1樓：匿名使用者
人生因為有了書香的縈繞而變得美麗、優雅…..書香讓人生更加充實,更加理性,更加充滿智慧.
漫遊書海,唯有以“苦”作舟才能抵達美麗的彼岸.書香百葉窗我去領略“大漠孤兒煙直,長河落日圓”的遼闊與雄渾；書香帶我去體會“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻；書香帶我去認識“採菊東籬下,悠然見南山”的愜意生活……跟著曹操去領略“東臨碣石,以觀滄海”的豪邁；跟著陸游去欣賞“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的豁達；跟著岑參去目睹“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的奇特……伴隨書香一起去領略壯闊的人生,去遊覽祖國的大好河山,去體驗人間的冷暖.
書香作伴,我們不會孤獨.看《紅樓夢》,賈寶玉和林黛玉悽美的愛情故事會讓我們悄然落淚；看《三國演義》,諸葛亮的運籌帷幄會讓我們驚歎不已,亦會為他的“鞠躬盡瘁,死而後已”的忠心耿耿而感動；看《水滸傳》,為各路英雄豪傑聚義梁山,殺富濟貧卻因招安失敗而怒火萬分.書香讓我們明白很多很多………
書香伴我,讓我看到人性的堅強.貝多芬雙目失明,耳朵失聰,卻能扼住命運的咽喉,用苦難譜寫出《命運交響曲》；霍金用唯一一根能動的手指,去敲開了宇宙黑洞的大門；保爾把自己的一生獻給了人類最壯麗的事業——為了全人類的解放.
書香裝點了我的人生,書香陶冶了我的思想,書香釋放我的壓力,書香開闊了我的視野.書香讓變得更加的理性,更加的智慧,更加的開朗和快樂.書香就是我成長的催化劑,讓我以激昂的鬥志勇往直前.
2樓：匿名使用者
行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。
材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現三次以上。開頭三句話內應點題一次，結尾應回扣標題，“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。
幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果，可以調整思路和寫法。
思想要健康。
“思想健康”不是說要你只說冠冕堂皇的話，不是要你刻意拔高，“健康”是針對“病態”、“庸俗”而言的，它的底線是不能欣賞違背法律法規和偏離社會道德的事。戀愛題材是考場作文的禁區，無論考生寫得如何纏綿悱惻，真摯動人，因其行為是中學生日常行為規範所不允許的，這類作文自然得不了高分。
觀點不可太絕對，要留有餘地。
“義正”未必要“辭嚴”，“理直”未必就要“氣壯”。聯絡現實生活時，涉及社會黑暗面時，要有分寸，不要一味指責。“質問京山大冤案”。
批評家長、老師和社會要與人為善，抱著協商與治病救人的態度，要提建設性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進行人身攻擊。
臨場寫作時可以根據題意和你的表達需要想像一個或一類讀者就在你的面前。
如以“溝通”為話題作文，寫與家長的溝通，可想像父母就在身邊;寫“溝通”之艱難和必要，就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;寫國際間通過溝通走向合作，就設想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀物件，你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道，你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。
寫記敘文，且最好將主人公設定為自己。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。儘可能贏得評卷老師的同情。
作文書香作伴 600字
3樓：匿名使用者
書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界裡的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？ 最開始接觸書籍，是在我7歲的時候，那時我並不識字，爸爸從遠方給我帶回來一本童話故事，我特別喜歡裡面的圖畫，一遍又一遍的翻看都看不膩，彷彿裡面有可口的糖果、美味的巧克力、鮮美的草莓一樣，拿著愛不釋手，那似巧克力般濃郁的香味從書中散發出來，也許，那就是書香。
