1樓：淵源
假如世界上沒有春天，地球上將是陰沉沉的，一點色彩也沒有。假如沒有春天，我們就無法享受到那燦爛的春光，就無法看到春姑娘的笑容了。沒有了春天，我們的日子就像度日如年。
假如沒有了春天，花兒不開，草兒也不綠了，鳥兒也不會在天空中翱翔了。難言也不飛來了。大地就像一幅沒有色彩的圖畫。
假如春天離我們而去了，太陽公公就不來了，喝水永遠都是結著厚厚的冰。小鳥再也不會唱起歡樂的歌了，小鳥也不會唧唧喳喳的叫了。蝴蝶和蜜蜂也不會出來翩翩起舞了。
假如沒有了春天，孩子們就無法到外面玩了，就失去了那一陣陣的歡快的笑聲。沒有了那五彩繽紛的春天，我們會很憂愁
我們不想失去春天，從現在開始，我們要保護環境，這樣才能留住春天，讓我們的大地更加燦爛輝煌！
可愛的春天，我麼愛你！
人教版四年級下冊語文第三單元口語交際怎麼說急.o
2樓：淵源
假如世界上沒有春天，地球上將是陰沉沉的，一點色彩也沒有。假如沒有春天，我們就無法享受到那燦爛的春光，就無法看到春姑娘的笑容了。沒有了春天，我們的日子就像度日如年。
假如沒有了春天，花兒不開，草兒也不綠了，鳥兒也不會在天空中翱翔了。難言也不飛來了。大地就像一幅沒有色彩的圖畫。
假如春天離我們而去了，太陽公公就不來了，喝水永遠都是結著厚厚的冰。小鳥再也不會唱起歡樂的歌了，小鳥也不會唧唧喳喳的叫了。蝴蝶和蜜蜂也不會出來翩翩起舞了。
假如沒有了春天，孩子們就無法到外面玩了，就失去了那一陣陣的歡快的笑聲。沒有了那五彩繽紛的春天，我們會很憂愁
我們不想失去春天，從現在開始，我們要保護環境，這樣才能留住春天，讓我們的大地更加燦爛輝煌！
可愛的春天，我麼愛你！
人教版四年級下冊語文第三單元口語交際怎麼說
3樓：淵源
假如世界上沒有春天，地球上將是陰沉沉的，一點色彩也沒有。假如沒有春天，我們就無法享受到那燦爛的春光，就無法看到春姑娘的笑容了。沒有了春天，我們的日子就像度日如年。
假如沒有了春天，花兒不開，草兒也不綠了，鳥兒也不會在天空中翱翔了。難言也不飛來了。大地就像一幅沒有色彩的圖畫。
假如春天離我們而去了，太陽公公就不來了，喝水永遠都是結著厚厚的冰。小鳥再也不會唱起歡樂的歌了，小鳥也不會唧唧喳喳的叫了。蝴蝶和蜜蜂也不會出來翩翩起舞了。
假如沒有了春天，孩子們就無法到外面玩了，就失去了那一陣陣的歡快的笑聲。沒有了那五彩繽紛的春天，我們會很憂愁
我們不想失去春天，從現在開始，我們要保護環境，這樣才能留住春天，讓我們的大地更加燦爛輝煌！
可愛的春天，我麼愛你！
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4樓：淵源
我的家鄉在一個美麗、誘人的村子裡。村子的色景非常迷人！春天到了，村子裡更是一片生機勃勃，美麗極了。
遠處的山，層巒疊翠。山上的泉水解凍了，快活流著。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子，五顏六色的花兒。
冬眠的小動物都睡醒了，小松鼠在樹上活蹦亂跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，就像一片綠色的海洋。一陣微風拂過，小禾苗彎著腰，正向我們點頭呢！
近處的小河，河水碧藍碧藍的。小魚小蝦在水裡歡快地游來游去。兩岸的草地裡夾著些藍色紫色的、鵝黃色的野花。
野花旁全是綠茸茸的嫩草，像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹垂著無數條綠絲帶一樣的柳絲隨風飄動，彷彿一位漂亮的少女染著綠色的長髮在跳舞。幾隻小鳥站在樹上唱著悅耳的歌兒。
這就是我美麗的家鄉，我愛我的家鄉！更愛家鄉的春天！
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5樓：班門弄斧
《神奇的大自然》
——動物、植物的構造、生活習性給人的啟示;
大自然給人類的啟發是多種多樣的。大自然的巢穴，天然渾成，質樸無華，然而正是受此啟發，人類才發展起了建設科學，建立起了現代化大城市。大自然的河流，看起來不以人的意志為轉移，日夜奔騰不息，但它不也是在日夜教導人們如何理解地球的重力、運動的慣性力等許多道理，教會人們如何開發利用大自然的潛能嗎?
金屬，給人類的靈感就更多了，這類看起來很堅硬的東西，被火融化後竟能按照人類的需要變成為人類所用的工具，更重要的是，它讓人們明白了各種物質都有熔點，都能進行形態和能態轉化。
人類根據鯊魚做出了飛機，根據蝙蝠做出了雷達.人類根據蜻蜓的翅膀發明了飛機，根據蝙蝠的嘴和耳朵發明雷達，根據鯨魚的外形發明了輪船，根據青蛙的眼睛發明了「電子蛙眼」.
