1樓：鐵捷
孩子要學好珠心算其實並不難，關鍵考慮以下幾個因素：
一、老師會教。
目前，珠心算教師水平的高低，正在深刻影響著各地兒童珠心算教育的開展程序和效果。毋庸置疑，現在很多珠心算老師是不合格的，或者是不負責任的。重要原因是珠心算教師本身沒有接受過高水平、成體系的珠心算教練培訓，表現在教師珠算水平低、不瞭解珠算與珠心算之間的內在關係、工資不高導致教學態度不端正等。
事實上，就珠心算課程特點而言，珠心算教師的教學能力和心態，直接會影響到孩子的學習成效。
二、家長配合。
天底下沒有人會無緣無故叫我們爸、媽的。然而，很多家長潛意識裡認為只要出錢把孩子送到學校就可以，學習的問題那是老師的事情，這是非常錯誤的認知。父母才是孩子成長最好的老師。
珠心算課程一般會安排一些課外作業給孩子帶回家做，如果家長能多多督促輔導或者哪怕是口頭關注，孩子肯定能把珠心算學得更好。
三、孩子興趣。
孩子對珠心算是否有興趣，當然是教與學成敗的決定性因素。要讓孩子有興趣，往往又是教師吸引力、家長關注度的結果。
2樓：匿名使用者
首先要培養孩子的興趣，通過珠算的道具（算盤）來對孩子進行教學！
在孩子有了興趣之後，再根據口訣來教孩子，！
其實最有效的辦法就是先對孩子進行數學思維能力的啟蒙教育，之後再去學珠心算的話學習效率會提高不少！
可以去看一下火花思維的教學方式，針對3-10歲的不同年齡段的孩子採用不同的課程來教學，比較受歡迎！
想讓孩子去學習珠心算，怎樣挑選一個好的珠心算機構呢？
3樓：
其實培養孩子的運算能力和記憶能力有很多的方法，最好是在培養這些能力的同時，又能發展思維，又能積累知識，比方說很多文言文的記憶就需要我們用一些時間去進行，再比方說一些英文的積累也都需要時間去積累，而數學的思維絕不僅僅是那些簡單的運算，那些運算其實學出來的東西，真的，個人覺得哦沒有什麼太大的用啊。其實在小學階段，語文英語和數學包括能夠接觸一點程式設計就已經很不錯了呀。
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