我兒子今年8歲了,上小學二年級了,以前語文還不錯,現在我怎麼管教都不行,昨天考試考了43分,可怎麼辦啊

時間 2021-08-11 16:38:12

1樓:

有沒有打罵孩子啊,你是管幾天,鬆幾天嗎。這些都沒有孩子不會成績不好的吧,我的一點小經驗。我也是媽媽 。耐心引導這4個字可不容易做到啊。

2樓:張豔笑口常開

這需要父母多與孩子交流,在平時玩遊戲或是逛公園的時候多激勵孩子用語言描述他所看到的或是他喜歡的事物。孩子描述的不太對時不要責罵,而是引導孩子,或者用自己的語言描述一下問問孩子覺得對不對。你要知道孩子的天性就是愛玩,你需要不時的誇誇他,激勵他,養成良好的學習習慣。

不要讓孩子學得太累。

3樓:立正

是孩子產生逆反心裡了。別急,和孩子多溝通。過一段時間就好了。

4樓:匿名使用者

一般現在的小孩子都好動愛玩,也不能管制的太嚴,幫他們分配好時間。

5樓:小豬牽牽手

多讓他看看作文書、故事書、名著。呵呵。很多好學生的語文都是這麼來的

6樓:匿名使用者

孩子沒有認識到學習,或者根本就不知道這個以後會是一門學科永遠學下去,讓他多體驗生活,夠交流。慢慢來不要急

7樓:匿名使用者

和他的老師多聯絡,不要自己自以為是的教育,看電視也是一種教育,多接觸一些資訊量,多用大拇指,少用食指

8樓:北方遺孤

可以多看一些文學方面的書,引導孩子學習,使孩子對語文產生興趣。

9樓:單裑

也不要管太嚴了!這樣他會反感,考的不好就關心下,不要一看到才幾十分就罵!那樣是不行的!他考了幾十分都拿給你看,說明他很尊重你,所以你應該鼓勵下他

10樓:匿名使用者

如果家長不是老師,還是少進行學習上的指導,畢竟時代不同了。。

11樓:匿名使用者

因為對語文學習厭倦了,所以怎麼也學不進!

12樓:

對於小學生學習語文,基礎知識是必須紮實的。比如生字,家長可以每天晚上給孩子聽寫。不用多,每天兩課。再有就是課後題和每單元的語文園地。這些掌握了,應付考試沒問題。

閱讀對孩子有好處,讓孩子多讀書。

13樓:

孩子有了逆反心理,教育孩子時不要經常催促他,也不要強制性的去逼他做某些事,這樣只會適得其反.這需要慢慢誘導循序漸進.嘴上不說,用行動說話,時常給孩子買點課外有益的書籍,培養他的興趣.

其實語文不一定要老師教才能學,自己多看看書,知識面廣了,語文成績自然就會慢慢好起來.在說孩子還小,現在教育並不遲啊!

14樓:嬴涉

現在的孩子都沒時間看書看**,多些時間閱讀吧。

15樓:匿名使用者

要培養他的興趣,多讀點故事書

最好的大語文品牌是什麼

16樓:老巫婆你送後

1、方舟大語文

方舟大語文是一家專注於語文教學的正規專業的教育培訓品牌,該品牌的帶領人是劉靜波老師。方舟大語文距今已經創立好幾十年的時間了,該教育培訓品牌在行業內有著很高的知名度。方舟大語文品牌公司致力於孩子寫作,閱讀等方面的教學,從而提高孩子語文學科的學習成績。

2、兩個黃鸝

兩個黃鸝也是一個專注於語文教學的教育品牌,該教育品牌創立於2023年,主要為孩子提供口才,寫作等方面的教學服務。兩個黃鸝教育培訓品牌師資力量雄厚,教學環境優美,教學質量高。另外,兩個黃鸝教育培訓品牌有著豐富多樣的教學方法,因材施教,快速提高孩子的語文成績。

