1樓：匿名使用者
遵守道德和法律的，就是好的。
不要看這個標準簡單，大多數人其實很難做到。一直遵守「道德」是一件很難的事。
2樓：匿名使用者
首先建立一個初中生衡量標準，以這個標準去定義這個初中生的好與壞。
比如衡量的標準是學習成績，那麼成績好就是好學生，成績差就是壞學生。
衡量的標準不同，那產生的結果也是不同的。
當然了，一個初中生並沒有真正意義上的好與壞，衡量的標準不同，衡量的人物不同都會產生不一樣的結果。
3樓：養生小達人
定於一個學生的好壞，不僅僅看成績的多少，什麼時都是相對的不是絕對的，假如一個孩子，成績不是太好，但是尊敬老師、團結同學、積極的幫助那些有需要的人，那這個孩子肯定是一個好孩子，如果一個孩子學習很好
4樓：匿名使用者
這個好與壞不是簡單定義，作為一個初中生來說還是個孩子，可能在行為中就會有試錯，但是如果能認真對待自己的學業，並且懂得對父母師長的付出感恩，且能與同學和諧相處就是好！
5樓：公冶黛
一個初中生的好與壞並不是完全由學習成績來評判，更是應該對道德修養素質的評判，樂於助人，善解人意，與人為善等，這類品格更值得讚揚，更能體現好的地方。
6樓：匿名使用者
沒啥好定義的。我自己就初三，每個初中生都會有一個相對的叛逆期的，或大或小，好和壞也沒有清晰定義的，就只能說對不對的起自己本身，做一件事後不後悔，不見得要去評定和判斷。
7樓：天天
首先除了好就是壞嗎？ 不見得吧，其次初中生屬於叛逆期，適時引導很重要吧，樹立正確人生觀，怎麼都差不了
8樓：
好與壞其實很不好定義，它的判斷沒有標準，對於判斷能力的好壞，其實只能是一時的判斷，學習成績好壞也只能說是一時的判斷，通過努力學習，接受教育，接受改變還能達到想要達到的高度。初中生已經懂得很多了，這個時候如果他的品行，人品壞，那就是真的沒法子了，人品你總能理解吧。但是注意，千萬不要以一個學生的成績去定義他的好與壞。
9樓：
初中生的好壞不能拿成績來評比。應該用他的品行來定義。因為如果他學習好，但是他的品行不好，那麼這個人，也不能說明他是一個好的初中生。
如果這個人學習不怎麼樣，但是他對人非常的友好。他的品行非常的好，那也不能說這個初中生不好。在初中總是拿學習來評價這個學生是好學生還是壞學生，但我認為這樣對很多人是不公平的。
一個學生沒有好壞之分，只有他的品行好壞
10樓：是我
初中生心智發育還不成熟，並無好壞之分。所展現出來的行為舉止都是不成熟的表現。初中成績好就代表著人好了嗎？不是的。初中成績差就代表著人不好的嗎？也不是的
11樓：普鑲昳
其實學校有中學生守則和道德規範，法律也有規定。好與壞都是相對來說的，沒有統一定義。
12樓：fly小喵
「人之初，性本善」，其實沒有絕對的好與壞，這個年齡段的孩子，處在叛逆期。如果是老師，可以通過跟其父母溝通，看看是哪些原因。如果作為父母，可以反思一下自己跟孩子的相處方式。
13樓：匿名使用者
初中生年紀尚小，身體和心智各方面還不成熟，還是祖國的花朵， 不能簡單的用好和壞去定義，而是應該多引導他們樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。除了學習，還要有好的品德。家長，學校，和社會都有責任對他們進行好的價值導向的引導
14樓：錦緞裁幾寸
嗯………這個時候大多處於青春期階段，性格還未定型
15樓：彩色粉筆
沒有絕對意義上的好壞之分。
初中的時候我很快樂，我在重點班，但是宿舍是混住，有普通班的學生。他們的老師會看不起他們因為覺得他們不好好學習，可是我很珍惜他們現在大學了也有聯絡，我覺得他們是非常好非常好的人。初中的時候我們單純，有趣，一起玩，一起學習。
有困難互相幫助，有心裡話相互訴說，真的都是很棒很棒的人，會想起初中的時候，真的是很幸福，我從來不覺得他們的班主任說那麼惡毒的話能怎麼樣，每個人都在努力，只是結果不盡相同，怎麼能僅僅看成績來評定一個人。
16樓：啦哩嚕啦咯
每個人內心的標準不一樣，評價肯定也不一樣。在初中這個階段，不能光憑藉成績去判斷一個孩子的好壞，品德素質以及身心健康都很重要。我有一個初中同學，初中成績班上倒數，但是現在我還在讀大學，人家已經在國家單位找到很體面的工作了，而且情商很高，總的來說發展得很好
