1樓：下崗牧翁
要做一個好老師,應努力做到:
一．勤學好問、博學多才
做一個好老師，他們的文化底蘊要豐厚，才能在教育教學中遊刃有餘，才能贏得
學生的尊敬和信賴，學生才會佩服信服，才能在學生中樹立崇高的威望。學生對他
的教誨才能心服口服。著名教育人士說過，「要給學生一碗水，自己必須有長流水。」
要使自己水流不竭，就要經常使源頭有水。博覽、勤學才會使自己的源頭的水充足。
二．協作精神強，富有愛心
善於主動和他人溝通，就能互諒、胡解、互幫、互助；就能心情愉悅精力充沛的全身心地投入到教學工作去，就能使自己的才智發揮到最佳。師師溝通、師生溝通、師長溝通，才能使教育效果事半功倍。現代教育理論提倡的尊重教育，合作學習，更需要一位善解人意，待人公平，尊重學生，熱愛童心的好老師。
「蹲下來和學生講話」的例子，就體現出尊重教育的一個色；而斥責、挖苦、有損學生自尊的教師，是不受學生歡迎的。
三．教育教學方法要靈活多變
靈活多變的教育教學方法能激發起學生的學習興趣。興趣是學好每門功課的不竭動力；因此在教學中，能運用靈活多變的教學方法，引導學生自主學習，合作學習，參加實踐，激發起學生的學習興趣。還要運用現代教育手段，使教學直觀、形象、活潑，使學生視聽感沉靜在此情此景中，使學生願學，樂學。
四．尊重學生人格，公平對待每個學生
學生的學習好與差並不可以決定他們的一切，每一個人都有每一個人的特點。
五．關心學生，理解學生。其實學生也挺辛苦的，每天都是在書山題海中度過，但
這也是沒辦法的，社會競爭越來越大，做為老師我想盡量不給學生太重的負擔，包
括學業上的負擔和心理上的負擔，體諒學生的難處，主動幫助困難學生，不對他們
提苛刻的要求，佈置作業有選擇性，有所側重，儘量做到少而精。平時少批評，多
鼓勵，使他們對學習有信心，這點很重要。
六．課堂生動，有幽默感。
一個上午四節課，學生不可能做到每分鐘都在認真聽講，他們會感到很疲勞，因此他們希望老師在課堂中能多些幽默感，多些活動的設定，儘可能地調動起他們的情緒，營造活躍的課堂氣氛。對於活動的開展我是很認真對待的，因為我一直認為你給學生講十次實驗都不如親自帶他們做一次來得效果好。
此外，還要儘自己所能，不斷學習，做到「常有書香在案頭。」還要不斷研究、開拓，不斷創新，以適應時代的潮流，使自己不斷耕耘，不斷收穫。
2樓：碧鋒俠
把課講好，通俗易懂！關心學生，師生一家親
怎樣才能當一個好老師？ 5
3樓：中公教育
一、心中有636f707962616964757a686964616f31333431346461愛。
好教師，心中要有愛，這種愛不僅是對工作的熱愛，更是對學生的關愛。 用真愛去關心學生。對「好學生」關愛備至，而對「差學生」更應加倍的關愛與呵護。
用愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，縮小師生間心靈上的距離，使他們把教師當成知心朋友。融洽的師生關係可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感。所以一個好老師首先要具備的就是仁愛之心。
要能從學生成長的出發，關注學生學習品質的形成，要成為學生學習的朋友，學習的知己，成為學生生命成長的同行者，領路者和鼓勵者。
二、提升素質
俗話說：「活到老，學到老。」要給學生一杯水，自己必須先有一桶水。
我認為要做一名好老師，甚至必須有一河的活水。這就要求我們不斷學習，具備紮實的專業基礎知識和淵博的文化知識。教師的專業知識是教書育人的資本，是將學生培養成才的必備條件，是教師必備的業務素質。
只有這樣才能培養出高素質的對社會有用的人才。此外，教師更應具有淵博的知識。淵博的知識能有益於增強教學效果，滿足學生的求知慾，也是適應現代社會科技不斷髮展的需要。
作為教師，平時應儘可能多的瞭解各方面的知識，以滿足學生的好奇心，成為學生的良師益友，用自己的知識感染學生，使教學過程逐漸成為師生交流，共同發展的互動過程。
三、勇於創新
做一個好教師應該具有獨特的教學藝術，教學藝術直接關係到學生學習的興趣和效率，新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂，使教學成為師生生命發展的載體，煥發師生生命的活力，塑造學生完整健全的人格。在這樣的課堂裡，師生民主平等；知識是師生互動生成的；學生成績的評價是全方位的、立體的、運動的。