3、荷葉傘教育

荷葉傘教育在行業內也很受家長們信賴,該教育培訓品牌主要為幼兒園以及小學生提供語文教學服務。在荷葉傘教育培訓中心,孩子們可以接受到閱讀能力培訓,理解能力培訓,寫作培訓,口語表達培訓等教學服務,教授給孩子們一些學習語文的方法技巧,提高孩子語文成績。

4、歐美思大語文

作為新生態的教育企業,歐美思大語文全面綜合市場因素,深入結合教育現實,形成了以大語文教育、新高考服務以及智慧教育為核心的多個板塊的業務佈局。已發展成為了集k12大語文培訓業務、學業規劃及上學指導、留學及留學後服務等諸多面向c端的個性化的學習/上學服務。

5、龍之門大語文

龍之門大語文由李家聲老師領銜,體現了他一直堅守的大語文教學觀,累積多年教學經驗的結晶所在。龍之門大語文集合北京四中特級語文教師李家聲先生等多名語文教師的教學經驗,秉承北京四中人文之精神。將中國不錯傳統文化乃至世界的文化,融於大語文的課堂之上,從數以萬計的文字中精選出九百六十篇的經典之作。

總計五十萬字的閱讀材料,將彌補課內閱讀量不足的現象。

17樓:匿名使用者

看你考慮哪方面了

,如果是商業價值,立思辰熱度很高,如果是實用性,就要切實的看看他們有沒有校區,畢竟教育跟賣產品不一樣,荷葉傘海量閱讀,小荷作文,小桔燈作文,這些品牌時間久,有沉澱,可以對比考察一下,各家都有自己的一些優勢,結合自身情況選擇適合自己的

18樓:破爛侯

考拉閱讀不錯,正在招募合夥人。

可以搜尋

合夥人招募令| ai賦能高效課堂,看考拉閱讀突破個性化閱讀瓶頸!

19樓:中國加盟網

大語文品牌有:愛學先知大語文、弘樂大語文、方舟大語文、清泉大語文、華師妙筆大語文、格倫大語文、常青藤大語文等,你可以在大眾點評上搜尋你們家附近的教育機構,能夠搜尋到一些品牌,你可以打**詢問,或者親自去門店瞭解、試聽。

20樓:匿名使用者

沒有最好的大語文,只看你適合什麼。

我推薦是一起學網校。

一起學網校的老師教的都不錯,最喜歡的是儲穩穩老師和彭鵬老師。

21樓:00成長

常見的約讀書房,上書房閱讀,學而思,哪個好見仁見智了,內容都差不多,加盟費差幾萬到十幾萬不等

22樓:匿名使用者

大語文品牌說不上哪個最好吧

格倫大語文,學易大語文,常青藤大語文,弘樂大語文都聽過沒用過

23樓:春暉英語

愛學先知大語文研發實力強,加盟服務好。一個學校好壞,主要看教學和服務

24樓:匿名使用者

基本都差不多,主要還是看售後服務,可以看看青萌樹大語文

25樓:匿名使用者

要論知名度和品牌營銷宣傳力度,立思辰最大,要論教研實力,格倫大語文最強,看你關注什麼了。

26樓:

這兩年大語文品牌越來越多,也越來越火。也是隨著品牌的增多,有些傳統的語文專案也改頭換面改了個大語文名字,這個一定要仔細甄別。

目前市場上品質和服務最好的大語文品牌應該是蝌蚪大語文,不管是從課程體系還是課程內容,都非常符合大語文的標準,尤其是符合語文核心素養課程的要求。

蝌蚪大語文根據部編本教材編寫,以獨創的大語文之“六維八度教學法”為教育理念,結合中國新時代青少年學生的認知心理,符合語文學科規律,培養學生的語文核心素養。

課程從語言建構與運用,思維發展與提升,審美鑑賞與創造,文化傳承與理解四個維度培養學生的語文核心素養。

課程由level 1——level6共六個等級組成。

以激發語文學習興趣,培養學生閱讀習慣,提升學生寫作水平,發展語文核心素養,建立學生文化自信為教育目標。

語文是什麼,讓人什麼;語文是什麼,讓人什麼

27樓:

語文是滋味芳醇的美酒,讓人回味無窮.語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴; 語文是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫; 語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺; 語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽; 語文是神態悠閒的白雲,讓人浮想聯翩; 語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃.語文是神祕美麗的花園,讓**連忘.

