1樓:匿名使用者
敬愛的xx老師: 您好! 您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。
您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。 樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃。
花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說:「您真偉大!您是我最好的老師!
我喜歡您!」 正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些「祖國的花朵」才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。
您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。 老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲「謝謝」都無法回報您對我們的教導。
祝您 身體健康 您的學生:xx x年x月x日
2樓:_清水出芙蓉
《給老師的一封信》以書信的形式記下了顧老師曾經給予自己的種種關愛和教誨,以及自己的長足進步,讚美了老師的奉獻精神,表達了對老師的感恩之情。
第一段(1)寫我們迎來了教師節。
第二段(2—4)具體記敘顧老師對「我」的教導。
第三段(5—6)讚美了老師無私奉獻的精神,並向老師表達節日的祝賀。
作者只記下顧老師曾經給予自己的種種關愛和教誨,讚美了老師對我的關愛,表達我對老師的感激之情。
《給老師的一封信》中,作者只記下顧老師曾經給予自己的種種關愛和教誨,讚美了什麼?表達了什麼?
3樓:匿名使用者
你知道這代表什麼嗎?這代表你,不思考長大了後沒有用,只會應付老師的人。你自己想想對得住老師嗎?對得住你父母將你養大嗎?
4樓:呆孩紙
讚美了老師的無私 表達了 「我」對老師的感激。。。 呵呵,我現在在做著呢。
5樓:匿名使用者
我只會回答文明人,21世紀要抵制這種不良行為 ,做人就不要罵人 。 衍1001 |說的對 。 好開心568有責任心
6樓:123呵呵清穎
讚美了老師對我的關心、關愛,表達了我對老師的感激之情。(希望採納)
7樓:ㄈ羽翼ㄨ粉紅
讚美了老師的無私奉獻,表達了作者對老師的感激之情.
8樓:頑皮
《給老師的一封信》中,作者只記下顧老師曾經給予自己的種種關愛和教誨,讚美了老師對「我」的種種關愛和教誨讚美了老師的無私奉獻,表達了「我」對老師的感激之情和讚美之情。
9樓:_染_顏_紫
自己的種種關愛和教誨, 表達了老師的奉獻精神
10樓:
你不知道代表了什麼嗎? 叫你上課聽課~你又不聽~
11樓:好開心
說得好,我支援文明人衍1001a1274831923我支援你
按課文內容填空。1.《該老師的一封信》中,作者記下了顧老師曾經給予自己的種種關愛和教誨,讚美了
12樓:澤速浪
1.老師的奉獻精神 對老師真摯的感謝2.①上小學第一天
②三年級時的運動會
③六年級的家長會 留戀感激 依依不捨(意思對即可)
寫《寫給老師的一封信》的作文
13樓:楓橋映月夜泊
敬愛的老師:
有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明瞭我們前進的方向;有人說,老師是山裡最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。
老師,我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字,那字裡蘊藏著美妙的聲音,那聲音不是那風吹雨打的「噼啪噼啪」聲,也不是樹葉「沙沙」聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業時,都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊藏著許多祕密,那不是驚人的祕密,也不是神奇的祕密,更不是搞笑的祕密,那是老師獻給我們愛的祕密。
老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星,在學校,您教我們知識;回到家您不管嚴寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜,才拖著疲憊的身軀**休息。不由得讓我想起那首歌「靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……」老師您是清澈的源泉,把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子,用您那有力的身軀保護著我們,為我們遮風擋雨,不讓我們受到傷害。
我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露撒遍大地,將幼苗辛勤哺育。看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
14樓:承菲僕鳥
老師:你好!
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我已經是六年級的大孩子了,再過幾個月就畢業了,我就要離開母校,離開您和朝夕相處的同學了。而在這短暫而又漫長的六年時間裡,是您,無私地奉獻著,教導著我們。
每當我犯下了什麼錯誤,您就會給予我諄諄教誨。每當我十分優秀的時候,您就會對我投來讚許的目光。每當我被困難嚇倒,不肯前進的時候,是您,鼓勵著我繼續前進。
「隨風潛入夜,潤物細無聲。」這句詩寫得多好啊。老師,您不正象詩中的春雨嗎?
