寫爭吵的作文，寫爭吵的作文350字

1樓：匿名使用者

格格是我從小到的的好朋友，她跟我一樣大，10歲，但比我小幾個月，我上一年級的時候，她已經跳到三年級了，我上三年級的時候，她休學了，在家準備考初二，她真是自學成才的好榜樣，媽媽老是讓我向她學習。

那天，她興沖沖地跑來，自豪地跟我說：「我已經休學了，在家裡自學，準備考初二了。」當她告訴我後，我想：

「如果她考上了，媽媽肯定又會對我說：你一定要向格格學習……」於是，我對她說：「格格，你再這樣跳級的話，體育就會跟不上別人的了！

」她卻不以為然地對我說：「沒關係，你不會吃嫉妒我吧！」我連忙說：

「我才沒有呢！」說完我就不理她了。為了這事，我們鬧了彆扭，關係越來越不好了。

過了一天又一天，有一天我們又見面了，格格卻主動跟我道歉：「對不起作文人網你也可以投稿，上次是我太驕傲了，對不起，對不起……」我心裡已經原諒她了，但是還是板著臉，她實在沒辦法了，只好拿出一根棒棒糖來，我這時才笑了起來，格格看我這麼開心，自己也高興起來，我們和好了，成了最最好的朋友。

這次爭吵後其實我覺得很害羞，我因格格跳了級而心裡有點嫉妒，潑她冷水是不對的，應該給她支援和鼓勵，所以我感到無比的慚愧。

2樓：東少d順順利利

我和***是同桌,也是好朋友.上課時,我們一起聽講,一起學習；下課後,我們經常在一起遊戲,一起玩耍.可今天,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎麼回事呢?

原來,下了英語課後,老師發了一張試卷,卷子上有一道塗色題,他非要現在就塗.你們不知道,***最喜歡畫畫、塗色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學,又問後面的同學,可都沒借到,非常著急.他又問正在看課外書的我：

「***,你帶彩色鉛筆了嗎?」「帶了,怎麼了?」我頭也沒抬地說.

他又說：「你能不能借我用用?」我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時,他卻不假思索地說：

「我不借給你.」我傷心極了.今天,他又向我借筆用,我借不借呢?

「借,不借?借,不借?」我簡直傷透了腦筋.

突然,我想起了「做人要大度」的話來,我心裡想借,可我又說成了不借.他生氣地說：「我以後不和你玩了.

」我也不高興了,順口說道：「不玩就不玩!」好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了.

過了一天,我想和***和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬.又過了一天,我想給他道歉,可「對不起」這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎麼也說不出口,我很煩惱.回家後我把這事告訴了爸爸,爸爸開導我說：

「做人要懂得大度.

學會寬容、謙讓.」我把這話牢記在心.第二天,我主動去向***道歉,鄭重地說：「***,對不起,我們和好吧!」***接受了我的道歉,我們和好了.

現在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學習,一起玩耍了.我們永遠做一對好同桌、好朋友.

我和父母的爭吵作文,350字多點兒

3樓：晨曦

一個晴朗的星期日，媽媽一早就說：「今天星期日了，你趕快把作業寫完，寫完拿給我檢查。」「我知道了。」我漫不經心地回答。

我一吃完飯，就拿起筆，在作業本上「畫」了起來，我越寫越快，不到中午，我便龍飛鳳舞地消滅了所有作業，等待著媽媽的檢查，可媽媽一直有事兒沒顧上。

到了下午四點多鐘，媽媽才抽出空隙，把我的作業收走了，檢查起來。突然間，媽媽的臉上多雲轉陰，接著就打起了閒電，響起了雷聲，最後傾盆大雨「譁」的下來了。「你看看，我是字嗎？

」「怎麼不是？」我反駁道。「來，你看這裡，還有那裡……誰能看清楚？

」「我能看清楚。」「你看清楚有什麼用？除了這篇作文，全部重寫。

」「這麼多呀，根本寫不完。」「那也得寫。」媽媽說著，把我的作業撕了，「寫去。

」我的心被深深刺痛了，下定決心一定把作業寫完，而且要工整、認真。我一筆一畫的寫，經過一番努力，我終於把作業給消滅了，媽媽看過後說：「嗯，這還行。

」我暗暗地決定：以後作業一定要認真對待，絕不應付。