1樓：
我和爸爸媽媽乘車去北京。
我和爸爸媽媽去北京乘車。
用下面的詞語組成兩個意思不同的句子：和 北京 爸爸 去 我 媽媽 乘車 看望
2樓：
我和爸爸乘車去北京看望媽媽
我乘車去北京看望爸爸和媽媽
排列組合有好幾種
3樓：亓弘化
爸爸媽媽和我乘車去北京。
4樓：手機使用者
我和爸爸乘車去北京看望媽媽
我和爸爸去北京乘車看望媽媽
5樓：hiphop怪獸
我和北京乘車去看望爸爸媽媽……
我和爸爸媽媽去北京看望乘車……
6樓：
我和媽媽乘車去北京看望爸爸。
爸爸和媽媽乘車去北京看望我。
7樓：匿名使用者
我和爸爸乘車去看望媽媽
爸爸和媽媽乘車去看望我
我和媽媽乘車去看望爸爸
用下列詞語組成2個意思不同的句子：北京 和 爸爸 去 我 媽媽 乘車
8樓：海角流浪人
我和爸爸媽媽乘車去北京
我爸爸和媽媽乘車去北京
9樓：旋轉的角度
我和爸爸媽媽乘車去北京；我爸爸和媽媽乘車去北京（我媽媽和爸爸乘車去北京）；我和爸爸媽媽去北京乘車；
10樓：唯愛一ll準
爸爸和我，媽媽乘車去北京。我乘車去北京和爸爸媽媽。
用下面的詞語組成兩個意思不同的句子。
11樓：
爸爸、媽媽和我乘車去北京。
爸爸、媽媽和我去北京乘車。
12樓：悠遊_林下
我和爸爸媽媽乘車去北京。
我和爸爸媽媽去北京乘車。
13樓：天南
我和爸爸媽媽去北京乘車
我和爸爸媽媽乘車去北京
用下面的詞語組成兩個意思不同的句子！
14樓：匿名使用者
我和爸爸媽媽乘車去北京
我爸爸和媽媽乘車去北京
前者3人去北京 後者2人。。。望採納
15樓：匿名使用者
我和爸爸媽媽乘車去北京
我和爸爸媽媽去北京乘車
16樓：匿名使用者
1 爸爸，媽媽和我乘車去北京
2 爸爸，媽媽和我去北京乘車
用下面的詞語組成兩個意思不同的句子
17樓：匿名使用者
我和爸爸媽媽乘車去北京.
我和爸爸媽媽去北京乘車.
18樓：
我和爸爸媽媽乘車去北京.
我和爸爸媽媽去北京乘車.
爸爸媽媽和我乘車去北京.
爸爸媽媽和我去北京乘車.
19樓：匿名使用者
1、爸爸媽媽和我乘車去北京
2、爸爸媽媽和我去北京乘車
用下列詞語組成兩個意思不同的句子。長春、和、爸爸、去、我、媽媽、乘車、看
20樓：可愛的蔚藍海洋
媽媽和我乘車去長春看爸爸。媽媽和我去長春乘車看爸爸。
21樓：我就是我石頭
我和媽媽乘車去長春看爸爸。爸爸媽媽乘車去長春看我。
22樓：匿名使用者
我乘車去長春看爸爸和媽媽。爸爸和媽媽去長春看我
23樓：fh悅悅
我和媽媽去長春乘車看爸爸，我和長春乘車去看爸爸媽媽。
24樓：秋夜籬落素素
爸爸媽媽乘車去長春看我 。
我去長春乘車看爸爸媽媽。
用下面的詞語組成兩個不同的句子，再用關聯詞把兩句話併成一句話
25樓：匿名使用者
北京 和 爸爸 去 我 媽媽 乘車組成兩個不同的句子：（我和爸爸媽媽乘車去北京 ）（我和爸爸媽媽去北京乘車）
把兩句話併成一句話：（我和爸爸媽媽不是去北京乘車，而是乘車去北京。）
26樓：誓死效忠人民幣
爸爸媽媽和我乘車去北京
爸爸媽媽和我去北京乘車
爸爸媽媽和我 與其 乘車去北京 不如 爸爸媽媽和我去北京乘車
27樓：あなたが消
1 我爸爸和媽媽乘車去北京
2 我、爸爸和媽媽去北京乘車
我爸爸和媽媽乘車去北京 是為了 我爸爸和媽媽去北京乘車
28樓：
1.我和爸爸乘車去北京。2.我和媽媽乘車去北京。3.我和爸爸媽媽乘車去北京
二．句子沙龍（32分） 1．．判斷下列說法是否正確，在括號裡打“√”或打“×”。（8分） （1）晚霞被江水
29樓：匿名使用者
二．句子沙龍（32分）
1．．判斷下列說法是否正確，在括號裡打“√”或打“×”。（8分）
（1）晚霞被江水映得紅通通的。 （× ）
（2）一陣嘹亮的歌聲把我的思路打亂了。 （ √）
（3）“小明游泳。”可以改寫成為“小明愛游泳、滑冰。” （× ）
