1樓：匿名使用者
「好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終於沸騰了一樣，山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長牆。」這句話寫出了緊張的壓迫感，把抽象的東西寫成了人們熟悉的東西，把山坡上的草寫成了頭髮，比做一堵黛色的牆，形象生動的寫出了草的多和綠。
「火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山，天上的雲，撲打著公路上的汽車，象海浪湧著一艘艘的艦船。」這句話為我們描繪出一幅麥浪翻滾圖，麥香和豐收的氣息彷彿撲面而來。這樣生動的畫面得益於作者語言優美和用詞貼切，動詞「烘烤」「翻滾」「撲打」的貼切使用，「像海浪湧著一艘艘的艦船」的生動比喻，使這幅畫栩栩如生地展現在我們面前。
「遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹；而夏呢，總是浸在苦澀的汗水裡。有閒情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。
」此段為全文的最後一段，用對比的手法突出作者自己對夏天的熱愛讚美之情。指出有閒情逸致的人是不會喜歡夏天的，只有勤勞的勞動人民才熱愛夏天。作者高聲讚美夏天，高聲讚美緊張熱烈的生活，點明並深化全文主旨，使讚美之情達到最高潮。
「他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起風了；看看窗外，天空可是遮上了雲。麥子打完了，該鬆一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。「田家少閒月，五月人倍忙」，他們的肩上挑著夏秋兩季。
」這句話寫出了勞動人民的辛苦，要早起晚睡，半夜還要看是不是起風了，作者借用這些情況來告訴我們，勞動人民的認真工作，告訴我們勞動人民很忙，不僅僅是秋天才忙，因為如果想要秋天的收穫好，夏天就得做的好。間接的告訴我們勞動人民是什麼時候都不能放鬆的。
「你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力。」這句話用了擬人的手法，形象生動的寫出了農作物的豐收大，「朝天舉著喇叭筒」「匍匐前進」這些動詞出了他們的頑強的生命力，預示著秋天的豐收
2樓：匿名使用者
課本中的比喻句和擬人句
《夏感》閱讀問題答案
3樓：花冉茶
1.（1）夏天的色彩是金黃的
（2）因為夏正當春華秋實之間，自然應了這中專性的花色——收屬獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟後，生命 交替的旺季。
2.比喻：那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，擬人：那在地上匍匐前進的瓜秧，寫出夏天植物的旺盛生命力。
3.這裡用「春秋之美」與夏季「苦澀的汗水」對比，強調作者寫夏在於歌頌勞動，讚美辛勤勞作的農民
人教版初一語文課堂作業本第13課答案急
4樓：天_哭了
有答案。是 夏感抄 是吧、
應該一樣的吧。你看看。
1、（1）促 （2）貯 （3）匍 （4）礴
2、（1）湛 堪 （2）涯 崖 （3）澈 轍
3、（1）童 （2）退 （3）危 （4）入 （5）左 （6）返
4、夏季具有緊張、熱烈、急促的特點。
5、金黃色。因為它象徵著收穫已有而希望未盡，承前啟後，生命交替。這顯然是作者的個人感悟，他認為金黃色能體現旺盛的生命力。
6、略。草地上的花朵開放成了一片美麗的花海，旁邊的溪水也歡快地流淌著。（ps：這是我初一的時候造的。若覺得不好可自己想。）
7、因為鳥從春到冬在樹上飛來飛去，唱著歌兒。（或：永不凋謝，千姿萬態，常開常新，跳著舞蹈，唱著歌曲。）
8、鳥給冬天帶來生機，給人們帶來享受，而自己卻沒有為人們、為這個世界做點什麼。
9、示例：（1）魚是水的思想。（2）雲是天空的心情。（3）人 世界 人是世界的靈魂。
10、示例：人與自然應該和諧共存，人類的發展不應該以犧牲環境為代價。
5樓：薰衣草_水晶
4、夏季具有緊張、bai熱烈du、急促的特點。zhi
5、金黃色。因為它象徵著收穫已dao有而希望
回未盡，承前啟後，答生命交替。這顯然是作者的個人感悟，他認為金黃色能體現旺盛的生命力。
6、略。草地上的花朵開放成了一片美麗的花海，旁邊的溪水也歡快地流淌著。（ps：這是我初一的時候造的。若覺得不好可自己想。）
7、因為鳥從春到冬在樹上飛來飛去，唱著歌兒。（或：永不凋謝，千姿萬態，常開常新，跳著舞蹈，唱著歌曲。）
8、鳥給冬天帶來生機，給人們帶來享受，而自己卻沒有為人們、為這個世界做點什麼。
9、示例：（1）魚是水的思想。（2）雲是天空的心情。（3）人 世界 人是世界的靈魂。
10、示例：人與自然應該和諧共存，人類的發展不應該以犧牲環境為代價。
6樓：匿名使用者
1、（1）促 （2）貯 （3）匍 （4）礴
2、（1）湛 堪 （2）涯 崖 （3）澈 轍
3、（1）童 （2）退 （3）危 （4）入回 （5）左答 （6）返
4、夏季具有緊張、熱烈、急促的特點。
5、金黃色。因為它象徵著收穫已有而希望未盡，承前啟後，生命交替。這顯然是作者的個人感悟，他認為金黃色能體現旺盛的生命力。
6、略。草地上的花朵開放成了一片美麗的花海，旁邊的溪水也歡快地流淌著。（ps：這是我初一的時候造的。若覺得不好可自己想。）
7、因為鳥從春到冬在樹上飛來飛去，唱著歌兒。（或：永不凋謝，千姿萬態，常開常新，跳著舞蹈，唱著歌曲。）
8、鳥給冬天帶來生機，給人們帶來享受，而自己卻沒有為人們、為這個世界做點什麼。
9、示例：（1）魚是水的思想。（2）雲是天空的心情。（3）人 世界 人是世界的靈魂。
10、示例：人與自然應該和諧共存，人類的發展不應該以犧牲環境為代價。
7樓：夜晚ろ數星星
做了。。不過沒改、、
不知道對不
人教版七年級上冊語文書的十三課《夏感》下的註釋
求初中一年級數學和語文的練習題，初中一年級數學題
數學 1.某商店在一次 活動中規定 消費者消費超過200元就可以享受打折優惠。一名同學為班級買獎品，準備買6本影集和若干支鋼筆。已知影集每本15元，鋼筆每支8元，問他至少賣多少支鋼筆才能打折？2.若點a 2m 4,2m 6 在三象限，求m的取值範圍。3.甲乙二人都以不變的速度在環形路上跑步，如果同時...
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蟬鳴一聲 我是 90後 的孩子。對此，我從不以為傲。我依舊喜歡小四，照樣看他的文章。80後 的人，我喜歡過，也向往過。很多人都說，90後 的孩子是幸福快樂的。我猶豫了。幸福是什麼，安妮寶貝給了我答案。幸福只是一種幻覺而已。是的，生活在 90後 的我們，沒有太多物質的煩惱，但這並不能代表什麼。在明媚的...
五年級上冊語文13課第4題怎麼寫
1我非常得意 2依依不捨 3這條於是我好不容易掉到的 4鱸魚這麼大這麼美 5周圍沒有人 6這條魚真大真美 7這條魚很大很美我真想把她留下可是離捕撈開放日還差兩個小時，不行8我必須這麼做這樣以後孩子長大了在面對困難時就有足夠的勇氣戰勝自我 道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來去很難。我的理解是道即...