17樓：
沒有什麼好與壞的，他現在是壞學生不一定以後還是壞人，不要用一個人的往事去判斷一個人的本質。
18樓：匿名使用者
我覺得一個人的好與壞沒有準確的定義，就只能說對不對的起自己本身，做一件事後不後悔，不見得要去評定和判斷。
19樓：小劉教資速遞
處在初中階段的學生，是學習基礎知識與德育培養的關鍵期，學生本身無好壞之分，如果出現了不良行為，那就是教育沒做到位，教育有問題。
20樓：匿名使用者
德智體美勞一直是評定一個學生是否全面發展、優秀，也就是所謂好壞的標準。而且這五方面中「德」應該是評定學生好壞的最重要的因素，「德智體美勞」中的「德」也是放在第一位的。現在很多人評定一個學生好壞就是成績，所以不全面。
21樓：匿名使用者
傻瓜，你為什麼會想要定義這個
中學生如何改掉壞習慣
22樓：小小學霸君
1、把自己的目標說給親朋好友聽。
要是你把一週至少鍛鍊3次這些計劃告訴你身邊的人，他們也就會幫忙監督你。這樣，你就會有一種壓力感，因為你把自己的目標公之於眾了，而且你要信守自己的承諾。我只建議你把自己的行動目標告訴給會支援你或保持中立的那些人聽。
消極的人只會讓事情變得更糟糕。
2、要是沒有信守諾言就給自己一些懲罰。
這一條或許並不適合於所有人，但你也可以考慮一下，就是向某個人作出承諾。例如，你的目標是更健康的生活方式，而你卻破例吃了炸薯條或抽了煙，那麼作為懲罰你就要給你的朋友100塊或500塊罰金。其中要點就是要讓自己明白如果膽敢越雷池一步的話就會遭受痛苦的懲罰。
3、聽取過來人的經驗教訓。
不要聽信沒有相關實踐經驗的人所講的言之無物的建議。聽取能夠在現實生活中派得上用場的好建議才是關鍵。你可以向自己身邊的過來徵詢意見，或是從好書中獲取相關的資訊，此外你還可以到部落格或論壇上去尋求幫助。
4、如果不作出改變的話，五年後，十年後情況又會怎樣呢?
充分發揮你的想象力，想想自己的未來是怎樣的一副畫面。你會走向何方?負債累累?
患有心臟病?身體很差?生活中的各種不順心?
要是你現在有機會改變這樣的未來，你還會縱使自己淪落到那種地步嗎?
開動腦筋想想所有那些積極的和美好的事物，它們又會給你五年後，十年後的生活帶來怎樣的影響呢?當你就快要放棄並又迴歸到過去的壞習慣中去的時候，拿出一張紙，把兩種結果寫下來，你想要積極的呢還是消極的?
5、抵制**。
哪些東西觸發了你的壞習慣?你對此要有充分的瞭解。如，哪些場合下你會亂花錢?
櫥櫃裡有哪些根本就不需要的而且對你的健康沒有多大益處的東西?有哪些人拖你下水，讓你迴歸到過去的習慣中去?
6、用一個新習慣來替代舊習慣。
要是你停止去做一件事，那麼在你的生活中自然會出現一塊空白。要是你用一個新習慣來補缺這個空檔，那麼你自然就很難舊病**了。要是你家裡儲存有薯片，糖 果之類的零食的話，就用水果和堅果取代它們。
要是你不再花費晚上的數小時時間網上衝浪或檢視社交**的話，你就可以利用這部分空出來的時間去閱讀更多的書 籍，或是加入一個俱樂部，參加一項運動也可以，上夜校也可以。
7、一次只改變一個壞習慣，而不是兩個或兩個以上。
一次性就修正好你的人生這個想法是很不錯。只不過，一旦迴歸到現實生活，你就會在壓力和筋疲力竭之中看到這樣的美夢徹底破滅。不要去裝超人或神奇女俠。
從簡單入手，一步一步來，你最終就會看到最後勝利的曙光。
8、不要把改變壞習慣這件事看得太過嚴重。
要是你老是思考著改變習慣這件事，或是老是對此嘮叨個不停，你就會感覺到它好像變成了你人生中的頭等大事那樣重要。這只會在心理上讓你遭受每日的壓抑情 緒。你不該這樣做，而是要意識到這樣一個簡單的事實：
你想要改變的那個壞習慣，沒什麼大不了的，因為過去也有無數人和你一樣都被它困擾著。
23樓：匿名使用者
知道是壞習慣,就應該多注意點呀,
還可以讓身邊的人多提醒你~
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