1樓：糊塗么猴
現在文采好的人太多了，如果你自己覺的自己的文采可能不如別人，就可以試著從感情方面著手，記敘文最重要的就是真情實感，哪怕你這篇文章是自己編的，只要讓老師覺的你是真的，覺得你是用心在寫，然後又是比較有條理的，句子通暢，基本上分數是不會太低的，當然了，如果你想提高自己的文采的話，可以在休息時間看些美文，記一些比較好的句子等。還有就是別忘了卷面分，字跡一定要乾淨哦。祝你好運咯。
2樓：轉身_忘了誰
首先要有文采。準確的說題名就要先把人的眼球給吸引了，那樣才會讓人對你的作文感興趣；然後呢，記敘文不要寫的太羅嗦，簡單明瞭生動有意義就行。最後祝你考出好成績！加油！
初三中考時 寫記敘文怎麼讓語文作文出彩 還有怎麼做好鋪墊 給人以耳目一新的感覺
3樓：阿拉丁的深深
開頭：注意語言簡潔，吸引人眼球。注意扣題。最好短詞短句開頭。
中間主體部分：注意細節描寫，最好有一條清楚的線索貫穿全文，這個線索可以是具體的物，也可以是某種情感。
結尾：昇華主題，最好由此及彼，並且要回扣開頭和題目。
結構上：一定要清楚啊，讓閱卷老師一眼就能清晰知道你的思路和作文要點。
語言上：可以通過多種標點法提升語言魅力，這是最簡單的方法，比如多加點感嘆號，問號（反問），來增加情感；多用幾個分號，組合成排比；多來幾個引號，加入名言或人物對話，可以加強老師對的細節印象，一段中至少要有四五個這樣的標點。
過渡段：最好有能單獨一段，或承上啟下，或抒情議論！
素材：避免老空大，想想舊素材能不能換個角度等等。
另外，給你附上範文幾篇，希望你中考能發揮好，考出水平，考出風采！
我的視線---記一把藍色的雨傘
我的視線,這麼久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……
那藍色，明徹如天空。
小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩於一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。
後來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀溼了，額前的頭髮也溼了，而我，依舊置身於一片藍色的無雨的天空。
“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽固執地說道，“沒有，真的沒有……”
後來我長大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍色的傘在櫃子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那麼不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩於一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀溼了，頭髮也溼了。
“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊。”“是真的，雨傘歪了，”媽媽重複道。“媽，真的它沒有歪，沒有。”傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘，又重現以前明徹如天空的藍色。
終於明白，這麼久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報得三春暉。
於是我的視線便牽絆於那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰的人是我，每個週末穿梭於補課地點的人是我……
這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。
那藍色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠都不敢移開。
白 發
歲月，從黑髮中流過，風，傳播愛的資訊，將黑髮，一點點染白。
