1樓：匿名使用者
可以。事業單位正式編制人員可以有兩種渠道來攻讀全日制研究生，如下：
一是攻讀定向培養全日制研究生。用人單位推薦的為本單位定向培養的本單位在職人員考生，被錄取為研究生後，其學習期間不轉工資關係，享受原工資、福利待遇。
即考取研究生時在職工作人員、用人單位、培養學校簽定三方協議，確定在職人員攻讀研究生與原單位不脫離關係，畢業後仍回原單位工作。此類考生因與單位不脫離關係，故編制不受影響，畢業後按取得的學歷兌現相應的工資待遇。
二是非組織選派自行離崗攻讀全日制研究生。此種型別沒有用人單位、培養學校、本人簽定的「三方協議」，不是以組織名義選派推薦，屬於「吃空餉」整治內容，工作人員應與原單位脫離關係，停發工資、核銷編制。畢業後按新畢業研究生對待重新就業。
考錄前的工作時間可計算連續工齡。
一般來說，在職人員只能上在職研究生，全日制研究生是要脫離工作崗位，並且把所有檔案一起轉到學校的。檔案不是很好處理。
2樓：匿名使用者
你好：可以去的。前提是你所在的單位必須同意，你就可以以定向生去讀研了。現在研究生有非定向和定向的，至本人選擇哪一種，就讀學校是不管的，由考生自己決定。定向生不用調檔的。
3樓：大孩子
可以去的。前提是你所在的單位必須同意，你就可以以定向生去讀研了。
在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年(實際操作中，一般只簽訂一次合同)並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。
非在編老師，一般稱作代課老師。
教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面:
1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員(俗稱代課老師)，往往也無職稱，更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。
在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。
在編教師考入全日制兩年研究生，可以保留編制去讀研嗎？
4樓：大孩子
可以去的。前提是你所在的單位必須同意，你就可以以定向生去讀研了。
在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年(實際操作中，一般只簽訂一次合同)並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。
非在編老師，一般稱作代課老師。
教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面:
1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員(俗稱代課老師)，往往也無職稱，更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。
在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。
5樓：土匪不靦腆
在編教師考入全日制兩年研究生，可以保留編制去讀研。所在的單位必須同意，你就可以以定向生去讀研。
在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年(實際操作中，一般只簽訂一次合同)並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。
非在編老師，一般稱作代課老師。
在編老師考上全日制研究生，如何保留編制讀研 20
6樓：長弓
這個一般是要向學校以及主管部門（教育局）申請辦理相關手續，提升學歷對於學校來說也是好事啊，只要你畢業後還回去上班，肯定會樂意的。
7樓：匿名使用者
首先要查閱你所在地區對機關事業單位工作人員繼續教育的相關規定，保留編制的有三種情況：有些地區鼓勵，而且報銷一部分學費；有些地區允許，但是不報銷學費；有些地區會有一些附加條件，如畢業後需回來工作幾年等。也有些地方不允許全日制，但是可以在職讀。
在事業單位工作後可以保留編制讀全日制研究生麼？ 10
8樓：河傳楊穎
可以的，事業單位正式編制人員可以有兩種渠道來攻讀全日制研究生，如下：
一是攻讀定向培養全日制研究生。用人單位推薦的為本單位定向培養的本單位在職人員考生，被錄取為研究生後，其學習期間不轉工資關係，享受原工資、福利待遇。
即考取研究生時在職工作人員、用人單位、培養學校簽定三方協議，確定在職人員攻讀研究生與原單位不脫離關係，畢業後仍回原單位工作。此類考生因與單位不脫離關係，故編制不受影響，畢業後按取得的學歷兌現相應的工資待遇。
二是非組織選派自行離崗攻讀全日制研究生。此種型別沒有用人單位、培養學校、本人簽定的「三方協議」，不是以組織名義選派推薦，屬於「吃空餉」整治內容，工作人員應與原單位脫離關係，停發工資、核銷編制。畢業後按新畢業研究生對待重新就業。
