1樓：匿名使用者
答1：珠心算不等於傳統珠算，但演算法是一樣的！珠心算最總追求的是心算！是在珠算的基礎上進行心算！說通俗點就是「在腦子裡打算盤」！
答2：珠算在中國歷史悠久！早在1800多年前的《數術記遺》中就有了算盤的記載！
算盤是中國的一大發明！其實在很早以前就有前輩在珠算的過程中衍生出了心算方法！只是後人將它系統化了！
答3：珠心算的種類有很多，總體上還是在算盤結構上！現在社會中有很多種珠心算！
比如有九珠算盤，七珠算盤，五珠算盤！心算過程都是在珠算的基礎上衍生出來的!國際通用認可的是五珠算盤！
這種算盤最科學，心算效果也最好！珠心算和空珠算雖然有一些演算法上的區別，但是算理上面都有異曲同工之妙！
2樓：
不一樣的啊,
珠心算是珠算心算的統稱.
珠算顧名思義就是用算盤,但是現在大多數都用5珠而不用七珠算盤了.
心算跟平常的心算不一樣,要求心理面在計算時時刻有個算盤,但這要在長期訓練下才能做到快而準.
本人小學學6年才考5級,十幾是最低的,1級時最高的,有普通級和巧手級.1級巧手級是最高的.
你說的那兩種是完全不同的兩個概念.
珠心算的利與弊
3樓：月亮愛你
一、珠心算的利：
1、符合兒童聽覺視覺的發展和運動規律。
兒童的特點是好玩、好奇、認識事物直觀。學習珠心算時，算盤這種具體、直觀、形象的計數工具對初學的兒童來說，既是教具，又是學具，也是玩具。當他們接觸到算盤時，珠撥則數出，珠動則數變，好似做遊戲，有樂趣和吸引力，可以培養起濃厚的學習興趣。
2、啟發兒童學習的積極性和主動性。
兒童的另一特點是好動、好勝。學習珠心算過程中，時而讀數、報數，時而打算盤，時而進行聽算、看算，時而回答結果，還穿插分組競賽，看誰報數快、算得準、使兒童始終處於積極的思維狀態和學習的主動地位。
3、提高注意力和提高記憶力。
珠心算在教學中不斷強化珠圖式形象性記憶，極大地刺激右腦，對沉睡的人類右腦進行了充分的開發，可以提高寶寶的注意力和記憶力。
二、珠心算的弊：
1、演算法與現階段演算法統一性不高。
眾所周知，珠心算的計算方法是從高位到低位，即從左到右，而豎式計算是從低位到高位，即從右到左。不言而喻，兩者存在一定的衝突。
2、孩子的耐性問題。
3、思維慣性模式的形成。
由於珠心算是在珠算純熟的基礎上在腦子裡打算盤，而後形成條件反射，直接心算得出結果的一種速演算法，因此，要學好珠心算，首先必須熟練掌握珠算。這就會使一些已經會簡單加減心算的孩子由於無法熟練進行珠算，在腦中形成不了珠象圖而導致無法進行珠心算。
4樓：海鸚雲課堂
珠心算有用嗎？學珠心算的好處和壞處有哪些？好處就是有助力於孩子的計算速度和記憶；壞處就是珠心算與小學數學計算是有衝突……
5樓：
珠心算很好啊，我家兒子學了效果很好，況且數學計算就是看結果，條條大路通羅馬，只要最終計算正確，你管什麼高位低位，比你快就是王道，參照最強大腦，不服來辯
6樓：珠算宋
珠心算學習的好處主要體現在兩個方面：（一）在智力開發方面 主要有：1、有利於提高孩子的專注力，2、提高孩子的記憶力，尤其表現在背課文、記單詞方面；3、提高孩子的快速思維反應能力，從孩子快速的心算上可以感受到；4、培養孩子的瞬間觀察力，在學習上表現在提高孩子的快速閱讀能力；5、增強孩子的想象力，（二）在非智力素質培養方面：
1、培養孩子學習的自信心；2、提高孩子的學習興趣；3、培養孩子的毅力品質；4、培養孩子團結、互助的情感等。
壞處我覺不得微不足道了！
7樓：匿名使用者
孩子學習珠心算的好處：
1、計算能力顯著增強：加減乘除的計算能力明顯提高。