默默無聞地工作著,培育出了一代又一代的棟樑,可卻絲毫不需要回報。老師,你不也就象那辛勤園丁嗎?經過辛勤的耕耘,終於聞到了桃李的芬芳。
當學生們的家長對您送去句句謝意的時候,您總會把手一揮,笑咪咪地說:是學生們自己努力的結果呀!
生我養我的是我的父母,可在我看來,滋潤著我的心田的卻是您,老師。有人說,老師您就象那渺小的春蠶,可是我認為,您雖然只是一位普普通通的人名教師,但是您的精神卻是多麼偉大啊!
老師,這六年來,您辛勤地工作著,奉獻著,我想對您說一聲:「老師,謝謝您,您辛苦了!」
15樓:笑看你扯丶淡
您好!您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季,我想對您說:「老師,您辛苦了!!!」
在過去的一年裡,當我遇到數學難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以後的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲:「謝謝您,趙老師!
」在上學期中,是您,把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂,讓我們認識了代數中的「a,b,c……」。您教會我們「什麼是整式」,「整式的加減」和「怎樣解一元一次方程」;在下學期中,您又在上學期代數的基礎上,又教會我們「怎樣解二元一次方程組」,「怎樣解一元一次不等式及不等式組」和「整式的乘除」,而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒,不辭辛苦反覆給我們講解數學中的重點、難點,直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的「因式分解」,讓我們學會更多的知識; 此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了「α,β,γ」,您告訴我們:「平面幾何研究的是:
形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言。」在幾何的學習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,幾何成績也是比較不錯的!
在這兒我再向您說一聲:「謝謝您,趙老師!」,同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲「對不起!
」趙老師,您的數學課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。趙老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業。
另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題,讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀託著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
好了,趙老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您:
「教師節快樂!」
你可以改姓
我的啟蒙老師
我記得我上小學的時候好象寫過這個題目的作文,當時自己並沒什麼真正的體會.可是最近我卻時常想起我的啟蒙老師--徐文芝!
她是一個十分嚴厲的老師,我很清楚的記得,我們班上那時沒有不挨批的,即使我當時是班級的中隊長也沒例外,但有一點我很欣慰,我挨批的次數是最少的.她是一個十分剛強的人,一個人供家裡五個孩子讀書,其中四個都考上了大學,這在當時我們的村子是不曾有過的.那時我們經常去她家幫她做些農活,而每次幹活的時候我幾乎都是領班的,這對我以後的初中,高中乃至大學都有著很深的影響.老實說,因為當時小,也不懂得什麼人情世故,對她只是一種懼怕,有時候甚至盼望早點上中學,能早點脫離這個」苦海」.後來這個願望終於實現了,我上了初中,高中,大學,參加了工作.
現在回想起來,教過我的這些老師中,只有她對我的影響最大,我初中的成績,高中的輝煌,大學的出色表現都是受她的薰陶和影響的結果.在我心裡有一件事情一直另我惴惴不安:那是我上高中時,十一放假回家正趕上秋收,我在村裡遇到了她,答應幫她去秋收,可是後來她過來找我的時候我竟然推脫沒去!真不知道當時自己是怎麼想!
也不知道老師回怎麼看我.現在一想到此事心裡就十分懊悔,很想哭.在這裡我想真心的對您說,」老師,您能原諒我嗎?」.
自從我上了大學之後她就搬家到瀋陽了,我再也沒見到過她.也不知道她現在怎麼樣了,身體好不好?是不是兩鬢已斑白了?真的好懷念過去的點點滴滴,希望有時間能到瀋陽去看看她.
教師節又快到了,衷心祝福她:幸福安康!真誠的向她說聲:謝謝您!
