1樓：匿名使用者
語文是不可能在短時間內通過考前複習能實現分數大幅度提升的。從考試內容來看，有基礎的字詞句，有古代的詩詞歌賦，還有現代文和文言文閱讀理解的能力，最難的是要寫出一篇言之有物的文章，考前複習只能幫助你增強字詞句的掌握，而後面的內容則需要一個漫長的積累過程，是一個量變質變的緩慢過程。可以報個課外輔導班好好學習一下，你可以去北京新東方中學全科教育的高考語文秋季班好好學習一下。
我的建議：多學、多看、多練、多寫。
2樓：小李談心
學好高三語文的方法及技巧一
每天早晨四十分鐘左右的早讀時間，這千萬要抓住，一日之計在於晨，晨讀效果是最好的，這段時間千萬不要拿來做題，應該拿來背書。
在學習上要有一個詳細的計劃，每天要對自己有一些要求，要達到怎樣的目標，自己心裡應該有數。很多同學都知道課外閱讀的重要性，就是不能持之以恆，結果把大好時光白白浪費了。所以，儘量自己定製一個讀書計劃和進度表，開始的時候可以讓家長或老師監督。
時間長了就可以形成習慣，就能長期堅持下去了。
人在學習和生活中難免會遇到很多挫折，有時會遇到很大的失敗。有的同學基礎知識不是太好，成績老是上不去，或者在一個讓人不太滿意的中學讀書，各個方面都不如別人，於是就失去了信心。其實逆境往往更能鍛鍊人，正所謂“苦心人，天不負;有志者，事竟成”。
古往今來的英雄人物多半都是於艱難困苦中奮起的，讀書也一樣。一定要有信心，一定不能放棄努力!
所謂動腦動手就是勤思考、多練習。易於思考，樂於表達。我們所用的新教材基本有兩個特點：
一是選作教材的編著理念相對超前，道德說教相對減少，而人文因素相對增加;二除課本之外，還有讀本，閱讀量較大。可見語文學習的外延等於生活的外延。
學好高三語文的方法及技巧二
1、背東西要不斷的重複
目前大多的語文複習資料都將需要背的知識整合到了一起，雖然方便學生查閱，但同時也難於記住。因為很多同學都是一次性背很多，背完以後也會重複，所以這就增大了記憶的難度。
高三學生在背東西的時候，尤其是古詩詞、文言文這些，不能走過程，一定要反覆記憶。每早起一點背，然後在早讀、課間、睡覺之前都複習一下，加深記憶。背的時候也不能忽略了默寫，畢竟考試是筆試，字寫對了才能得分。
2、注重閱讀和作文
高三語文考試中的閱讀題和作文佔分比例很大，也比較難得分，所以想提高語文成績就不能忽略這兩部分的內容。
在回答閱讀題的時候，注意答題的步驟，答案最好能精煉簡潔，不要寫一大段只為了突出一個點。
關於語文作文，高三學生要注意積累素材，並且分析素材立意和可以運用的話題，積累素材的同時也能提高審作文材料的能力。積累作文素材的話，最好是關注一下社會熱點新聞，熱點素材比那些經典的素材更能引起閱卷老師的興趣。
3、提升考試能力
高三複習主要是為了高考，所以高三學生還要提高自己的應試能力，也就是學習主要以考試為出發點，縮小複習範圍，在有效的時間內最大程度的提高成績。
學好高三語文的方法及技巧三
高中語文到底該怎麼學有效
對於高一學生而言，提高語文成績很容易，因為學習時間比較多，大家只要合理給語文學科分配相應的時間即可，不需要特別花費更多時間學語文。比如，把基礎字詞、詞語、病句題目，需要背的都背會，古詩詞、文言文該背的背，發的語文試卷和資料都看了做了。
而對於高三學生來講，根本沒那麼多時間細緻的複習語文，那麼就要講點技巧，用偷懶的方法學語文。比如，針對語文專題進行有針對性地訓練，哪類題型不會就訓練哪類題型，多看一些各題型答題技巧，自己也多總結答題經驗。
高中要用零散時間學語文