童年，梧桐樹下，透過縫隙照下的陽光把那頭黑髮照得很黑很亮，那頭黑髮很長很長站在風中，輕輕地微笑，望著不遠處一跳一跳的短髮，滿是歡樂的笑聲。
夜晚，在燈光下，長髮在為短髮縫著書包帶，因為書很重，長髮怕這書包不能承受，於是就在書包帶上縫上了一點點愛。
早晨，短髮揹著這更加牢固的書包出發了，短髮親吻著長髮，長髮的髮梢，觸到短髮的鼻尖，散發出清幽的香氣。
傍晚，短髮揹著書包一躥一躥地回來了，長髮在門邊靜靜地等待，望著回家的短髮露出一點微笑。
吃過晚飯，陽臺上，長髮為短髮清洗著，短髮頂著滿頭的泡泡，在陽臺上嘻笑，長髮用清水將短髮的滿頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短髮的耳朵和眼睛，然後用毛巾輕輕地為短髮擦頭。月光下，被清洗後的短髮，顯得烏黑流亮，就像長髮一樣，卻不及長髮長，長髮輕輕地摸著短髮說：“孩子，會長長的，就像媽媽的一樣。
”長大後，短髮離開了長髮，長髮為短髮的書包縫補著，希望能承受更多的重量，而短髮離開後，長髮則是無盡的思念、擔憂，時間一點點流逝著，長髮不再烏黑光亮，可還是在靜靜等待，等待短髮的歸來。
梧桐樹下，是長髮等待，還有——落了一地的梧桐葉，短髮長長了，回來看望長髮，而在門邊看到的還是長髮露出的一點點微笑，只是長髮不再烏黑光亮。
傍晚，還是在陽臺，只是短髮變成了烏黑的長髮，這次，由童年的短髮為長髮清洗，長髮變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長髮顯得出銀白色的光澤。
風，輕輕地吹，揚起絲絲縷縷的白髮，傳遞著一點一點的愛，讓短髮變得更長、更黑。
聽你說媽，你說的，我都會仔細聽。
——卷首語
你風風火來到這世上，一不留神成了家中的大姐姐，挑起了生活的重擔。
你自豪地說。
你是家中的混世魔王，天不怕地不怕，會領一幫人上躥下跳，與你的異性脣槍舌戰。胡侃天地。會教妹妹們捉昨蜢然後炸了後強迫別人吞下去。
他們說你無“惡”不作，一手遮天，我聽著聽著，笑開了。
你豪邁地說。
二十歲以前不知道什麼叫挫折的你，卻稀裡糊塗地嫁給了當時燙了個最流行的炸頭的爸爸。稀裡糊塗成了孩子她媽。
而我就是那個孩子，縛住你後半生的孩子。
你遺憾地說。
後來異性妹沒了聯絡，家鄉也變成了有我在的地方。你放棄了你喜愛的文學、詩歌，放棄了“金樑古溫”的武俠**，放棄了做夢當女俠，劫富濟貧，放棄了你的所向往的，自由美好的生活。我知道那時起，你便只有一個角色，我媽。
我們倆，真不知是前世今生糾纏的互相困擾，還是來得理所當然的幸福快樂？總之，你說了這麼多。
你後來又激動地說。
你要下海，你要經商，你要摒棄一切困擾。可我知道，你是想要我上更好的學校，有更好的前景，過更好的生活。
你喋喋不休的羅嗦是我看來最美最溫柔的詩歌，你說這麼多，是我人生路上最亮最閃耀的導航。
可是媽，我知道你沒有說出口的。
你拔呀拔，拔不完頭上被雪染的白色。你抹呀抹，撫不平臉上日益增長的紋路。你詫異地說，這是怎麼了？我知道你生性樂觀，積極向上。但你已無力為我奔波勞累。
我相信我們的感情深入內髓，因為聽你對我說了那麼多，那麼多。
現在，該我說了。
在我們這個年齡
三十二個短髮，三十個長髮，組成了俺們這個班。俺們都是十五六歲的少年，當然還有我們的老師，幾個同樣年輕的七零八零後。於是，在這個年齡的我們，很快建立了深厚的友誼。不信你看——
金庸武俠篇
江湖中，各武林中人正襟危坐，一言不發。窗外，竹林沙沙作響，好不愜意！
突然，一陣急促的腳步聲由遠而近，聞聲便知是內功極其深厚的武林高手。各武林中人心慌不已，但都不現於人。一絲真氣浮於面頰。
窗外，風似刀，葉似劍。平靜的江湖如掀起一場生死狂瀾。
一襲黑衣的“老者”面目含笑地站在高臺上，時而點頭，時而微笑。眾人稍舒，稍稍正坐。突然，那“老者”大喊一聲：
“聽寫——”暗器襲來，滿城風雨。一番廝打之後，眾人連連求饒。那“老者”雙目緊閉，心如鐵石。
眾人皆成“筆下厲鬼”。
瓊瑤經典篇
陽春三月，草長鶯飛。一可人女孩坐在草地的竹椅上，雙手玩弄著可愛的小熊。只見那女子眼波如秋水，脣不點自紅，眉不描而翠，**嫩滑如絲綢。
女子旁邊坐著一位少年，眉目清秀，英氣逼人。突然，那少年輕啟薄脣，開了口：“我，我想和你說件事。
”“什麼事啊？”那女子面若桃花。
