一年級的孩子很喜歡聽書,這是好習慣嗎

時間 2021-09-15 08:27:47

1樓:每日點評汽車

聽書和讀書,這兩種方式都是很好的學習方法。大家可以回憶一下自己的成長經歷,就會明白這個道理。

說遠點,從前有茶館,茶館裡有人說評書,從評書藝人精彩的講演中,就能學到各方面的知識。特別是歷史故事,歷史演義,人物故事的精彩傳奇,藝人們總是繪聲繪色,神彩飛揚,活靈活現地傳達出來,聽者為之動容,為之叫好。這其實就是一個接受文化薰陶的過程。

再到後來,一檔叫做"小喇叭"的節目,伴隨無數少年兒童,度過了快樂的童年。這些聽的過程,從某種意義上講,其實也算是一種"讀書"。所謂耳濡目染,就是如此。

但聽和讀,畢竟是不同的兩種方式。因此我想說,在今天的科技時代,充分利用先進的**,引導孩子正確閱讀,的確十分重要。

我同學非常喜歡聽書,所以也把這個好習慣傳遞給了孩子。

他孩子真的是從小聽了很多的書,各種各樣的。

結果上學之後出問題了。

我們都知道現在很多孩子從學校、老師到家長都知道閱讀的重要性,所以對上學後的孩子特別前調這點。

但是我朋友家的孩子就麻煩了——只聽不看!

真的是一點都不願意看!我跟我同學分析的是一方面孩子沒有讀書的習慣,另一方面因為是聽書,所以孩子識字量是沒有保障的,讀書的障礙也就比較大!

所以我給他的建議是繼續給孩子「讀書」讓他聽,但是必須加上一個重要的環節——指讀法,你一邊指著書上的字一邊讀給孩子聽並且要求孩子必須看!

反反覆覆聽了很多的書,可能由於本人記憶力不好,記住的不是太多,但是偶爾也能記得一些。

後來因為工作單位調動,工作壓力沒有那麼大,所以有時間讀書,有一段時間把電腦中搜集的電子書打成紙質的開始閱讀,這段時間閱讀了很多的書,甚至包括了中醫學一些基礎知識。

最近一段時間購買了說文解字以及,甲骨文字典,沒事的時候讀一讀這種手寫體的圖書,感覺到非常舒服。

上面嘮嘮叨叨的說了這麼多,其實有一種感覺,讀書比聽書好,聽說顯得快顯得方便,但是讀書卻能引起思考。

2樓:汽車小張家的老大

我認為這確實是一個好習慣,家長應該進行積極正確的引導。

3樓:來自文筆峰大方的紅蘋果

當然是好習慣。聽書也可以獲取知識。聽書可以讓孩子知道更多、懂得更多。而且對一年級的孩子來說,聽書有助於擴充套件他們的視野。

4樓:將至的奔跑

是好習慣。現在閱讀也與時俱進了,有了聽書的方式,喜歡聽書就是喜歡閱讀。

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