考錄前的工作時間可計算連續工齡。
一般來說，在職人員只能上在職研究生，全日制研究生是要脫離工作崗位，並且把所有檔案一起轉到學校的。
擴充套件資料
研究生教育屬於國民教育序列中的高等教育，又分為兩個層次：碩士研究生和博士研究生。目前我國碩士研究生種類比較複雜，可以從以下角度劃分。
同等學歷申請碩士（博士）學位，在職人員攻讀碩士（博士）學位（包括參加十月聯考的攻讀專業學位、高等學校教師在職攻讀碩士學位、中等職業學校教師在職攻讀碩士學位等）和單獨考試取得碩士學歷證書和學位證書。
按學習經費渠道不同，分為國家計劃研究生、委託培養研究生（簡稱委培生）和自費研究生。國家計劃研究生的培養經費由國家提供，又分為非定向研究生和定向研究生（簡稱定向生）。
其中非定向研究生畢業時實行雙向選擇的自由就業制度；定向生則在錄取時就必須簽訂合同，畢業後按合同規定到定向地區或單位工作。委託培養研究生的培養經費由委託單位提供，錄取時要簽訂合同，畢業後到委託單位工作。
自費研究生的培養經費由自己提供，有時候也可以從導師科研經費中開支，或獲取社會贊助。國家計劃非定向研究生，通常就是所說的"公費"研究生，目前在碩士研究生招生名額中佔據較大份額，但隨著連年擴招，自費研究生的名額也在不斷擴大。
9樓：匿名使用者
在事業單位工作後可以保留編制讀全日制研究生，但得要得到領導首肯。
一般情況下是不能的
現在高層都在要正能量，要是被人發現，在網路上釋出各種訊息，那高層要平息**，都有可能撤了編制。
故而，這個得低調進行，得領導首肯，那是完全沒問題。
當然，若有強大的關係，誰都不敢有意見
10樓：冰止水
在這裡求教是沒有用的，和你們領導說說商量一下吧，我們這裡一般只要領導批准，會保留編制，同時你的學費由單位負擔，但你畢業後必須回單位工作。這事就是個人的處事能力，多和你們領導溝通吧！如果不允許的話，我覺得你上研究生也沒太多用處，現在碩士生太多了，我們這裡大學生三支一扶每年都二百個研究生名額，所以要是你在一個好的事業單位，一定要珍惜。
11樓：匿名使用者
1、首先要查閱你所在地區對機關事業單位工作人員繼續教育的相關規定，保留編制的有三種情況：有些地區鼓勵，而且報銷一部分學費；有些地區允許，但是不報銷學費；有些地區會有一些附加條件，如畢業後需回來工作幾年等。也有些地方不允許全日制，但是可以在職讀。
2、政策允許了，也要看你們單位領導是否放人，明白了嗎？
12樓：警官學院招生辦
這種事情，需諮詢你單位領導了。
我現在是名在職教師，我想考研，想考全日制研究生，又想保留編制，怎麼辦？
13樓：秋葉蕭瑟冬時盡
魚和熊掌不可兼得，沒有那麼多的好事兒，一般情況下，只能考在職的研究生，如果想評職稱，在職研究生的學歷也可以。還有就是，老師，一般沒有時間去考研，因為教學任務太重了。
14樓：匿名使用者
1.你可以問下單位是否可能辦停薪留職。
2.單位是否同意你考研。
3.積極在本單位奔走活動。
4.假如你想以後還回本學校工作，是應該好辦一些的。
15樓：匿名使用者
國家沒有出臺bai事業單位人員停薪留職去du
讀全日制研究生的政
zhi策dao，只可以讀在職研究生回，如果要讀全日答制研究生，就只能辭職。當然，你也可以和單位協商以委培的形式去讀研究生，到這也和我們平時所說的全日制研究生有區別的，希望可以嗎幫你解惑。
我是一名公辦教師，想考全日制研究生，但又想同時保留編制 20
16樓：匿名使用者
不是可以讀在職研究生嗎 利用假期和週末 再和學校籤個讀完繼續在該校任教的協議
17樓：匿名使用者
不是委培的，和普通大學生一樣報名，檔案就提走了，肯定就沒編制了，我同學也是教師，就是這個情況。
全日制研究生能轉成在職的嗎，全日制研究生可以轉成非全日制的嗎
好象是不能，如果不想放棄現在的工作的話，可以考慮考一個在職研究生讀讀，有學力學位，畢業後滿三年就可以考了，呵呵，希望我的回答能幫到你。 天涯何處無小傻 基本上是不能的。因為在職研與全日制是不同的，在職研屬於不脫產的學習方式而且不託管檔案和戶口，全日制研究生屬於脫產學習。大多數在職研的報考條件是 三年...
非全日制研究生可以考全日制研究生嗎
首先要值得肯定的是2018年非全日制研究生可以調劑到全日制的，因為符合國家規定的調劑政策及招生單位調劑要求的報考全日制與非全日制的考生均可調劑。調劑複試錄取辦法由招生單位自主確定。以前，非全日制研究生的報考者主要是職場人員，而政策的調整允許應屆畢業生報考非全日制，職場人員與其競爭，沒有優勢，從而被錄...
全日制研究生和碩士研究生的區別，全日制研究生和非全日制研究生的區別是什麼呢？
我國研究生教育培養方向大體有兩類。一類是普通碩士，另一類是專業碩士。普通碩士授予學術型學位，以培養教學和科研人才為主。其考試時間大約在每年的1月份左右，簡稱 統考 考試全稱為 全國碩士研究生統一入學考試 專業碩士主要培養特定職業高層專業人才。它的學習方式比較靈活，大致分為在職攻讀和全日制學習兩類。專...