漸大，我識字了，讀到的第一篇童話就是《海的女兒》，那時，我根本不懂，只是覺得特別喜歡，被裡面帥氣的王子，漂亮的公主所吸引。看到公主看著自己心愛的王子和別人結婚，她卻無法說話……忍不住大哭起來，但卻不知道自己到底在心痛什麼，只是感到特別惋惜。有一回在夢中，我見到了小公主，我問她，為什麼那麼傻，她卻說：
“我用三百年的生命，只為求得他熾熱的愛情，永恆的靈魂，儘管他不愛我，我也因此失去了300年的生命，卻體驗了作為人魚永遠不能瞭解的感情。” 我終於明白：短暫的生命，充實的活過。
不求天長地久的擁有，只想得到一瞬的感動。不論結局是永恆或是幻滅，那曾經體驗過的將是一生的珍寶 。總愛在黃昏時抱著一本書，看遠方西下的夕陽與天空莊嚴的告別，在一個小山峰上方，紅寶石和爐火般的光輝正燃燒著，高高地遠遠地擴散開去，變得柔和再柔和……認識黛玉姐姐是在這樣一個浪漫的下午，雲朵也自由的，飛鳥也自由的，可是她卻是那麼的憂鬱，臉上寫滿了惆悵。
瀟湘館裡特別的幽靜，彷彿空氣中都瀰漫著憂鬱，我尋找著她，終於，在花冢前，我看見了獨自葬花的黛玉，看著她憔悴的面容，看著她悲慼的神情，我心中的愛憐一股腦兒湧了上來：“姐姐，別總以為‘一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知’，你可知道‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’？倘若你再堅強些，自信些，開朗些，勇敢些，也不至於在別人新婚之夜，丟下一聲悲悲慼慼的‘寶玉，你好……’便香消玉殞……” 品《紅樓》似酒非酒，但有酒的苦澀；似茶非茶，但有茶的茗香；似水非水，但有水的甘醇……陶醉在這些豐富的味道中，我痴迷，我流連。
或許這就是書香的獨特魅力。
讀書讓我受益匪淺，我在讀書的過程中成長。讀古典詩詞，看蘇軾把酒臨風，才有了“明月幾時有”的疑惑；，看李白“舉頭望明月”才有了“低頭思故鄉”的牽掛；看陶淵明怡然醉酒，才有了“採菊東籬下”的閒適，讀現代作品，小四讓我在香樟樹下漫步。韓寒讓我在三重們裡躊躇，冰心讓我在母愛裡徜徉，還有更多——感受魯迅簡練，平實中的深邃，尖銳，泰戈爾詩行裡璀璨的魅力，書中自有**屋，在這座**屋裡我懂得了很多很多…… 智者言：
“每一本好書，都像一盞奇特的燈：不過，它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。”走過人生的十三個春秋，從咿呀學語的孩童，成長為一名有理想，熱愛事業愛生活的人民教師，我走過一段長長的路。
在這條路上，書——這位良師益友始終如一地陪伴著我，而且在未來的日子裡，我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅……
書香作伴 作文
4樓：匿名使用者
書，蘊含著真理，蘊含著喜怒哀樂。它能道出淒涼的呼喚，能道出世間的不平，揭發社會的黑暗，畫出家庭的溫馨。
如果問你，從小到大從沒放棄過的愛好是什麼。是收集，聽**，彈鋼琴，畫畫，還是看書？這似乎很難選擇。但是像我這樣痴迷於遨遊文字世界的人，選擇的一定是書。
說道故事，我想大家都會想起，牙牙學語時，父母念出的一篇又一篇童真的故事。在我小時，每夜睡覺都會從母親手中拿著的那本格林童話中，聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著，聽著，便悄然入夢。
雖然看不懂文字，但總能從母親的話語裡聽出一絲甜美。入了小學，從那方格里瞭解文字的美妙。回到家，翻開那本格林童話，再一次去細細品味。
這一次，從那字裡行間又讀懂了許多。升入高年級，翻開課本出現的是那經讀百遍的童話。聽著老師的講解，才發現，書中竟有更深的奧祕。
我一天天在長大著。書籍成了我人生中的里程碑。從小時的格林童話，到名著**，我的知識與理解能力正在上升。
品味也與那時截然不同。從童話逐漸升為**，名著。《城南舊事》《童年·在人間·我的大學》《假如給我三天光明》《海底兩萬裡》《史記》《中國通史》我發現每一本書，每一本好書，都蘊含著奧祕，蘊含著作者對人生獨特的見解。
從小時到現在我在書的型別選擇中唯一不變的就是類似抒情一類的寫景美文很喜歡朱自清的《荷塘月色》《槳聲燈影裡的秦淮河》每一篇描寫得都是那麼細膩，唯美讓人身臨其境，置身其中。
也許是看多了，自己也想用筆記錄了世間美景，便開始喜歡一人在幽靜的傍晚倚窗觀景。看那夕陽下墜參與的紅色映得天空一片悽美。不像忘記，也就提筆，在默默間，記下那抹色彩。
喜歡在寧靜的夜晚，坐在窗旁安靜的看著那一本本**，一篇篇美文。看到很喜歡的地方總是默默凝望良久，深深記在心裡。不知何時，心裡有了這樣一個夢想——作家。
也許，是我太喜歡那些景了吧！當作家！呵，這多麼遙不可及的夢想啊！
讀書，寫作，一隻努力著，我相信終有一天，是夢會實現的那一天。