要成為一名好教師還應不斷地改革創新，只有不斷地學習新知識，新理念，才能在教學過程中不斷地創新，才能跟上時代的步伐。
4樓：長工百萬
榜樣的力量copy是完全的，言bai傳聲叫，正人先正己；
平時du以專業知識和雜七雜八的學問充實
zhi自己；
「嚴是愛dao
，寬是害」，嚴於律己，嚴格要求學生，必須有良好的課堂紀律；
不斷創新，善於組織，使你的學生在聽你課的時候始終處於亢奮之中。
5樓：匿名使用者
中國教師隨著複道德滑坡，已
制經成為一個忝列高尚bai稱呼的職業，中國du教師眼裡只有錢，它zhi們**會有使命與
dao信仰？整天走穴辦學習班，它們就是一群可憐蟲，販賣理想，傳播焦慮，對學生**，無非就是為了成就它自己，教師普遍有心理問題，學校的氛圍和傳銷組織沒多大區別，他們是一群靈魂分解者，讓學生成為一個畸形的人，中國人總是這樣，中庸的思想癌症一直侵蝕著靈魂，明明出現問題，當直面根源的時候，又感覺恐懼，所以中國人各方面在世界上都很難拔尖，中國老師的靈魂是罪惡的，因為這種職業是扭曲人性的職業，沒什麼好掩飾的，不好的東西就得批倒批臭，痛打落水狗，真的猛士敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血
6樓：薇愛庚
那得看你擔任什麼老師啦。小學到大學的教學方式都是不同的。不過每個人的教學方式都不一樣，一開始可能會有些緊張，對教學不知怎麼辦。慢慢來就好了。最主要是有耐心。
7樓：匿名使用者
好老師當然是教出好學生的老師,要多為學生考慮,多站在學生的角度思考問題
8樓：匿名使用者
有愛心、有耐心、有責任心。對學生有一顆平等的心。
9樓：匿名使用者
算是一個簡單而沉重的話題。
從國內的教育環境而言，想當一個理想主義的好老師很難。簡單說除了必要的職業技能條件，生存的問題，還有意識形態的影響，針對老師這個職業賦予的責任與要求而言，背離很多吧。你這麼問了，至少證明你是個善良的人。
所以希望提供下個人的看法！
育人以育德為先，老師作為人從家庭環境步入社會環境的第一重要的引路人，希望老師能夠將自己的善良可以傳遞給孩子。其實每個人的學習能力與天賦有些是註定的，雖然後天強化。但於孩子成長成年至一生的命運而言，三觀的重要性誰都清楚。
希望老師在將來遇見的孩子中，不要單純以成績的好壞來區分。而是以孩子的善良與品行。不好的方面去引導，好的鼓勵。
成績不好有辦法補救，品性有問題，是很難挽救的。想當一位好老師，自然要明白這分責任的重大。單純的教知識只代表老師技能，能引導心靈的方向才是最神聖的地方。
10樓：不想
真正的關係孩子的思想
如何做一個好教師？
11樓：百度文庫精選
內容來自使用者:易發表網
12樓：東輝龔夢秋
愛孩子，把學生當成自己的孩子來看待，要包容孩子頑皮的天性，善於發現孩子身上的優點，要讓孩子愛你，他們才會尊重你，一旦你取得了他們的信任，你才會做一名優秀的老師。
13樓：張娜娜
首先轉變心態，其次學習知識，最後忠於事業
怎樣做好老師，怎樣做一個好老師
不論從學習還是生活上，都要給學生一種敬佩的感覺，也就是在人格魅力上要征服學生，這樣你講什麼，學生們都會有興趣聽，學生對你有興趣，那麼就會對你所教授的課程有興趣，有時候不是說教師非要叫什麼，要調動起學生的積極主動的學習態度，會事半功倍的。當然個人的專業理論水平和教學能力也要慢慢的提高。要和學生有親近感...
如何做好老師，如何做一個好老師
五嶽獨尊 中國教育網 供搞 黃帥 如何做一個好老師，如何做一個學生喜歡的好老師，這個問題好難，的確，作好一個老師，尤其作好一個天地的老師，那會更難，來天地兩年了，我深深地感到了這一點，這裡有良好的教師隊伍，有良好的教學氛圍 有能幹的領導班子，還有優質的教學理念。在這裡每個老師都很能幹。那麼在天地應該...
如何做一個好老師？
只要是老師，就要知道，學生來學校就是為了接受教育。老師必須得樹立良好的形象，學生的成長和老師是息息相關的，所以，老師要從細節開始注意個人的修養。學生不懂事，也是正常的，誰都有成長的過程，這更要耐心教導學生，尊重學生這是最基本的，這樣學生才會尊重你。老師不能會亂發脾氣，因為學生的壓力也很大的，要多多關...