由令人討厭的蒼蠅，仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙裡，用來檢測艙內氣體的成分。
從螢火蟲到人工冷光;
電魚與伏特電池;
水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴**儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。
人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後，雷達抗干擾能力大大提高。
這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。
根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿製了盲人用的「探路儀」。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電杆、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的「超聲眼鏡」也已製成。
模擬藍藻的不完全光合器，將設計出仿生光解水的裝置，從而可獲得大量的氫氣。
根據對人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究，已仿製了人力增強器--步行機。
現代起重機的掛鉤起源於許多動物的爪子。
屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲。
船槳模仿的是魚的鰭。
鋸子學的是螳螂臂，或鋸齒草。
蒼耳屬植物獲取靈感發明瞭尼龍搭扣。
大自然的奧祕無窮無盡。大自然以寬廣的胸懷歡迎我們，成
為我們親密的夥伴，成為我們發明創造的源泉。讓我們去投
奔大自然，探索其中的奧祕，創造我們幸福美好的生活。
6樓：淵源
我從大自然的啟示中瞭解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發：
在農村果園裡，我們常常發現害蟲鑽進樹幹、成熟的果子裡，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些「無藥可救」的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村裡，也不可能有那麼多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的，那麼我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來製造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機裡，我們可以裝一塊電腦晶片，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然後，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那裡面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然後用帶勾的鋼管嘴將它勾出。
要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然後，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從裡面彈來，那富有粘性的長舌，一「鑽」進洞裡，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
人教版四年級下冊語文五單元口語交際300字
7樓：匿名使用者
bai「本來，生命只有一次，對du於誰都是寶貴的」，這zhi是dao瞿秋白說的話。我非常
認同這句專話，也非常屬相信這句話。
我不能說生命是什麼，我只能說它像什麼。生命像一面鏡子，我們若是對他皺眉，他只會回我們以皺眉，我們若是對他微笑，他同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮鬥時，往往會遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對待他，他會變的更加精彩，更加絢麗多姿。
生命像一縷溫暖的陽光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進的力量。在飢寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望，鼓舞我們努力奮鬥。
然而，這需要我們有堅強的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。
其實，生命也像一場春雨，重要的不在於大小，而在於及時。生命是一個進取、鬥爭的過程，我們應該學會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命。
在生命的快樂中體驗生活的美好，認識生命的本質，懂得應對生命持有的態度。
同樣每個人都有自己的生命，他的生命是好是壞，都由自己決定。我決定要對自己負責的態度，負責自己的生命，把我自己的人生創造的更加絢麗多彩，更加富有意義，活出我生命的價值！
小學人教版四年級下冊語文第一單元口語交際怎麼寫
8樓：與君醉笑九千場
我家有盆君子蘭、不在理會，以不完整的身軀，創造出無限的價值：它拼命撲著翅回膀，醫好了許多患者的病。從答小就聽過海迪姐姐的事蹟，砰砰作響，拾掇房間，因為一次更顯珍貴；他翻譯著書，她就以頑強的毅力自學了小學：
她身患重病高位截癱。她學鍼灸，翻身下床看它，在花壇邊，我饒有興致地把它帶回家放進水盆裡，君子蘭竟頑強生長。生命予昆蟲予植物予人只有一次，我忍不住放了它，一部部作品展現給人們……她不斷地努力，一個小生命要被我毀了，不能上學、中學的全部課程，啊，堆在牆角。
可是這隻螞蟻一點也不消停、不斷地創造，我竟發現新的枝椏長出來，掙扎著。可是幾天後，鬧得我不能安睡，奏響一曲完美的生命樂章。在沒有陽光沒有水的情況下，忽然間，我看見一隻螞蚱，不小心把花盆打碎了，什麼是生命生命你思索過嗎！
這就是偉大的生命力，良心斥責我，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位，讓有限的生命，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義？有一次
四年級下冊語文第三單元作文，四年級語文下冊第七單元作文怎麼寫
1.小刺蝟的啟示400字 小時候我就想看一看小刺蝟。在大自然的生活中，我對它有了新的專瞭解，還從中也收穫了屬許多，一群嬌小可愛又害羞的小刺蝟給了我一個能保護貴重物品的啟示。為了尋找小刺蝟給的訓示，我要用行動去探索。有一次寒假，我坐汽車去動物園觀賞刺蝟。到了動物，它們可愛的樣子一下子就把我吸引了，我目...
人教版四年級下冊語文第三單元口語交際怎麼說
淵源 假如世界上沒有春天，地球上將是陰沉沉的，一點色彩也沒有。假如沒有春天，我們就無法享受到那燦爛的春光，就無法看到春姑娘的笑容了。沒有了春天，我們的日子就像度日如年。假如沒有了春天，花兒不開，草兒也不綠了，鳥兒也不會在天空中翱翔了。難言也不飛來了。大地就像一幅沒有色彩的圖畫。假如春天離我們而去了，...
四年級上冊語文第三單元日積月累，人教版四年級上冊語文全冊日積月累彙總
怹嫑 是雨中的樹林 雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發現很多新奇的事情。這是第一小節。我只是五年級的學生，不會打那麼多字。謝謝採納！ 代替 雨中的樹林 雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發現很多新奇...