28樓:愛我淘氣

語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽; 語文是浪花飛濺的大河

,讓人心潮澎湃。

造句的技巧

1、在理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。

”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。

”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

29樓:匿名使用者

語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

語文是色彩繽紛的花園,讓**連忘返。

語文是意境深遠的油畫,讓人驚歎不已。

語文是旋律優美的**,讓人聽之動容。

30樓:百度使用者

語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴; 語文是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫; 語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺; 語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽; 語文是神態悠閒的白雲,讓人浮想聯翩; 語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃.語文是神祕美麗的花園,讓**連忘.

31樓:

語文是什麼,讓人什麼;語文是什麼,讓人什麼我來答 檢視全部12個回答

小小語老師

lv.5 2018-09-09

語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味 語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;

語文是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫;

語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺;

語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;

語文是神態悠閒的白雲,讓人浮想聯翩;

語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。

語文是精彩的動畫,讓人樂在其中.

語文是美妙的畫卷,讓人大飽眼福.

語文是 動人心絃的歌曲 ,讓人 如痴如醉 ;

語文是 韻味無窮的景色 ,讓人 心曠神怡 ;

語文是 色彩豔麗的圖畫 ,讓人 稱讚不已 ;

語文是歷史悠久的名勝,讓人留戀往返.

語文是久別重逢的故友,讓人難捨難分.

語文是美妙絕倫的**,讓人陶醉其中.

語文是一本有趣的書,讓人難以忘懷.

語文是神態悠閒的白雲,讓人浮想聯翩。

語文是惟妙惟肖的國畫,讓人賞心悅目

32樓:

語文是滋味甘甜的美酒,讓人回味無窮。語文是意境深遠的油畫,讓人驚歎不已,語文是旋律優美的**讓人心曠神怡。

33樓:匿名使用者

語文是鬼讓我們害怕的要死

34樓:bobbyboss季

語文是一壺滋味甘甜的美酒,讓人陶醉不已

35樓:匿名使用者

語文是清涼可口的泉水,讓人清甜爽口

36樓:匿名使用者

語文是一種工具,能讓我們學以致用,語文更是一種情感地傳遞(省略號)

37樓:紅狐

語文=一匹馬?讓人上去就不想下來

38樓:譚淑連

語文是學科,讓人頭疼

39樓:抗戰到底

語文是美酒,讓人沉醉,語文是**,讓人放鬆

40樓:匿名使用者

語文是一本書,讓人發瘋

41樓:心香一柱

語文是酒,讓人沉醉;語文是茶,讓人回味

42樓:花落聽風雨

有獎勵語文是什麼,讓人什麼;語文是什麼,讓人什麼我來答有獎勵

小小語老師

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語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味 語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;

語文是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫;

語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺;

語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;

語文是神態悠閒的白雲,讓人浮想聯翩;

語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。

語文是精彩的動畫,讓人樂在其中.

語文是美妙的畫卷,讓人大飽眼福.

語文是 動人心絃的歌曲 ,讓人 如痴如醉 ;

語文是 韻味無窮的景色 ,讓人 心曠神怡 ;

語文是 色彩豔麗的圖畫 ,讓人 稱讚不已 ;

語文是歷史悠久的名勝,讓人留戀往返.

語文是久別重逢的故友,讓人難捨難分.

語文是美妙絕倫的**,讓人陶醉其中.

語文是一本有趣的書,讓人難以忘懷.

語文是神態悠閒的白雲,讓人浮想聯翩。

語文是惟妙惟肖的國畫,讓人賞心悅目。

語文是朗朗上口的詩句,讓人陶冶情操。

語文是蕩氣迴腸的**,讓人心曠神怡。

我兒子今年8歲,上小學二年級,平時也給零用錢的,但考慮到男孩穿養,所以給的不多。但今天他的朋友上門

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