我常常懷著感激之情回憶我的啟蒙老師------媽媽。是她教導我:要有愛心,愛祖國,愛人民,要勤勞、勇敢,做一個誠實、善良,有禮貌的人。
雖然日子已在瞬間閃過了,但媽媽的言行舉動仍然深深的印在我的心中。
小時候,我的記憶力特別好,媽媽在我2歲時就教我背誦唐詩、兒歌,編應用題……,有一次,家裡來了一些客人,他們讓我給他們背幾首唐詩。我只顧著玩,便理都沒理。客人走後,媽媽沒打我也沒罵我,只是教導我:
不理睬別人,那是一種很不禮貌的行為,小孩子從小應有教養,待人有禮貌。以後,家裡來了客人,我總是說:「叔叔阿姨好!
」然後把我的零食拿來給他們吃。在客人們笑著離開我家時,總不忘丟下一句:「這孩子真懂事。
」看到其他的小朋友經常被媽媽教訓,我就問媽媽:「你為什麼從來不打我罵我?」媽媽笑著:
「想捱打呀」?然後一臉正色的說:「要想讓孩子成為不打架不罵人的好孩子,做家長的首先要成為孩子的榜樣。
」我謹記媽媽的話,從不打架罵人。
媽媽從小還要求我鍛鍊身體,從我3歲開始,媽媽和我每天六點鐘起床,領著我出去跑步,然後做操、跳繩。一次幼兒園舉行跳繩比賽,我跳了一千多下,得了第一名。隨後的一個星期,我都是在人們的誇獎聲中度過的。
我知道,這全是媽媽的功勞。
媽媽還常教導我:要自信,自強,只要堅持不懈,就會取勝。記得小學三年級時,在秋季運動會上,我參加800米中長跑,槍聲一響,我便像離弦的箭一般衝了出去,這時身後的一位同學有意用雙手將我狠狠的推了一下,我被重重地摔在了地上,有一雙手將我扶了起來,是媽媽。
我的臉上全是灰塵,胳膊,腿,多處擦傷,血在不停地往出滲,老師也跑了過來,勸我別跑了,我看到媽媽的眼睛裡噙滿了淚水。我拖著受傷的腿一瘸一拐的向前跑去,這時同學們已經跑過了大半圈,我咬緊牙追了上去,一圈兩圈三圈,我終於追上了並超過了她們,最後取得了第三名。這一次我終於明白了:
堅持到底就是勝利。
從我上一年級開始,媽媽就告訴我:學習要靠自覺自願,老師和家長都代替不了。我記住了媽媽的話,學習從來不要媽媽和老師監督。
但是在我做作業的時候,媽媽總會默默的陪在我的身邊。在一次國慶節學校舉行的各種比賽中,我一下拿了五張獎狀回來,老師們都感到吃驚,但我知道,這裡面有媽媽多少心血。
啟蒙,是生命的開始,是人生最關鍵的一步,在一個人什麼都不懂的時候,他的生命就是一張白紙,啟蒙就是這張紙上的內容,畫成什麼就是什麼,再也無法抹去。我在啟蒙老師------媽媽的教導下,在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。
思念園丁一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代――親愛的老師,多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……別後,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
每當收穫的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。老師,離別雖然久長,而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點,一直在我的心中閃爍。今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖裡。
服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦,老師……懷念您,親愛的老師!
在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……飲其流者懷其源, 學其成時念吾師。
給老師的一封信,給老師的一封信30字
尊敬的老師 您好!我想對您說說我的心裡話。今生我有幸成為您的學生。您是一個多麼親切 和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的 充滿求知慾望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發揚老一輩革命家的...
給老師的一封信,給老師的一封信600字
您好!最近身體還好嗎?時光像流水一樣飛快地流著,轉眼間六年的小學生活就快結束了,即將要畢業了,回顧過去六年的一點一滴的事情到現在彷彿記憶猶新,對您敬愛更是深刻。在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶,每當我不懂的問題,你就會一一告訴我,每當在我演講的時候,我的心都會極速地跳,你就會在我面前說一些鼓勵我...
給老師的一封信,給老師的一封信400字
敬愛的xx老師 您好!您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒...