計初步2 8 10-2221.4 物件導向程式設計的基本概念1.
4.1 物件導向的程式設計1.4.
2 物件與物件屬性、類1.4.3 窗體和命令按鈕、標籤、文字框控制元件的常用屬性1.
4.4 屬性的設定1.4.
5 物件事件與事件過程1.4.6 物件方法1.
4.7 事件程式設計1.4.
8 visual basic 6.0工程的結構1.4.
9 立即視窗1.4.10 visual basic應用程式的程式設計步驟2 教材p29-1、2、6、783實驗一：
熟悉vb程式的開發環境及程式設計步驟 2 9(10-294第2章 程式設計基礎2.1 資料型別2.2 常量與變數2 95實驗二：
vb資料型別,常量與變數 2 10(11-5)62.3 運算子、表示式、函式2.4 visual basic程式**的編寫規則2.
5 命令格式中的符號約定2 教材p55-1、2107實驗三：運算子、表示式、函式 2 11
(11-12)8第3章 程式流程控制3.1 順序結構程式設計3.2 選擇結構程式設計3.
2.1 條件語句3.2.
2 select case語句2 周 次順 序內容摘要需用時數作業理論教學實驗實習119實驗四：選擇結構 2 12(11-19) 10 3.3 迴圈結構程式設計3.
3.1 do…loop語句3.3.
2 for … next語句3.3.3 多重迴圈2 教材p94-6、7、8、91211實驗五：
迴圈結構 2 13(11-26)12第4章 常用內部控制元件4.1 框 架4.1.
1 新增框架的方法4.1.2 框架的主要屬性4.
2 單選按鈕、核取方塊4.2.1 單選按鈕(optionbutton)4.
2.2 核取方塊(checkbox)2 1313實驗六：控制元件操作一 2 14(12-3) 144.
3 列表框和組合框4.3.1 列表框 (listbox) 4.
3.2 組合框（combobox）4.4 **控制元件、影象控制元件4.
4.1 **控制元件（picturebox）4.4.
2 影象控制元件（image）4.5 計時器控制元件(timer)4.6 滾動條控制元件（scrollbar）2 教材p1341 21415實驗七：
控制元件操作二 2 15(12-10) 16第5章 數 組5.1 陣列的概念5.2 固定陣列5.
3 動態陣列5.4 for each … next迴圈5.5 控制元件陣列2 p163-8、101517實驗八：
陣列 2 周 次順 序內容摘要需用時數作業理論教學實驗實習15(12-10)18第6章 過 程6.1 sub過程6.2 function過程6.
3 引數的傳遞6.4 過程的巢狀與遞迴6.5 變數和過程的作用域6.
6 多重窗體程式設計2 p193-1 2 8、101619實驗九：過程 2 16(12-17)20 第7章 選單和工具欄7.1 選單設計7.
2 建立工具欄7.3 windows介面樣式及建立sdi程式介面7.4 建立mdi程式介面2 p213-1 9 1621實驗十：
應用程式介面設計 2 16(12-17)22 第8章 檔案系統處理8.1 檔案概述8.2 檔案的建立、開啟、讀寫和關閉8.
3 檔案處理函式與語句2 1723實驗十一：檔案系統與訪問一 2 17(12-2424 8.4 檔案系統控制元件8.
5 公共對話方塊控制元件8.6 綜合舉例2 p238-1 61725實驗十二：檔案系統與訪問二 2 17(12-2426 第9章 鍵盤和滑鼠事件9.
1 鍵盤事件9.2 滑鼠事件9.3 拖放技術
第十章 ole控制元件與api函式簡介2 p244-5 p260-21827實驗十三：鍵盤和滑鼠事件 2 周 次順 序內容摘要需用時數作業理論教學實驗實習1812
3128第11章 繪製圖形11.1 visual bisic的座標系統11.2 顏色11.
3 常用繪圖控制元件11.4 繪圖方法2 p281-1 4 1829實驗十四：圖形處理 2 1812
3130第12章 資料庫技術12.1 資料庫的基本概念12.2 視覺化資料管理器的使用12.4 使用data控制元件訪問資料庫 2 p342
41931實驗十五：資料庫處理 2 19 32 實驗十六：資料庫處理 2
3樓：匿名使用者
主要學習基礎,這很重要....學的好,將來就發揮的好!!!認真對待...真的很有用!!!學程式設計思想.
4樓：匿名使用者
vb語言的程式設計步驟是什麼？
優就業深度學習課程主要是學什麼的
這臺冰箱有點冷 深度學習作為實現機器學習的技術，拓展了人工智慧領域範疇，主要應用於影象識別 語音識別 自然語言處理。推動市場從無人駕駛和機器人技術行業擴充套件到金融 醫療保健 零售和農業等非技術行業，因此掌握深度學習的ai工程師成為了各型別企業的招聘熱門崗位。優就業推出深度學習課程主要是為了幫助學員...
樂高積木主要是學習什麼，樂高課程是什麼？
是熱性 機器人是一門非常受老師和學生歡迎的課程。通過有趣 吸引人和動手的學習方式，機器人課程有效地綜合了科學 技術 工程和數學課中重要的學習技能。意識世界 通過角色扮演 講故事 激發想象等多種途徑，挖掘孩子的創造潛能，增加社會知識 探索動物世界，瞭解人與自然的關係 搭建各種讓物體運動的裝置模型，發展...
江南大學食品科學與工程主要是學習什麼的
這個，有本碩博連讀，8年，不過要考的，而且淘汰制也非常強，實驗肯定要經常上，不過我個人認為應該沒什麼影響，在就是，這個是要分方向的，本科的時候肯定沒那麼細，至於想要偏生物還是化學，這個也跟個人有關吧。 採清漓 額 主要是學食品專業基礎科目和原理之類的，主體課程還是偏化學的，不過有大三微生物實驗會觀察...