1樓：有趣的教育
這麼辦。
一是孩子在叛逆期逃課十多天，這是嚴重違反了校規校紀。應當受到校規校紀的處分。不過，叛逆期的話，大概是初二左右，應當還是義務教育階段。不會被學校開除。
二是即使不會被學校開除的話，學校還會對你的孩子進行校規校紀的處罰，一般會回家反省，這個和開除差不多，只是找一個回家反省的藉口，把你孩子攆回家而已。回家反省的話，對孩子改正錯誤實際上沒有多少好處，在學校裡已經不接受老師的教育了，回到家，家長根本教育不了這個孩子，尤其是叛逆期他會給家長對著來。非常麻煩。
三是即使學校不開除的話，自己也要靠上。跟老師交流溝通，問問孩子到底因為什麼要逃學。除去叛逆期之外是不是還有其他的因素？
造成孩子逃學。主要還是請教老師怎麼教育這個孩子，因為老師始終是教育孩子專家。千萬不要抱怨老師。
更不要抱怨孩子。穩住孩子再說。
四是給孩子講好。如果違反校規校紀，逃課亂跑就要受到應有的懲罰。在孩子答應接受懲罰的前提下，要狠下心來對其進行懲罰。不懲罰他會繼續犯同樣的錯誤，對將來的**成才非常不利。
總之，要家校合作。孩子確定不會被開除，但是對於接下來的學習非常不利。一定要藉助所有的力量，包括孩子的同學老師。
對孩子形成教育合力。經過持之以恆地努力，堅持不懈地教育可能會轉過來。
2樓：周書玉
九年義務教育期間，不允許開除，只能勸退，如果是超過了九年義務教育，學校就有權利開除了。
3樓：瑠璃巡
如果孩子叛逆期逃課10天會被學校進行一定的經濟處分，一般來說不會給開除。
4樓：華興道
現在，義務教育階段不允許開除學生，只能是耐心教育。否則，學生被推到社會上，更是給社會造成負擔和危險因素
5樓：阿麗
是初中學生還是小學學生？只要不是高中以上的那麼根據義務教育法。學校就沒有權利開除學生，但是根據你所提供的這個情況，這個孩子已經逃課十天左右的話，學校會給予處理。
那麼記過或者是說停課，然後家長配合教育這都是有可能的，但是不會被開除。
6樓：摩豔苼
這樣的要與孩子勾通，學校不開除你這十天的課補得回來嗎！其實只要孩子好好讀書學校應該會給機會的可要讓他好好把握
7樓：
應該不會開除的。但是孩子逃了十天的課，家長不知道。老師沒和你們聯絡。讓孩子給老師去做個檢討。
8樓：
嗯，學校應該是不能開除吧？能把孩子開除嗎？但是如果你孩子已經逃課十天了，嗯，我因為回來會跟不上的，然後這個應該沒有這個規定。
嗯，如果學校要是有這個規定的話，我認為好像不是合理的，因為每個孩子都有不一樣的，是那哈嘛，不要嗯，對孩子有帶有色眼鏡吧。
9樓：都市新
學校有規章制度，你可以和學校好好談一談，學校會按照學校的規章制度去辦的。
10樓：事終有解決餘地
應該不會，也不符合規定。
學校與家長更應該曉之以情
教育孩子才行。
十歲孩子有叛逆期麼？老是逃課不上學天天想著玩學習退步，需要怎麼教育他呢？謝謝了，大神幫忙啊
11樓：套套愛邊緣
孩子叛逆不要以暴治暴，要慢慢疏導，叛逆只是對間接的，隨著年齡的增長會慢慢懂事的。樓主別太急，天下父母都一樣，我理解你、祝你孩子早點讓你少費心。
處於叛逆期的孩子要怎麼管教？
12樓：廣東六一兒童
這鼐時候的孩子總以為自己什麼都行，不希望家長束縛。其實家長不用管得太死，給他充分的權利與自由，同時尊重是最重要的，建立一種平等的關係，我還沒有什麼經歷，幫別人教育過，有一些看法，供參考：
1、犯錯誤以後不要一開始就數落，態度溫和一點；
2、想想他的優點，引領他自己也正視這點，很重要，這是信心重拾的關鍵；
3、和孩子建立一個約定，雙方都能接受的約定；
4、讓他感覺到父母是在關心他，而不是“管”他；
5、不要急燥，切忌！！
13樓：博思特教育學校
1.家長要學會尊重孩子的意見：通常情況下，家長都樂於把自己的意見強加於孩子的身上，這樣很容易出現冤枉孩子的情況。
