1樓：鋒利的雨
我們小學的時候比你倒黴
貌似現在初中 我們比你好太多了
小學：語文默寫：錯一個字抄50遍
到最後升級到500遍
卷子：錯一個地方抄一邊
數學：錯一個改3遍 很好吧，。。。
英語：錯一個 幾乎大家都不改錯。。。哈哈
就語文比較恐怖啊
我很理解你的心情
語文的最多的一次
我錯了20多個地方
抄了20遍卷子
最後實在不行了
打**找老師求情。
老師就不讓抄了
首先你得誠心
要抄的很晚的時候給你老師打**
說明情況
老師只要不是鐵石心腸 就不讓你抄了，
2樓：
20遍算個什麼
我初中的時候
英語默寫單詞錯的多的,每個罰抄1000遍
比較少的就罰抄平方,比如錯了10個,就是每個100遍絕對不誇張
3樓：
。。。。。。。。。。。。。。
其實 抄的話對記憶也有幫助啊- -
視覺記憶比聽覺記憶本來就要強大一些
不過 如果是懲罰 說不定會有相反的作用
4樓：
呃……你知道嗎，我也是初二，語文老師說，錯一個字全文50遍。英語老師說，錯一個字全文100遍誒，不過很有效，我們班的默寫都是沒一個錯的誒……，想初一我抄100遍的時候……還是放學前，自習課都被數學老師佔了。我們班同學有用兩隻筆寫的，很快誒，不過只適用於英語。。
5樓：解hui憶的毒
呃 這麼殘酷啊？比我們語文老師還要凶 哎~~你們老班是為了你們將來的成績 加油努力吧 沒別的方法 叫家長樹立也不是明智的選擇~
6樓：匿名使用者
第一行抄20遍，然後，第二行20遍，接著，第三行……這樣感覺比較快
我過去也總是這樣被老師罰，罰來罰去不還一樣背得這麼差，倒是把背下一課的時間都用來抄書了，還說是為我好呢，哼╭(╯^╰)╮
7樓：我愛暱唧唧歪歪
你們要跟老師交流，或告訴家長、校長、問心理老師 老師的卻太狠
8樓：唐子味
你 還好了 我初三 默寫古文 出師表 500個字 錯一個 60遍 有人抄到凌晨3點
9樓：匿名使用者
一個字少抄三四遍字，並且叫家長跟老師好好好說說
10樓：⑤姩の後
背的最簡單的方法就是在晚上的時候多讀幾遍第二天就被過了 我就是的
11樓：牛永安
你可以試試跟校長交流交流去。。。我們班就試過。
12樓：揭老底
好好背背唄，老師也是為你好。不過這麼個罰法也是太狠了。
其實吧，就跟老師耗時間就行。放學了都走了就剩你和老師了有啥話不好說呢。
13樓：匿名使用者
上課時，老師說：要默時，你就把書攤開或在本子上用鉛筆寫一遍。很好用！！！！！！！！！
14樓：匿名使用者
你要找讓你抄的老師談談，你要給他下個承諾，給我多少天我一定能肯出來，一字不少，一字不錯，可省去手抄的苦，我以前也是這樣的。但是你一定肯出來，在時間上為二天。真的可以和老師談談。
15樓：我不是男人婆
正常 我把孔雀東南飛默寫錯了1個字 全文抄20遍 你要知道孔雀東南飛有幾千字啊!!!
16樓：相遇淚
多背背不就好了，我們錯一個字抄一百遍呢，不過你要抄的話可以用兩根筆或三根筆一起抄，一次多行，很好用，記住用膠帶綁好，抄起來更省力
17樓：匯波呀
建議跟班主任送點小禮物！
為什麼我們語文老師勇是聽寫詞語解釋和翻譯，而且每句錯了就抄20遍，錯一個字都算，他是不是**啊。我
18樓：歐陽昕熙
還可以。。我們錯一個字整篇文章抄五遍，岳陽樓記簡直嚇死人
19樓：匿名使用者
都是通過機械強化記憶的，習慣就好
20樓：在馬賽梳妝的章魚
有同感，我們那時也和你一樣，不過後來還要感謝他，不然我的語文還考不過數學
21樓：琦色國際戰隊
差不多，那時候我們語文卷子全部抄寫一遍包括作文，這是讓你對這些加深印象，更能銘記於心
22樓：紅泥火爐
都一樣的，習慣就好了
今天默寫古詩，老師說默錯一個字的抄20次，我錯了4個字，但是他只叫我抄20次，什麼意思？
23樓：雨滴
一次寫4個錯字，不是把每個錯字都寫了20遍嗎？
24樓：
是否屬於體罰或者變相體罰，要根據老師罰學生抄課文的目的而定。如果是學生學習不用功，課文生疏，老師通過要求學生抄課文達到熟悉課文的目的，並且抄寫的遍數適當，那麼屬於教學方式的問題，不屬於體罰或者變相體罰。如果是學生存在學習以外的過錯，而老師通過罰學生抄課文進行懲誡，那麼從這種目的出發就屬於變相體罰。
《這也是人》葉聖陶全文，《這也是一個人》 葉聖陶 全文
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