2、增強了空間記憶力：通過數譯珠，使孩子的視覺空間智慧明顯提高。
3、注意力得到明顯改善：孩子通過聽、看、撥、說，鍛鍊了手、腦、口、眼、耳的協調能力，即提高了 注意力。
4、領悟力進一步加強：運用多元培育手段，師生互動，遊戲式教學，保護和發展了孩子的頓悟、想象能力。
5、自信心、意志力明顯提高：課堂教學注重引導孩子表現，強調賞識教育和縱向比較教育，以及學過珠心算後在同齡孩子中的出色表現，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恆的心態。
珠心算的壞處：
「珠心算」主要弊端就是在於太強調運算能力，對於孩子其他的綜合能力比較欠缺，實際收益較小，對於孩子以後的數學學習其他的一些公式會造成阻礙！
其實學習珠心算就是為了培養孩子的思維能力，因為珠心算是建立在孩子的思維能力之上的，家長可以直接讓孩子參火花思維的專業課程，比較全面，適合多方面發展，不單單只是孩子的計算能力，包括各項思維能力還有注意力，觀察力，想象力，動手創造能力等都能夠有很好的發展，比單純的計算基礎要打的更牢，將來的應用面也比較全面！
8樓：武夷山大道
珠心算的重要性，經過長期的教學實踐證明，學過珠心算的兒童，可以有以下效果：
1、 計算能力顯著增強。每星期一個半小時的訓練，經過一年，孩子可以具備2-3位數多筆加、減心算的能力。
2、 增強了空間記憶能力。通過數譯珠，使孩子的視覺空間智慧明顯提高。
3、 注意力得到明顯改善。孩子通過聽（看）、撥、說，鍛鍊了"五覺"協調能力，即提高了注意力。
4、 領悟力進一步加強。運用多元培育手段，師生互動式、遊戲式教學，保護和發展了孩子的頓悟、想象能力。
5、 自信心、意志力明顯提高。課堂教學注重引導孩子表現，強調賞識教育和縱向比較教育，以及學過珠心算後在同齡孩子中的出色表現，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恆的心態。
6、做事計劃性、目的性明確。作為教學內容之一，通過師生約定，當堂獎勵等方式，有意培養孩子做事的計劃性和目的性，使孩子的自我認知智慧明顯提高。
關於珠心算的問題？
9樓：匿名使用者
影像沒有植入到她大腦 。請問其他學員有類似的問題嗎
10樓：匿名使用者
珠心算簡單一點是用算盤來珠算，脫離算盤心算過程
珠心算的利與弊，珠心算的好處與壞處
月亮愛你 一 珠心算的利 1 符合兒童聽覺視覺的發展和運動規律。兒童的特點是好玩 好奇 認識事物直觀。學習珠心算時，算盤這種具體 直觀 形象的計數工具對初學的兒童來說，既是教具，又是學具，也是玩具。當他們接觸到算盤時，珠撥則數出，珠動則數變，好似做遊戲，有樂趣和吸引力，可以培養起濃厚的學習興趣。2 ...
珠心算的級別是怎樣制定的，珠心算有哪些級別？
猥瑣de星星豬 很多珠心算都是分級 分段的。一級是最高階 十級是最低階。但分段剛相反，十段是最高段 初段是最低段。現在我寶貝在奧博珠心算學習了兩年時間了，他們是分六個級別，啟蒙班，初級班，中級班，提高班，高階班，精英班根據學員進度分班的。目前我寶貝在提高班，等月底考試通過的話就可以升級到高階班了。珠...
珠心算百位以上的撥珠方法，珠心算5 6怎麼撥珠子
我不是老師，但我是學了8年的學生。百位就是3位數，左手管百問，十，個位右手管。這裡改改，首先先撥百位，然後撥十位，最後再看個位 首先先撥上368，然後百位上5，十位上6然後向百位進1，最後再看個位上9向十位進1 小鈴鐺 1 從高位依次撥到低位，珠算採用單手撥珠，珠心算一般採用雙手撥珠。雙手撥珠以右手...