1樓：依清懿
人際互動，是人與人之間相互作用的一種形式，是個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式。其特點是：多發生在小團體成員的相互作用之中，是維繫團體存在的基礎和條件。
它指向明確，範圍有限， 是一種特定的相互作用。
人際互動的明顯特點表現為：(1)具有特定的互動物件。(2)目的明確。(3)互動範圍有限。人際互動有的可以導致整個社會互動，促進社會變革和人們觀念更新。
形式人際互動的主要形式是合作與競爭。
合作及其基本條件
合作是個體與個體，群體與群體之間為達到共同目的，彼此互相配合的一種行為。其基本條件是：
1）目標的一致。
2）共識與規範。合作雙方對共同目標、實現目標的途徑有基本一致的認識，並在合作過程中遵守雙方共同認可的社會規範。
3）相互信賴的合作氛圍。
競爭及其基本條件
競爭是個體與個體、群體與群體爭奪一個共同目標的行為。其基本條件是：
1）目標較為稀有或者難得，並且雙方對同一目標進行爭奪才能形成競爭。
2）爭奪中可能出現零和衝突（一方贏，另一方輸），也可能出現雙贏結局。
3）競爭是有理性的，按照一定的社會規範進行。
顯然，競爭各方雙贏或多贏，實行共贏的局面，是比較理想的人際互動形式。只要各方遵守競爭規則，充分考慮別人的利益，共贏是可以做到的。
模式分類
社會心理學家利瑞將人際互動的行為模式分為八類：
(1)由管理、指導、教育等行為導致對方的尊敬和順從等反應;
(2)由幫助、支援、同情等行為導致信任和接受等反應;
(3)由贊同、合作、友誼等行為導致協助和友好等反應;
(4)由怯懦、禮貌、服從等行為導致驕傲或控制等反應;
(5)由尊敬、讚揚、求助等行為導致勸導或幫助等反應;
(6)由反抗、懷疑、厭倦等行為導致懲罰或拒絕等反應;
(7)由攻擊、懲罰、責罵等行為導致傷恨和反抗等反應;
(8)由誇張、拒絕、自炫等行為導致不信任或自卑等反應。[3]
人際互動的哲學
人際互動的形式有合作與競爭。但在合作和競爭關係中，不同的人，不同的時間和場合，面對不同的物件，可能會採納不同的人際互動哲學。
1）利人利己：助人也利己。助人一臂之力，自己也成長。
2）損人利己：你死我活，打壓他人，獲得自己成長的資源。
3）利人損己：燃燒自己，照亮別人。
4）損人損己：鷸蚌相爭，最終兩敗俱傷。
5）不損人利己：無涉他人，獨善其身。
6）利人不損己：舉手之勞，濟人於急難。
除了極端的對抗性的情境，比如戰爭和部分競技體育專案，日常的經濟和社會生活中，大多數情況下人際互動是可以達到雙贏和多贏效果的。
2樓：活寶佳佳
人際互動（interpersonal interaction）
什麼是人際互動
人際互動就是人際相互作用。人的相互作用可能是資訊、情感等心理因素的交流，也可能是行為動作的交流。
互動是一個過程，是由自我互動、人際互動和社會互動組成的。人際互動專指人們在心理和行為方面的交往、交流，是社會心理學研究較多的領域，它在結構上更強調角色互動。
人際互動的形式
人際互動的主要形式是合作與競爭。
1、合作及其基本條件
合作是個體與個體，群體與群體之間為達到共同目的，彼此互相配合的一種行為。其基本條件是：
1）目標的一致。
2）共識與規範。合作雙方對共同目標、實現目標的途徑有基本一致的認識，並在合作過程中遵守雙方共同認可的社會規範。
3）相互信賴的合作氛圍。
2、競爭及其基本條件
競爭是個體與個體、群體與群體爭奪一個共同目標的行為。其基本條件是：
1）目標較為稀有或者難得，並且雙方對同一目標進行爭奪才能形成競爭。
2）爭奪中可能出現零和衝突（一方贏，另一方輸），也可能出現雙贏結局。
3）競爭是有理性的，按照一定的社會規範進行。
顯然，競爭各方雙贏或多贏，實行共贏的局面，是比較理想的人際互動形式。只要各方遵守競爭規則，充分考慮別人的利益，共贏是可以做到的。
3、目標手段相互依賴理論
社會心理學家莫頓·多伊奇（m.deutsch，1973）提出了一種解釋競爭與合作的理論——目標手段相互依賴理論。
該理論認為，個體行為的目標或手段與他人行為目標與手段間如存在相關依賴關係，他們之間就會產生相互作用。當不同個體的目標與手段之間存在積極的、肯定性關係時，即只有與自己有關的他人採取某種手段實現目標時，個體的目標和手段才能實現，他們之間是合作關係，比如足球隊球員的關係。當不同個體的目標手段存在消極或否定性的依賴關係時，即只有與自己有關的他人不能達到目標或實現手段時，自己的目標和手段才能實現，他們之間是競爭關係，比如拳擊一類的競技體育比賽。