“我……我……”少年的臉更紅了。
“到底什麼事啊？不說，我可要走了。”
“我——我把你的文具盒弄壞了。這是新買了。”
“你——”
惡搞無厘頭篇
“年度歡送晚會現在開始！”主持人手拿鉛筆盒慷慨激昂地宣佈，“鄉親們，下面有請某某上臺為大家演唱一首”心太軟”，大家歡迎！”
“我總是心太軟，把所有問題都自己答。試卷縱然簡單，回答太難，不會的話就別勉強……”一曲過後，大家熱淚盈眶地歡送歌手某某。
“下面有請某某上臺演唱”素顏”。”
“如果學習不馬虎，是否還會被指點，當年被罰抄書要多丟臉就有多丟臉。不畫數學拋物線，不用抹勻塗改液……”一曲又完，滿場頻頻點頭。
晚會正在高潮時——“你們在幹嘛呢？”老班突降現場。
“老師，我們不敢了——”眾人作大哭狀。
尾聲這就是俺們班的故事，這就是俺們的花季。在我們這個年齡，只有你想不到的，沒有我們做不到的。精彩還在繼續……
4樓：匿名使用者
我剛中考完 以我的經驗來看 寫記敘文最重要的是記敘發生在自己身上的真實的事情，字裡行間裡流露出真情實感，其次是文字的優美 例如你可以加一段題記，在段落裡新增過渡段，加一些環境描寫或者心理描寫，重要的是環境描寫，可以烘托感情 為下文做鋪墊 還有一點 一定要注意書寫！中考作文批的很快，所以一筆好字會給閱卷老師留下好印象
5樓：匿名使用者
我暈 你們還沒中考啊。。在等一天我們的成績就出來了。。。我不知道 我中考都是隨便寫的。
如何才能寫好中考語文作文？
6樓：糖醋金槍魚
多讀書，多練習，多寫作。關鍵是要有寫作創作的靈氣，這最重要。
7樓：遺世的地平線
多看書，多積累優秀的詞語或句子！
中考臨近怎樣才能把語文考試中的議**說明問記敘文做好怎樣才能寫好各類作文請大家幫幫我吧!
8樓：尋找無心
議**最好寫
開頭：開門見山，直接提出論點
中間：列舉3個事例證明你的論點
結尾：重申論點！
9樓：匿名使用者
購房合同給哪個好機會那麼具有很健康幹活呢讓人去阿爾的情況就看看天氣而乏味
如何才能寫好初中考高中的語文作文
10樓：匿名使用者
初中比較多人是寫記敘文，如果你寫議**或許比較出眾。
寫議**就需要掌握許多事例，也就是論據，當然要那些精華，並且新穎的，切勿愛迪生之類的。
然後就是開始構造一個結構，比較簡單的就是並列式。一般來說，就是開頭（提出觀點）、過渡、三個事例也就是三段、總論、結尾。事例論證一般開頭是分論點，接著描述事例，切勿變成記敘文地寫例子，要記得多論證。
議**就是論證論證還是論證，並且牢牢把握自己文章的中心，也就是你的題目，切勿偏離中心。還有開頭結尾要儘量用比較好的寫作手法，比如名言引入最不錯，並且開頭不能很長，而且不能太過優美抒情，因為是議**而不是散文。
多看滿分作文，選擇自己適合的，並且找出作文的方法。多寫作文，拿給老師幫忙修改。多背名言名人事例。(這是我的經驗之談，僅供參考)
怎樣才能寫好語文作文呢，語文作文怎麼才能寫好
一 認真審題，明確題意 仔細地弄清題目的要求，重點和範圍，這是做好作文最關鍵的第一步。二 確定中心，選好材料 在弄清題目的要求，重點和範圍以後，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的，準備表達一個什麼思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環繞中心，選擇最能表達...
怎麼才能寫好語文作文呢，怎麼才能寫好語文作文？？？
多看書，多收集，摘錄一些好的句子，重要的是善於發現生活中的情感和細節，和寫作文也能聯絡起來的，加油 學好語文最根本的就是四個字 聽 說 讀 寫 聽 就是上語文課要認真地聽好課，聽懂聽進老師的話。老師說 真正會聽的人，看他的眼睛就知道。說 就是多動腦筋，上課善於思考，積極舉手發言。讀 呢，就是多讀課文...
怎樣才能寫好作文，小學生怎樣才能寫好作文？
讀就是要養成愛讀書的好習慣。這裡所說的書，應該是你感興趣的書，只要是健康有益的書報刊，建議你都能有所涉及。所謂 開卷有益 說的就是這個道理。讀書不要僅侷限於課本或與課本有關的。讀書的時間不一定要非常固定，可以利用睡前 課間 週日等時間。讀書也不一定是作文或是寫作方面的，天文 地理 歷史 科技，可以廣...