如果他的理由很合理，那麼家長要陪伴孩子一起去做這件事情，如果不合理，家長要好好地跟孩子解釋，平心靜氣。
2.要學會恩威並用：並不是所有的孩子都能聽進去道理的，對於一些聽不進道理的孩子，做家長的不能一味地把自己放於比較慈愛的位置，要學會恩威並用。
等他冷靜下來以後，家長可以上前跟他講道理，這個時候，孩子比較容易聽得進去。
3.不要一味責罵：相信很多家長都有過一上火便對孩子破口大罵，甚至不惜動手的情況，對於叛逆期的孩子，家長要儘量避免，必須要講道理，一開始或許會不聽，但是長久下來，就會產生效果。
14樓：匿名使用者
家有處於叛逆期的孩子，一定讓人頭痛不已。諸如“孩子不聽話，你讓他幹什麼偏不做，凡事都和你對著幹。”還有出現網癮早戀、逃課厭學、離家出走、夜不歸宿、親情淡漠、自卑不自信等行為表現。
孩子之所以會出現叛逆心理，這與家長的教育方式大有關係。處於叛逆期的孩子怎麼教育疏導？
成功一定有方法，失敗一定有原因。
1、錯誤的教育方式。
從小開始，讓孩子知道世界上有規矩這個詞。過度寵愛就是溺愛，就是縱任和嬌慣小孩子，這樣很快就養成任性的心理，以後孩子會處處以他（她）個人自我為中心隨心所欲，始終提一些不合理的要求並不斷升級和不服管教。我們可以注意觀察他們日常生活表現，隨時教育，及時予以糾正。
2、孩子身上出現叛逆的現象，不要大驚小怪。
每個人都會經歷這種叛逆期，當然要保持冷靜的對待。所以父母要多觀察，多體諒孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭暴力和辱罵等簡單粗暴的形式，要文明，要改革，要有修養，要掌握現代教育理念知識，才能做一個好父母，才能讓孩子走好，走對青春期這一段人生的必經歷程。
3、允許他失敗，經歷磨難和挫折。
你既允許他去做事情，就要允許他失敗，這是整個教育過程中很重要的一個環節。回想第一次做事，我們也不一定做得很好。所謂“吃一塹，長一智”，誰沒經歷過失敗或是做過錯事呢？
或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我們都是這樣學會做事才成長的。孩子的成長過程也是這樣。
如果我們想到我們的孩子也許會犯錯，孩子果然犯錯了，我們還應該發怒瑪？問題在於我們若允許他失敗，我們就不會憤怒。對於孩子遇到了特別有興趣的事情想做，要允許他去做。
前提是合規合法、合理合情、有所節制。也無需過於擔心會影響孩子以後的前途。
4、走入孩子的內心世界。
多跟孩子在一起玩耍，吃飯，郊遊、旅行，與孩子多一些親子活動，讓自己多瞭解孩子一些，成為孩子的好朋友。把任務變成有趣的遊戲，在遊戲裡彼此的心是放鬆的。從遊戲中，能感受雙方的心情，得到額外的情感交流與理解也是不錯的，這樣更有利於孩子接受你的指教和引導。
5、多跟孩子的老師或其他學生的家長一起交流，溝通。
看看他們教育孩子有什麼好的想法跟正確的方式。為全面瞭解孩子各方面的情況，可以通過不同方式跟孩子的老師溝通交流，知道孩子在學校裡的表現如何，知道老師的住址手機**，方便跟孩子做思想工作。
6、家庭關係採取民主制度
這個時期內，我們大人在作家庭內部事務的決策時，不妨也邀請他們也加入進來，聽聽他們的想法。一來讓他們感受到他們是家裡的一員，正確的意見若被採納，取得我們認同，對他們也是一種生活鍛鍊；二來讓他們感受一下大人的壓力，感受與大人的意見相比較，就是考慮全面和成熟與否。
家長如果一味簡單粗暴的批評指責那肯定導致孩子叛逆，正確的方法是和孩子分析問題原因，給孩子提供合理建議，而不是單純指責孩子的錯誤。
對叛逆期的孩子，家長把握大方向，原則問題絕不妥協，但細節小事孩子私人的事情不要過多幹涉，給孩子自主空間。
