1樓：匿名使用者
本人是共青團委的部長，根據我當面試官以及自己面試的經驗來說，無論是團委的幹部，或者是學生會的幹部，首先都要向面試官表達出你對團委學生會的充分認識，做事能力可以培養，可是一個人處事待人的態度是不能一時間改變的，所以，你還要表現給面試官看你的工作態度，最重要的就是要給他們感覺到你是個吃苦耐勞的，有責任心的人。面試時候態度要從容一點，不要過於緊張，面試官也是有面試經驗的，所以放輕鬆能讓你的思維和反應能力變快。團委學生會是個上聯領導老師，下連學生的團體，所以，更要體現出你的服務精神，無私，在這個時候就會給你加分了。
希望你能成功。
2樓：匿名使用者
1 對學生會的整體認識
2.自己的經歷和特長
3.自己的優勢能夠勝任學生會某部門的工作
4.祝福語
3樓：___冷若寒冰
首先你對這份工作的認識，其次你的經驗，當然競選的時候還得說些冠冕堂皇的話。
其實在學生會當幹事鍛鍊不了什麼能力的，除非你是部長級 或者理事級的
4樓：王丙舉
呵呵 這個問題多的去，第一當然是讓充分的介紹自己，把自己的優點都顯現出來，讓別人記住你，認識你。第二，之前要準備好組織的語言內容，讓聽眾感興趣，不要老一套的競選 太土了（我們這屆的學習部部長在競選時 說了七八次 我很帥，呵呵 不要以為好笑 ，但是效果很明顯）第三，不要緊張，吐字清晰 而且還要飆出一種氣魄，振倒全場最好。第四，競選之外當然還要看你付出了多少，是否真心在學生會工作。
5樓：只是因為茜
可以鍛鍊膽量 鍛鍊組織能力
我要去競選學生會的幹部，如果被問到如何處理工作和學習，怎麼回答？？
6樓：匿名使用者
似乎學習和工作是兩個看上去矛盾的東西。這裡我先講一個問題，這是我們系研究生面試的一道題目：“學習應該一心一意”、“學習需要與人交流”，這兩句話分開看都是對的，但是合起來就似乎矛盾了。
專心就要不說話不走神，怎麼能又與人交流呢？然而答案是二者不矛盾。把這個問題對映到數理邏輯的範疇來分析，只需要把與人交流當作學習的一個子集，即與人交流也是學習的一部分。
修改分析兩個命題時界定的論域，就可以解釋得通了。
同樣的，學習和工作二者並不是單獨**的，而是有交集的。這個交集又對二者起著重要的影響。怎麼處理好這個交集，這個交集的大小、二者所佔的比例，就是我一直想得到的答案。
這個天平如何讓其達到最佳的平衡，更要靠你的親身實踐和不斷的思考。
學生幹部，顧名思義，既是學生，又是幹部。但要謹記，他首先是個學生，然後才是幹部。作為一名學生，他在學校的主要任務是學習，而工作是次要的。這一點是我們討論問題的基礎。
我想，工作和學習的矛盾集中表現在時間的支配上。其解決的辦法就是科學地安排時間，在講求效益上下功夫。這樣，學習工作要處得相得益彰，也並不是一件太難的事情。
首先，要科學地安排時間，在講求效益上下功夫。我把專業學習和學生工作都當作一個學習的過程（就如同先前提到的面試題一樣），所以不管是在學習上還是在工作中我都會用心去做。學習的時候不要想著工作，工作的時候也不要怕浪費時間。
只要把二者的效率提高，你就會發現二者完全可以協調，甚至可以互相促進。作為學生幹部，在從事一定的社會工作過程中，能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養；不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業知識的學習，反過來還能促進學習， 因為學生幹部的社會工作本身是一個學習鍛鍊的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利於調整自己的知識結構，求得良好的學習方法，促使自身對專業知識的學習。
對於學習，要講究學習方法，苦幹加巧幹。思維邏輯化、條理化，科學合理地安排時間和作息。時間表如同鞋子，因人而異。
最重要是找到自己效率最高的作息制度並且嚴格去遵守，在講求效益上下功夫。我常常這樣提醒自己：既然我的一部分學習時間被工作佔用，我就要在別人玩的時候去學習，要充分利用自己的空餘時間。
學生幹部的時間比一般學生的時間更珍貴更緊迫，所以不能被動地等待，不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而自己放鬆自己對學習的高標準要求。凡因工作而耽誤的功課必須及時補回來。工作時“上下請示，多方求援”。
學校領導和老師的點拔、指導可以使工作少走彎路，深入同學中徵詢意見，可以瞭解動態，受到啟迪，同時也會得到他們的支援。
作為國防生，一名準軍人，這個既是榮譽也是壓力的稱號也使我們受益匪淺。軍人的一些態度，細緻，嚴謹——丁是丁，卯是卯，決不敷衍，要堅持自己的原則。這不僅在工作中獲益匪淺，在科學研究中這點更尤為重要。
我還有一個經驗就是：凡事都要與優秀的人一起去做，學習的時候你要和班上成績好的同學一起；工作時，要和辦事能力比較突出的人共事。這樣不管是學習還是工作，你都能從別人身上學到很多東西。
不過，正如孔子所說“三人行必有我師”，我們應該堅持用辯證的眼光去看待身邊的每一個人，即使後進的同學，他們都會有值得你學習的地方。取百家之長而來完善自己。海之所以成其大，為其能納百川之匯故。
藍圖本來似乎是建築學的術語，而我們每個人同時也可以看作為一個正在興建的樓宇。我們都要儘早為自己規劃藍圖，找尋自己人生的軌道。這點我走到了大四，才幡然悔悟，但為時晚矣，希望大家能引以為戒。
你想以後讀研，保研，出國，到企業工作，到高校搞科研,幹技術，做管理……都要對自己有個良好的定位和職業生涯規劃，明確自己以後的發展方向。如果你想往技術崗位這方面發展，你肯定要花更多的時間在學習上，但有很好的機會能鍛鍊自己學習之外的能力，也不要輕易放棄；如果你想從事行政這方面的工作，你就應該多花點精力在與人交往和辦事的能力上，但也不能荒廢自己的學業。結合自身的情況找到平衡點，我相信每個人都有能力去做好，讓自己成為高聳入雲的大廈。
“播種一個想法，收穫一種行為；播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一個人生。”結合自身的情況，在平時嚴格要求自己，凡事都有一個適應過程，相信自己才是最重要的！恰似adidas的廣告說的一樣 —— impossible is nothing。
7樓：匿名使用者
應該是學習為中,但為了應聘就要說工作為主,同時兼顧學習,作到工作學習兩不誤.盡職盡責的完成組織安排的每一項工作.
8樓：衛珈藍澤
你想要問什麼呢？問工作和學習的時間處理？還是工作與學習怎麼協調？還是工作方法？？還是學習方法？
個人覺得，合理的安排時間是關鍵。
學習任務為主，學生會的工作為次。
就是，當遇到學習任務與工作任務同時出現時先完成學習任務，可以把工作任務分散給下級。你可以從中進行簡單的決策，協調，監督等方的工作。
這樣不會太花心思和時間就能完成工作任務的同時把學習任完成。要是沒下級，又不能把工作任務交給別人的時候，你只能在你制定的生活時間中劃出部份時間來完成工作任務。
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