高中語文不需要用成塊時間去學習，因為語文知識點比較多、雜，大家可以利用零散的時間學語文，這樣既能把語文學好，還不耽誤其他科目的學習，一舉兩得。比如課間時間、午休時間、學理科學累了都可以學語文。
語文要背的東西特別多，大家最好整理在一塊對比記憶，這樣效果更好。通過對比能知道自己**會、**不會，然後把不會的知識點再鞏固一遍，這樣記憶的效果更好。
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高中語文最快捷的提分方法
語文要想快速提高成績，最省時省力的做法就是背答題模板，這樣能直接把最精華的東西背出來，省去了自己整理的時間。語文雖然可以直接背誦答題模板，但也有一個弊端，那就是背完了不會用，所以大家一定要理解性去背誦，知道為什麼要用這個模板。
3樓：吾明照四方
最好的辦法就是做大量的練習，首先必須保證基礎性的分數不能丟，如果有時間閱讀也不可少
4樓：匿名使用者
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們“腦、眼”潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
高三語文如何大幅度提升
5樓：匿名使用者
按照下面的做，或許你會有收穫。
提高語文能力靠的是慢功，有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要“醞釀”一番，希望能找到所謂的“感覺”。
後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。
6樓：天な才な支丁
我也高三.語文一般110-140之間浮動（我默寫一般得2分只左不右）...
我上語文課都是用來睡覺或者寫別的科目的作業.
如果你是文科生,我覺得每天應該積累一些字音題目（我河北省的）我們學校有個特別有名的語文老師 叫郭守義
他曾經對他的學生有要求,要求他們每天都練字,因為高考的東西都是掃描上去的,練一種更清晰的字型對文科生特別偶幫助.
我個人認為做太多題目沒有用.
在於你做題之後對於題的理解.
我做題一般是按方法.
一般每種題型都有固定的答法.
其次是古文的話,如果理解能力好,你不用多練,高考一般考的是人物傳記（大部分省）
其實我覺得 如果你覺得你的能力到了一定程度 不用練題沒有到的話 你必須強化訓練.
7樓：左手邊的微笑
我不是你們當地的人,但是是剛從高三過來的.只是我自己的想法.
首先,說明文能對其實是比較厲害的,一般說明文不容易得分,所以要有信心.
其次是前面的基礎知識.字詞,按正常的情況,高三會有容易複習字詞的階段,會做比較多的卷子集中複習,應該把複習到的東西即使整理消化,務必一定要記牢,保留好字詞之類的卷子,隔一段時間拿出來瀏覽,鞏固掌握.這個方法也可以用於同義詞辨析,做此類題主要在於分析語境,考試時未必知道所有詞的含義可以根據語境判斷.
但是平時做題是應該注意積累詞語含義和辨析.
該病句的題,主要錯誤是幾種基本錯誤,如成分殘缺,搭配不當,前後矛盾,句式雜糅,重複累贅,歧義句這幾種.
文言文,讀文章前可以先看後面的題目,有些題目可以提示你對文言文的翻譯內容.文言實詞虛詞方面高考要求比較簡單,只是常用的一些,老師都會逐個講解,不需要特意拿出時間去背,注意在句中的應用,逐漸就能夠記住.不能心急,要慢慢來.
語文畢竟和理科不一樣,也不能沒有信心.
詩歌鑑賞.主要分寫景詩敘事詩,要抓住詩中的細節,主要是審好題,不要答錯的方向,注意詩歌中的煉字,寫景詩基本格式是從寫了什麼的畫面,營造了怎樣的氛圍,抒發了什麼感情3個方面回答.