（4）“雪花快樂地在空中飛舞，向人們報道來年豐收的喜訊。”擬人句。（√ ）
（5）大家通過並討論了暑假活動計劃。 （× ）
（6）“正確”和“不正確”是一對反義詞。 （ ×）
（7）某些腐敗分子都逃不脫法律的制裁。 （× ）
（8）“純熟”和“純屬”讀音一樣。 （× ）
2．按要求寫句子（6分）
（1）用下面的詞語組成兩個意思不同的句子。（4分）
北京 和 爸爸 去 我 媽媽 乘車
我和爸爸媽媽乘車去北京。
我和媽媽乘車去北京看爸爸。
（2）對周圍的事物，我們要仔細觀察。對周圍的事物，我們要認真思考、分析。
（加上關聯詞把兩句話併成一句話。）（2分）
對周圍的事物，我們不僅要仔細觀察，還要認真思考、分析。
3．指出下列句子的修辭方法。（4分）
（1）邱少雲的周圍成了一片火海。 （誇張 ）
（2）雪花紛紛揚揚快樂地飄落到大地上。 （擬人 ）
（3）這不是偉大的奇觀嗎？ （反問 ）
（4）真正的英雄是誰？是人民群眾。 （設問 ）
4．修改病句。（8分）
（1）我的腦海裡浮現出了兩年多前剛剛發生的事情。
我的腦海裡浮現出了兩年多前發生的事情。
（2）每次老師提問他總是首先第一個發言。
每次老師提問他總是第一個發言。
（3）我們從小就要養成愛清潔、講衛生。
我們從小就要養成愛清潔、講衛生的習慣。
（4）我校請解放軍叔叔經常作報告。
我校經常請解放軍叔叔作報告。
加油站：同學們，認真欣賞一下自己的勞動成果吧，後面還有更有趣的題目等著你呀，加油吧！
5．給下列一段話加標點。（6分）
報攤上的報紙種類很多，有：《揚子晚報》、《足球報》、《法制報》……讓我挑不過來。我最喜歡讀《揚子晚報》，因為它的內容豐富、精彩。
我付了錢買了一份，攤主問：“還要其它報紙嗎？” 我搖了搖頭。
30樓：匿名使用者
1）晚霞被江水，不對，應該是江水被晚霞映紅了。
31樓：指路明燈路路通
1．．判斷下列說法是否正確，在括號裡打“√”或打“×”。（8分）（1）晚霞被江水映得紅通通的。 （ x）
（2）一陣嘹亮的歌聲把我的思路打亂了。 （√ ）（3）“小明游泳。”可以改寫成為“小明愛游泳、滑冰。
” （ √）（4）某些腐敗分子都逃不脫法律的制裁。 （ ×）（5）“純熟”和“純屬”讀音一樣。 （× ）
語文，用下面的詞語分別組成兩個意思相同的句子
警察叔叔和劉老師一起抓住了犯罪嫌疑人。劉老師和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人。 劉老師和警察叔叔 一起抓住了犯罪嫌疑人。犯罪嫌疑人被警察叔叔 和劉老師一起抓住了。 劉老師和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人 警察叔叔和劉老師一起抓住了犯罪嫌疑人 咋這麼彆扭呢 劉老師和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人 犯罪嫌疑人...
用下面的詞語組成意思相同，但詞的順序不同的句子
1 我經常見到的這位叔叔是郵遞員。2 這位郵遞員叔叔我是經常見到的。 桉 葉 這位是我經常見到的郵遞員叔叔 這位郵遞員叔叔是我經常見到的 這位是我經常見到的郵遞員叔叔 我經常見到的這位叔叔是郵遞員 泣惜夢 這位叔叔是我經常見到的郵遞員 這位郵遞員叔叔是我經常見到的 小宛媽媽 經常見到的這位郵遞員是我...
用下面的詞語組成語序不同的句子。坐船和我上海奶奶去媽媽看望
mscai英語 這道題只能從人稱代詞方面來考慮組合句子。我和奶奶坐船去上海看媽媽。我和媽媽坐船去上海看奶奶。媽媽坐船去上海看我和奶奶。奶奶坐船去上海看我和媽媽。1991上海 下列語序調整後意義變化最大的一項是 a 你仔細看 你看仔細 b 有話跟你說 跟你 紫雲 cc項調整後，你 行動的方向正好相反，...