15樓：更優圈
我們經常會遇到2個孩子的家庭，往往大的很乖很懂事，成績也好。而小的確是各種叛逆，各種不聽話，反正就是父母要他向東，孩子就是要往西，這是為什麼呢？
一個孩子優秀一個孩子叛逆，很大原因是父母和哥哥或者姐姐影響的。父母從小就讓孩子學習哥哥或者姐姐。讓孩子之間互相比賽，長期以往，差的一方會越來越叛逆，失去自信，自暴自棄等等。
就比如你提問中也是說管教，你做為孩子的姐姐，你不應該用管教來對待你的妹妹，你應該給你妹妹更多的關係和鼓勵。
你可以讓你父母多學習家庭教育方面的知識，多學習提升。多和其他優秀家長一起交流。
16樓：釁黱
我也有一個跟你妹妹一樣的妹妹，正在處於叛逆期，真的不知道該怎麼辦才好，本想好好跟她溝通，但是跟她完全不在一個頻道上。
17樓：匿名使用者
青春期的女孩子內心比較敏感，你作為姐姐，站在同齡人的角度和她多溝通交流，可能更加能夠走進她的內心，瞭解發生了什麼讓她變成這樣。
18樓：阿彌陀佛
言傳身教，以身作則，教育妹妹做到的，自己要先做到，用自己的言行來感化妹妹，不要著急，南無藥師琉璃光如來。
19樓：末日使者索拉卡
兄弟【偏好這個稱呼，無關男女】，你先慢慢想，急也沒用，就反思原因，變化是從什麼時候開始的，反思她為什麼會變成這樣，而不要去單純地把原因歸咎於叛逆期，回想她的經歷，你要多跟他溝通，多關心她，再反思你們的行為是否恰當【這就是我所能給出的建議，如果資訊再多的話，我能給的更詳細點】
20樓：匿名使用者
如果孩子在叛逆期你讓他學習就不學，讓他少打點遊戲他就非得反著幹，你要是和他一塊玩，那不是慣出毛病了嗎
21樓：匿名使用者
心平氣和的交流，和尊重她，引導和說服，不是說教，不要走向極端。
22樓：倪燕來
你知道大部分孩子為什麼會有叛逆期嗎？家長從小就束縛他們，他們渴望自由，可從來沒有人教過他們該如何自由，他們只會說：“你要聽話”，然而孩子不願意去做機器人
23樓：匿名使用者
不能說服就感化，感化不了避免，避免不了抑制直到度過叛逆期
24樓：sofasoap沙發劇
爸爸吵兒子，兒子離家出走，叛逆期的孩子怎麼管教？
25樓：偉凡心理諮詢
1.允許他失敗，經歷各種磨難和挫折。如果你允許他做事情，你必須允許他失敗，這是整個教育過程的重要組成部分。
回想一下，在第一時間做的事情，我們並不一定做得很好。所謂“吃一塹，長一智”，誰沒經歷過戰爭失敗問題或是沒有做過錯事呢?也許你做的第一件事情可能會更可笑的，甚至比孩子更愚蠢。
我們這些都是這樣學生學會做事才成長的。
2.到孩子的內心世界，與他們的孩子，餐飲，觀光，旅遊，親子活動和一些孩子在一起多玩，讓孩子多瞭解一些孩子成為好朋友。把任務可以變成一個有趣的遊戲，在遊戲裡彼此的心是放鬆的。
從本場比賽，雙方都可以感受到心情，獲得額外的情感交流和理解好，這樣更有利於孩子接受你的建議和指導。
26樓：大壁虎
帶孩子去參加親子自活動加強一下關係
27樓：匿名使用者
實際上，孩子叛逆是好的開始，如果父母把握好了，對孩子受益一生；如果沒有把握好，可能就會害了孩子。因為時代在變化，他們也在成長，他們的叛逆始終是有根源的。而真正的關心、溝通、理解才則是找到問題的根源。
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可以等孩子心情好的時候，和孩子稍微的溝通一下，告訴孩子他的這種做法很多時候長大了會後悔的，相信孩子應該是可以理解的。遇到矛盾不能激怒他更不能動手打罵孩子，要尊重孩子的意見，再去跟他分析其中的好壞，試著跟他講道理。遇到這種情況可以多和孩子講道理，再就是做事情或者考慮問題的時候，一定要儘量的從孩子的角度...