至於後面的閱讀題,分3個方面:直接從文章中擷取資訊題,鑑賞評價題,推斷資訊題.沒辦法具體說.但是做之前可以考慮這三個方面.答題方向就不同了.
作文方面,注意學會大題小作,才能使內容不空洞,要有很強的話題意識,有關話題的字眼要在文章中反覆出現,切忌跑題!開頭結尾要寫好,開頭語言要精彩,如果自己不會就多看多寫,學會模仿.結尾要照應全文.
語言簡短.行文規範,不要寫成3段式.可以採用分解組合或者小標題的形式來寫.
最重要一點,書寫一定要過關,不要求漂亮,但是一定要工整!
這都是我個人的體會,不知道對你有沒有用處.
祝你金榜題名!
8樓：匿名使用者
很重要得一點要制頂好自己的複習
計劃,一方面對整個高三複習來說要有一個總的計劃,另一方面在大計劃的框架下要對每一輪複習甚至每一天有一個小計劃,當然計劃的制定要根據自己的具體情況,量力而行,努力爭取每一個都能完成,這樣複習起來不會覺得不知道該作什麼(很多人會這樣),而且會讓自己覺得很充實而又在完成一個個計劃的同時建立了自己的信心.可以分三個階段去複習!
第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約佔整個高三複習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎複習階段。
學校裡每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細緻複習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地複習到，應做到毫無遺漏。這個階段，複習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的複習效果，又可以查詢自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。
這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這裡，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期，堪稱複習的“**期”。之所以這樣說，是因為這個時期複習任務最重，也最應該達到高效率的複習。
也可以將這個階段稱為全面複習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條巨集觀的線索，提綱挈領，全面複習。這個階段的複習，直接目的就是第一次模擬考試。
第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志願的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最後的一段複習時間，也可以稱為綜合複習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。
因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏，放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云：
“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必複習得太晚，要趕快調整高三一年緊張複習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。
在複習中，我們中做題應先易後難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在高三時的複習計劃和體會。我想，我們在複習中，更重要的是從一點一滴做起。“千里之行，始於足下”，我們也應該重視日常每天每週的複習安排。
在高三一年的複習中，我們應該注意合理安排每一天的複習時間。在緊張的複習過程中，每天可供我們自己利用的時間並不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯後至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三複習成敗的關鍵。
在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全複習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎麼能經得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。
我在高三每天晚上覆習時，週一定為數學日，週二定為英語日，週三定為物理日，週四定為語文日，週五定為化學日，每晚集中精力複習一門功課，長期堅持，效果不錯。
愚見......
最後祝你金榜題名..
高三了，很焦急，求方法。高三的我很焦慮
那你只有多看看考試的卷子，該背的趕緊背，像理科數學等學不懂的東西，只有慢慢的來，先把需要背的，記的抓起來，等快考試的時候把老師經常測試的卷子反覆複習，基本很多高考的題型都有，只能幫你這些了，最主要還是看你自己，不要遇到點困難就躲避，學習畢竟不是一兩天的事情，但是現在抓還不是很晚吧。祝你成功！你這樣就...
求高三學習經驗方法
同學，你好！我是09高考生，使用全國卷。很高興為你解答。如果不是複習生，高三學生一般的特點是，剛開始知道該緊張了，於是努力拼命地學，越到後面越迷茫，越沒勁。所以這一年要根據自己以往的經驗，合理分佈精力，保證高考前一個月能衝起來。平時的學習中要經常反思，知道自己的弱項和不足，然後下決心去擬補，這個真的...
高三數學速求答案謝謝，高三數學！速度求過程！！謝謝
如果函式f x mx2 2m 1 x m 3 在r上有兩個不同的零點 1 首先分類討論，當m 0時，f x 是一次函式，與題意不符 當m 0時，f x 是二次函式，開口向上，有兩個不同的零點 0，2m 1 4m m 3 0，m 1 8，又因為m 0，所以m 0.當m 0時，f x 是二次函式，開口向...