1樓：樹影搖曳丨
金秋十月，我校組織全體師生到大禮堂**齊齊哈爾市的演員為我們進行《我們班的故事》的表演。
《我們班的故事》講述的是一個班級八位同學不同的成長故事。小李非因為父母天天在家中打麻將，惡劣的環境使他不能安靜地做作業；陳晨從小是個孤兒，被一位老奶奶收養，而老奶奶卻病倒了；大李非雖家中條件優越，但父母卻不關心他的學習，令他很苦惱；劉婷婷從北京轉學來，受盡父母的寵愛……每個同學生活在不同的家庭環境中，都有自己的喜怒哀樂。
最感人的還是劉盈盈的故事了。「我最近發現爸爸媽媽總是不停地吵架，可有一天，他們互相客客氣氣的。我逃學了，尾隨他們而去，發現他們進了一幢大樓，出來時拿著一本小冊子，原來他們離婚了……」當劉盈盈在向我們講述她的不幸時，大家都沉浸在深深的同情中。
那天，她的同學們都沒有忘記她的生日，勸她不要傷心，拿著禮物祝福她。頓時，我熱血沸騰，心潮象海浪一樣翻騰。盈盈的老師鼓勵她不要因為家庭問題而放棄學業。
然後，大家又給她過了一個難忘的生日會。看到這裡，我也被深深地打動了，激動得快要流下眼淚。多好的老師和同學啊，給了劉盈盈家庭般的溫暖。
我覺得《我們班的故事》中的師生之情太濃厚了。劇中的情景又讓我聯想到了我們班的情況，升入四年級，我們班來了新的班主任王老師，王老師把我們當成自己的孩子一樣疼愛和關懷，讓我們在溫暖的校園中健康地成長。
《我們班的故事》給我留下了美好的印象，使我至今還沉浸在美好的回憶中。
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2樓：匿名使用者
我做完作業沒事的時候最喜歡聽爺爺的嘮叨了,拿把椅子坐在爺爺身邊,爺爺就知道故事會要開始了.而爺爺說起他小時候事情來也特別帶勁,繪聲繪色地講著他的一件件往事,而我聽得如痴如醉,彷彿完全進入到了爺爺小時候的那個時代.
爺爺的家鄉在諸暨的老山窩,推開大門就能見大山,到最近的一個小鎮都要走十里崎嶇蜿蜒的山路.爺爺一共有六個兄弟姐妹,他是排行老三,由於山多地少,一年到頭面朝黃土背朝天地在地裡刨食,也填不了全家人的肚子.在爺爺像我現在這麼大的時候,他就在早出晚歸,為別人放牛,一天只能吃兩餐,有時候兩餐都吃不到,肚子餓了只能在山上尋點野果子充飢.
聽到這裡,我很納悶,不禁問爺爺:「肚子餓了為什麼不去吃點麵包呢?」爺爺就跟我說,那個時候非常的貧窮,吃碗白米飯都只能在過年的時候吃.
哪像我們現在,天天都像是在過年.
我想爺爺故事裡的那種苦日子現在不會重現了,但願未來也不會再來,我們應該珍惜現在的好日子,更好地投入到學習中去,用我們學到的知識,去建設更加美好的明天.
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3樓：孤獨藍天
我和書的故事
高爾基說過：「讀了一本書，就像對生活開啟了一扇窗戶。」
培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。」
我覺得：「書就像神祕的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支援。」所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬裡。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神祕的圖畫：
一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾隻全身佈滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。
管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：
「辰辰，作業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩裡。夜深了，家中靜悄悄的。
我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬裡》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。
《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！
。以《__________的故事》為題,寫一篇作文。不少於600字。
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4樓：府奇希
早晨起來，就與微風撞了個滿懷，風中樹葉的清香，使我神清氣爽。今天，我要去拜訪你！
不邀遊伴，也不帶什麼禮物，只帶著滿腦子的清新，走在山間泥濘的小路上。
剛下過雨，草葉吐出的露珠滾落到地上，不一會兒，便***般不見了蹤影。一陣小風拂過，「嘩啦啦！」藏在枝葉間的雨滴打到我身上，哈哈，你在與我做遊戲嗎？
繼續走著，眼，偶然觸見一點嬌豔的嫩紅—野花！蹲下身，用手輕撫她的花瓣，又柔又滑，雨後初開的小花兒，細緻又玲瓏。
太陽漸漸升起來了，遠處一條閃光的白綢，這是……
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5樓：沒有憂愁的葉子
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中佔著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。
每當看著一本本書「退休」時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃裡，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書「賣過命」呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。
但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，「偷偷溜走了」，「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！
我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。
但是，回家後又是捱打又是捱罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。
也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。
但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！
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愛天空上的天空 如果把我 的生活比作一片海，親情便是匯成海洋的條條溪流 如果把我的生活比作一方天，親情便是點綴藍天的絲絲流雲 如果把我的生活比作一張紙，親情便是充盈白紙的種種色彩。我的家就是一個充滿歡樂的大家庭，雖然它並不富裕，有時還會來點 金融危機，更甚時會爆發 世界大戰。可我仍然愛著它，常為它增...
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藍風漫淚 冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。在這個美麗的季節裡,我去公園觀賞了景色.春天的陽光格外明媚，春姑娘了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫 像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裡鑽出來...
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