讓書香永遠的充滿在我的生活，讓夢想永遠的陪我向前。書香相伴，夢想同行，這一口號，我將永遠銘記。
5樓：理想其其
書香是我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長。
古人說：“開卷有益”，這是絕對真理，難道我們現在不應該這麼做嗎？
讀書，可謂是我們一生都要做的事，有一位名人曾這樣說過：“活到老，學到老”，而“學到老”，歸根到底還是要多讀書，從書本中獲得知識，只是現在中國有太多的書，有著太多的糟粕，也是另想讀的人頗感撓頭的煩惱，其實，讀書的全部喜悅就在於“取其精華，去其糟粕”一本書，要從正反兩面去讀，自己要封出他的好與壞，分出之後，取其之好，去其之壞，只有這樣，我們才能在書的海洋中獲得喜悅。
記得有一次，我和我的同學借了一本書，叫做《三國演義》，我讀了一遍，覺得其中有許多東西值得我去學習，於是我在回家之後，反覆嚼讀，反覆閱讀，徐徐品味，果真我悟出了許多為人處事的道理，再如，我在逛街時，看見有一些小商小販在賣書，於是，我隨便買了一本，我回去讀了幾遍，沒想到，這本書提高了我的修養，也能夠使我感到裨益身心的愉悅。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人對我的薰陶，聞著書中散發的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學到了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身後名”的收復失地、建功立業的決心。
啊,書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味讓我充實，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長，相信這一路上有你的相伴，我一定會成為祖國的棟樑之才。
6樓：y於婷婷
在我成長的旅途中，有父親為我鋪墊道路，有母親為我打點行裝，有老師為我點亮前進的燈塔，有好友助我一路前行。除此之外，還有一樣東西，沒有華麗的外表與語言，卻一直陪伴在我的身邊，那就是——書籍。
常言道：“書籍是無聲的導師。”的確如此，書籍不僅僅教給我知識，還給了我戰勝困難的勇氣，與直麵人生的淡定與從容。
在書籍的海洋裡，我盡情地遨遊。乘著這方神奇的魔毯，我遍遊世界各地，乃至整個宇宙。
我飛到遙遠而古老的埃及，矗立在金字塔的面前，感嘆古人的智慧。乘著愛神阿弗洛狄特的金船，**一代豔后克婁巴特拉演繹她傳奇而動人的一生。
我潛到神祕的海底，與尼摩船長乘坐“鸚鵡螺號”，**海洋的奧祕，領略大自然造物的神奇。
或許，我又到了一個莫名而又未知的世界，看著一幕幕悲喜劇在我面前上演。在為羅密歐與朱麗葉悽美的愛情流淚之際，又憤怒於商人夏洛克的狡詐無情。
讀書不僅可以讓我體驗世界各地的風光，還能放鬆我那因過多的考試和作業而疲憊的身心。閒來無事，泡一壺茶，一卷在手，便可拋卻一切世俗的拖累，潛入到前人的智慧中去。有道是“腹有詩書氣自華”。
讀書的一處可能一時半會兒顯露不出，不要著急，這是一個長期積累與沉澱的過程。時間長了，便可在休閒放鬆之際領悟人生的真諦。
書，不是可以讓人血脈賁張的勁歌辣舞，而是繞樑三日，讓人三月不知肉味的一曲清音；書，也不是可以讓人在飢腸轆轆之際飽餐一頓的膏粱美酒，而是一杯沁人心脾的清茶，苦澀過後方可回味香甜。
書香作伴，江海泛舟，盡此一生，其樂無窮。
作文《書香伴我，作文《書香伴我》600字！！！！！
書是人類進步的階梯，沒有書，人類的精神將得不到昇華。俗話說得好 書中自有 屋，書中自有顏如玉。只有多讀書，多讀好書，才能品嚐到書帶來的樂趣。書裡的淡香，滋潤著我們疲倦的身心。在我們累了的時候，溫暖著冰涼的手臂，在寒冷的冬天，一股股令人舒心的暖流流過，不再凍得發抖。讀書還可以陶冶我們的性情，腹有詩書氣...
書香校園作文，書香校園作文300字
sunny夏海燕 長嶺實驗小學，我童年成長的地方，一座美麗的書香校園。在我心裡，她就是一座永不凋零的花園，歲歲年年，寒來暑往，屢屢郵箱裡，飄出了一代又一代兒童的理想 幸福和希望。六年前，我的左手鬆開了對媽媽的不捨和依戀，老師就牽著我的右手把我帶入了知識和希望的殿堂。小小的我們，晶瑩的淚珠例卻倏忽地閃...
書香校園伴我成長作文，書香校園伴我成長600字作文
回首這些讀書的日子裡，我會忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。今年暑假，我即將畢業，現在忙得看書的時間也沒了。爸爸從圖書館借來的書我也沒看多少，但看書的慾望使我想出了和它邂逅的辦法，晚上，上廁所時，就悄悄地在懷裡揣上它，關上了門，蹲在馬桶上小心翼翼地翻開書。一頁，...