1樓：
west
n. 西方, 西部
adj.
西的, 西方的
adv.
向西方east
n. 東方, 東, 東部地區
adj.
東方的, 從向東來的
adv.
east
=eastern australian standard time 東澳大利亞標準時間
在東方, 向東方, 朝東方
2樓：
west
1. n.
西方, 西部
2. adj.
西的, 西方的
3.adv.
向西方4. = western electric system test,(美國)西方電氣系統試驗 ...
east
1. n.
東方, 東, 東部地區
2.adj.
東方的, 從向東來的
3. adv.
在東方, 向東方, 朝東方
4.=eastern australian standard time 東澳大利亞標準時間
3樓：
west西；east東
4樓：匿名使用者
west西邊；east東邊
5樓：hly望月
east 是東，東方的
west 是西，西方的
6樓：匿名使用者
west--西,名詞
east--東 名詞
7樓：根哥
west 西方
east 東方
8樓：匿名使用者
這種問題都提？有沒有搞錯啊！！不會自己查字典的啊？！！！
英語，外語學習
9樓：愛吃貓的魚
recently
southern
tourists
學習母親/父親節
showed, different placesbeing, tourist, see
to learn more about
學習外語的好處 英語作文
10樓：匿名使用者
現在的社會做什麼都需要英語，其實伯瑞英語是不錯的選擇
英語作文外語學習
如何學好外語
11樓：匿名使用者
大家都知道，生活在21世紀的年輕人掌握一門外語是十分重要的，尤其是
12樓：仲時伯駒
首先要有興趣，因為興趣是最好的老師。
努力記單詞，按單詞的發音記，一定要記得有恆心，天天看，天天記，先重複記昨天的，再記新的單詞，每天如是。我覺得得詞彙者得天下很有道理。有單詞才可以看句子，看文章，寫文章。
大量閱讀，提高閱讀能力，而且閱讀也可以增加詞彙量，把你認為美的句子或是結構複雜難以理解的摘抄下來，時常拿出來看看，這樣也有利於提高你的寫作能力。如果你的英語水平很差，開始閱讀時是困難的，但是你可以先從短小文章讀起，過一段時間你就會覺得容易多了。
如果有聽力考察，就要每天聽來鍛鍊聽力。
每天用英語寫簡單的日記，這樣堅持下去，慢慢用上你摘抄的句子，寫作會大有進步！
總之，你要有毅力，堅持下去,你一定會進步的！
13樓：達木霜納
學英語一定要多背,多讀,多聽,多寫,學英語的方法和理科是不一樣的,要多花時間,男生缺乏的就是耐心
14樓：佔衍湛盼芙
像音標那樣，邊拼讀邊際，不要逐個字母硬背
15樓：江陣莊博涉
逼著自己的情緒
假想自己不學就會掛
然後再使自己產生在使用那個語言的區域的假象
16樓：蹉燦紫婉娜
1每週規定一個只說英語的晚上，聽英文歌曲，看英文電影，連炒菜都用英文菜譜！
2用英語寫一封情書。如果你暗戀的物件不懂英語那就更完美啦！
3寫英語打油詩娛樂一下，其實這是很簡單的寫作，給大家舉個例子：
ifyou
care
forme-i
care
foryou
（如果你關心我
-我就關心你）
youmissme-
imiss
you（你想念我
-我就想念你）
youlikeme-
ilike
you.
（你喜歡我
-我就喜歡你）
youmessageme-
imessage
you.
（你給我發簡訊
-我也給你發簡訊）
youforgetme-
i』msorry
that
where
i』mdifferent
from
you.
i』ll
kill
you.
（你忘記我
-不好意思這點我與你不同，我要殺了你！）
4抄寫一則英語幽默笑話。（抄完記得發到這個論壇來分享噢~）5上網查詢你喜歡的英文歌曲的歌詞，大聲學唱6給自己胡編亂造一個帥哥美女的自傳。
7找幾個朋友打牌，堅決使用英文！假裝不會中文！
8洗碗抹桌子、拖地板搞衛生的時候記得用英語自言自語。
9無聊的時候在家裡走來走去，用英語說出每個東西的名稱。不會的去查字典！
10加入英語**的會員，沒事就上去逛逛，聊天灌水。
17樓：勇懿佟欣然
多用你學的那門外語交流，就是這樣而已
18樓：戚策權奇
首先是要感興趣，還有要容入生活
19樓：初雍冠從波
大量的閱讀，還有聽英文歌可以鍛鍊你的聽力和發音。
20樓：饒齊修浩嵐
可以學一下瘋狂英語等，多讀，培養語感。做題目，高考題目等經典考試題目，培養做題的感覺。
21樓：燕慕祕宜欣
對付高考的話~多認識記單詞。
學習外語有什麼好處!
22樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:lewis20091
23樓：榮榮和平
學習外語可以鍛鍊人的大腦，使大腦更加強大，更加複雜，更加健康。
學習外語的好處:
1增強大腦的能力。
能講多種語言的人，尤其是小孩子，擅長在兩種口語、寫作和結構系統中轉換。在一項研究中，參與者在使用模擬駕駛系統的同時做了其他分散注意力的事情。研究發現能講多種語言的人在這種駕駛過程中更少出錯。
2人更聰明。
講外語會迫使你的大腦去識別、調整語義，並且在不同的語言系統中交流，以此提升大腦的功能。此技能也會幫助人解決其他問題時懂得調整。
3能夠提高記憶力。
大腦越用越靈活，所以很多教育者都會將大腦比作肌肉。學習一門語言需要記憶規則和詞彙，這些有助於鍛鍊認知「肌肉」。而這樣的鍛鍊會全面提升記憶力，這意味著能講多種語言的人更擅於記憶列表或者次序。
研究顯示，雙語學習者更擅長記住購物清單、人名和方位。
4能夠明察事理。
來自西班牙龐培法布拉大學的一項研究表明：說多種語言的人更會觀察周圍的事物、環境。更擅長於講注意力集中在相關資訊上，同時去排除一些無關的干擾，更擅長於找出迷惑性的資訊。
5人更自信。
據芝加哥大學的一項研究，能講兩種語言的人傾向於做出更理性的決定。任何語言的詞彙都包含細微的差別和微妙的暗示，而這些偏差則會潛意識地影響人的判斷。能講多種語言的人會用第二語言考慮自己最初的結論是否成立，會對自己的決定更加自信。
7能夠延緩老年痴呆。
針對這一話題開展過多項研究，結果是一致的。對於只講一種語言的**，初現痴呆症狀的平均年齡是71.4。
對於能講兩種或者以上語言的**，平均年齡為75.5。這些研究考慮了諸如教育、收入、性別和身體健康等多方面的因素，但結果都是一致的。
24樓：匿名使用者
1學習英語可以提高自己的語言技能，增加一項語言能力。
2.學習英語有利於和外國人交朋友，聊天或者一起工作。
3.學習英語有利於瞭解其他國家的習俗文化等。
25樓：匿名使用者
在我看來學習外語值得就是學習英語，好處就是現在有很多地方都寫的有英語，學習了英語能看明白意思，不至於自己做錯事，鬧出笑話！
26樓：三大大師
學習外語的好處有很多，比如可以去外國做生意等做許多事。
27樓：匿名使用者
嬰幼兒記憶力好，模仿力強，而且大膽，敢說，不怕說錯，所以這一時期是學習外語的最好時機。
究竟孩子幾歲學外語比較好，學術界還沒有定論。目前，在歐洲發達國家，一般是讓孩子從10歲開始學外語，我國有些城市是讓孩子從小學3年級開始學外語。如果某些孩子確實有語言天賦，又有內動力，當然早學也未嘗不可，但一定要注意語言的規範性。
外語，孩子可以學也應該學，但不能一哄而上，趕時髦，也並非越早越好。孩子學外語還有一個內動力問題，如果孩子性格較內向，不願多說話，對學外語毫無興趣，那就千萬不能勉強他。有的家長送孩子去讀外語，自己花時間陪孩子，可孩子卻在教室裡開小差，做小動作，根本沒有學進去。
對於孩子來講，首先要學好的是母語，如母語學不好，孩子就無法很好地與別人交流。母語隨時隨地都可以學，而學外語是需要有語言環境的。對於孩子來說，學習母語是在一個自然環境裡，而學習外語則是在一個人為的環境裡.