人際互動的哲學
人際互動的形式有合作與競爭。但在合作和競爭關係中，不同的人，不同的時間和場合，面對不同的物件，可能會採納不同的人際互動哲學。
1）利人利己：助人也利己。助人一臂之力，自己也成長。
2）損人利己：你死我活，打壓他人，獲得自己成長的資源。
3）利人損己：燃燒自己，照亮別人。
4）損人損己：鷸蚌相爭，最終兩敗俱傷。
5）不損人利己：無涉他人，獨善其身。
6）利人不損己：舉手之勞，濟人於急難。
除了極端的對抗性的情境，比如戰爭和部分競技體育專案，日常的經濟和社會生活中，大多數情況下人際互動是可以達到雙贏和多贏效果的，我們要多做利人利己的事情，少做損人利己的事情，絕不做損人也損己的事情。
本條目對我有幫助
35分享到：
人際互動什麼意思，為什麼人際互動的主要形式是合作和競爭？
3樓：匿名使用者
人際關係和社會關來系，相互依存意
源味著構成社會學的bai範圍之內du，由於交流互聯的社會群體。zhi中國人常統稱除dao了人際關係，超越血緣關係，也被稱為“人際交往”，包括友誼，張學友（學生）的關係，師生關係，僱傭關係，戰友，同事，領導與領導之間的關係關係。人類是社會性的動物，每個人都有其獨特的創意，背景，態度，個性，行為和價值觀，但是，人際關係，生活和工作都在每個人的情緒有很大的影響，甚至是組織氣氛，組織溝通，組織運作，組織效率和個人與組織之間的關係產生巨大影響。
際（關係）也有很多不同的定義，在此下面列出並比較更具有代表性：相互承認人與人之間，導致吸引或排斥，合作還是競爭，或服從領導等關係。 [1]指在時間與別人一定時期保持不斷的接觸社會。
[2]人與人之間，互動的過程中，通過思想，情感，行為相互作用，以及相互作用產生。 [3]個人和更廣泛的關係之間的互動包含的文化系統和過程模型也是社會關係的各個方面。 [4]可以說，通過思想，情感，行為表現吸引排斥，合作，競爭，領導，服從等互動關係中彼此的人之間的關係，在一個週期內，寬闊的他說，系統還包括文化模式和社會關係。
請問人際關係和人際互動有什麼區別？
4樓：匿名使用者
個人觀點
個人觀點認為人際關係要駕臨於人際互動之上。
個人分析
人際關係從一個人來到這個世界的那一秒開始就已經在逐步的形成，並伴隨你的成長而成長，人與人交往關係包括親屬關係、朋友關係、同學關係、師生關係、僱傭關係、戰友關係、同事及領導與被領導關係等。人是社會動物，每個個體均有其獨特之思想、背景、態度、個性、行為模式及價值觀，然而人際關係對每個人的情緒、生活、工作有很大的影響，甚至對組織氣氛、組織溝通、組織運作、組織效率及個人與組織之關係均有極大的影響。
人際互動是一個過程，是由自我互動、人際互動和社會互動組成的，人際互動的主要形式是合作與競爭。合作是個體與個體，群體與群體之間為達到共同目的，彼此互相配合的一種行為，競爭各方雙贏或多贏，實行共贏的局面，是比較理想的人際互動形式。只要各方遵守競爭規則，充分考慮別人的利益，共贏是可以做到的。
結論本著以人為本的目標，人從出生開始一生都在學習，以及對環境的適應，先有個體才有合作互動的原則，人際關係當然應該駕臨互動關係之上。
最後，兩者的關係可以說是一種衍生的因果關係，也可以說是一種主從關係，我相信，連個體都做不好的人，對於互動就不要奢望了。
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人際交往的心理功能不包括，人際交往的心裡功能包括
人際交往的心理功能包括心理保健 交流資訊 豐富思想 協調行為 提高效率 以人為鏡 認識自我 排解情緒。人際交往也稱人際溝通，是指個體通過一定的語言 文字或肢體動作 表情等表達手段將某種資訊傳遞給其他個體的過程。人際交往的心理效應有首因效應 近因效應 光環效應 投射效應和刻板效應。在人際交往活動中，我...
群體間互動行為的主要表現方式有哪些
是指發生在不同工作群體之間的相互影響和相互作用。群體互動是以某種群體關係為基礎的，它是連線兩個不同組織群體的橋樑。群體間互動的效果和質量會顯著影響到一方甚至雙方的群體工作績效以及成員的工作滿意度。管理群體間互動的方法 1.規則和程式 在管理群體間互動上，最為簡單 花費也最低的辦法是 事先構建一系列正...