離開這個環境孩子就不再有機會接觸外語了。而語言是在使用中學會的，光學不用，事倍功半，時間長了等於白學，這是很可惜的。
2.只要方法得當，孩子越早學外語效果越好
要從娃娃抓起，德國著名兒童女教育學家沙凡認為，孩子最好從2週歲開始學外語，最遲不得晚於青春發育期。科學研究表明，兩三歲時兒童舌頭肌肉尚未成熟定型，是兒童語言發展的重要時期，在語音辨別、語音模仿、詞彙吸收等方面具有成年人無法比擬的優勢，更便於說出地道標準的外語。
英國倫敦大學學院的科學家最近一項研究也印證：兒童學語言的能力要比成年人強，而且一個人學外語的年齡越早，他對這門外語越容易掌握。在德國經商的王光啟先生證實了這一點：
「我大女兒9歲來德國，給她請了家教，又上語言班，但她學起來還是很費力。而我的小女兒學起德語就輕鬆多了。她來德國時剛滿3歲，進幼兒園後也沒有刻意管她，但她的德語水平卻是我們家最高的。
」3.早學外語不是拔苗助長
有的家長擔心對幼兒過早增加外語教育，會給孩子造成過重的負擔，從而導致負面效應。對此，國內外教育家都有一致的見解：只要方法得當，越早學外語效果會越好。
沙凡說，從小學外語會提升綜合語言能力。來德國3年的訪問學者董天祺說：「我的孩子現在德國上中學，他不僅學德語，還學法語。
原本我擔心會影響孩子對其他學科的學習，可後來我發現這種擔心是多餘的。」
4.如何教兒童外語
首先，想方設法培養兒童學習外語的興趣。教學實踐證明，學習者如果對所學語言有好感，語言學習更易成功。德國教育家施羅德認為，通過娛樂的方式讓兒童不知不覺中學外語，可以達到事半功倍的效果。
如和孩子一起做遊戲、學唱歌、畫畫等來激發他們的興趣，使兒童覺得學外語很好玩。
其次，為兒童學外語創造語言環境。德國語言學專家布魯恩斯認為，語言對環境的依賴性更大。因此，要學會為孩子營造外語氛圍。
比如雙語校園、外語廣播、外語角、外語動畫片等等，並引導孩子在儘可能真實的動態情景中使用語言。董天祺說：「我在家裡幾乎只和孩子用德語對話，比如他渴了要喝水，但不會說『水』這個單詞，我就讓他查詞典，然後說給我聽，不然不給他水喝。
我還在家裡的電視機、冰箱上都貼上小紙條，上面寫著對應的德文單詞，讓他除了睡覺，每時每刻都在和德語打交道。這樣用了8個月，孩子就能自如地聽和說了。」
第三，期望值不能過高，對待兒童的語言錯誤要寬容和有耐心。只要不影響正常的教學、交際，就不要立即加以糾正，以減輕兒童的心理壓力，增強他們的信心。第四，遵循語言獲得的規律，首先是加強聽力和說話訓練，然後才是讀寫。
第五，培養兒童良好的性格。施普納說，性格開朗、自信心強的孩子要比性格內向、缺乏自信心的孩子外語學習成績更好。第六，挑選合適的教學資料。
第七，針對個體差異，選擇適宜的教學方法。科學研究發現，約37%的兒童為觸覺學習者，34%的兒童為聽覺學習者，29%的兒童為視覺學習者。
櫻日和在日文裡是什麼意思，日語裡的「日和」是什麼意思？
櫻日和 櫻花飄落的好日子 佟佳晴芸 櫻日和 櫻花飄落的好日子 在十六歲時跟你邂逅 經歷了千年的愛戀 在徐徐舞動而下的櫻花瓣之下 因為想見你而飛快地跑過 陽光充沛而徙峭的斜坡在公園一角的兩人 背影至今依然如舊 你和我還有櫻日和 在風裡來回搖曳著 簡直就像從漫長的夢裡醒過來一樣 仰望那片桃紅色的天空曾經...
茜這個字在日語裡的讀音是？音讀和訓讀都要還有在名字裡有沒
甘氏世家 茜訓読 akane 音読 西 同 名詞 1.茜，茜草，血見愁。科 多年草。本州以西 山野 自生 莖 性 逆向 葉 卵形 長 柄 四個輪生 秋，淡黃 白色 小花 葉腋 根 黃赤色 色素 含 染料 止血 解熱薬 2.茜草根 染料 茜 根 採 染料。3.暗紅色。 訓讀 音讀 用於人名都可以。但實...
英語中do和does是幹嘛的？意思是什麼？在什麼時候用？急
昀昀槑 這個問題 我舉幾個簡單的例子吧 1 疑問句中實意動詞的助動詞，放在句首，表疑問。eg do you go home?2 肯定句中的強調，放在實意動詞之前，的確，確實，實在 表強調。eg he does like the book.3 做實意動詞的話就是 做 的意思，很寬泛 eg i do t...