1樓：學習讓我幸福
我在西餐廳裡張望，很快就看見了一張幸福微笑喚我名字的臉。「在這裡！這裡。」母親伸手招我過去。
坐定，聽母親絮絮叨叨，大意就是你怎麼又瘦了這麼多，最近過得好不好，成績如何，會不會有壓力……諸如此類。
我盡力牽動臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然，對她說：「先點菜。」
母親恍然大悟，趕緊去點菜。一邊點一邊問我要不要多要些什麼，嗓門很大，我十分尷尬地連聲說不用。
氣氛漸漸變得自然起來。我開始慢慢有條理地與她交談，談到未來時我忍不住高興地滔滔不絕起來，要一個人住，不結婚，旅行還有工作……說得這樣開心，我忽然止住了，因為母親的眼裡流下淚來。
「頭髮弄到眼睛了。」母親流著淚笑，望著她發紅的眼睛，我心裡忽然有些難過。
母親在我6歲時就丟下我和父親離去，我不想說她帶來的不快，但與她見面時心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我，讓我很長時間都曾懷疑她根本就不愛我。
可是……可是當看她落淚時我忽然明白，事情過去了這麼多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？沒有丈夫孩子，見面也是少之又少，對彼此的瞭解甚至不及班裡不太熟識的同學。
忽然間想擁她入懷，珍惜所有相處的一點一滴。
她已經老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的伴侶？更何況她已不能生育。
她對我並不壞，殷切和關心以及長久不在而造成的不知所措我都能看到，但我從來都認為那是她欠我的，從來不曾想過珍惜。
珍惜……看她用紙巾擦眼淚的時候我繼續滔滔不絕。
母親啊，以後一起住一起旅行好不好？
母親啊，你是不是也過得很好沒有壓力？
…… 母親啊，我愛你。
所以我在心裡悄悄承諾，要珍惜與你在一起的每一瞬間。
把它們都銘刻在心底。
2樓：匿名使用者
首先確定文體：記敘文，議**，散文
如果是記敘，即是對一件你真心覺得該珍惜之事來個特寫。珍惜的事例千千萬萬，但都不是你所經歷的。其實當你問這個問題時，你已經否定了身邊可以珍惜的一切。
當然，寫不出記敘文，就寫議**。議**需要以例論證，這些例子非雜亂無章，而是以你思路為立足點。如珍惜的是「人」，就可以縮小範圍，看古今中外對親人，友人離別時的傷感與體悟。
其實還是圍繞你自己的思想進行論證的。
這個話題建議你寫記敘文。可能對於寫作文還是有誤區吧，即使是高考時，最大的前提也是真情實感，無論你文筆如何，你的思想是最重要的。請相信自己的感覺，好嗎？
童年趣事作文的提綱。
3樓：泣恨彤幻珊
一：你可以選擇用比較優美的語句來開篇
或許你也可以選擇開門見山的方式
二：就描寫你要寫的那件童年的趣事，要注意真實情況跟細節描寫，重點把「趣」的方面寫出來
三：結尾，最好還是用優美的語句結尾，以突出文章的中心，最後最好再點題。
這樣應該可以吧，不過如果是要交作業還是要適當的根據實際情況來修改一下的！
4樓：韋芷蘇涵潤
童年提綱
一：你可以選擇用比較優美的語句來開篇
或許你也可以選擇開門見山的方式
二：就描寫你要寫的那件童年的趣事，要注意真實情況跟細節描寫，重點把「趣」的方面寫出來
三：結尾，最好還是用優美的語句結尾，以突出文章的中心，最後最好再點題。
這樣應該可以吧，不過如果是要交作業還是要適當的根據實際情況來修改一下的！
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成長提綱
第1自然段:寫好主題,寫出最能引出下問的語言,做為伏筆!
第2自然段:寫出以前的事情,或醜惡的,搞笑的......做個鮮明的對比
第3自然段:改變後的"我"是怎樣的成長.
第4自然段:結束.
5樓：陽光的美女蛇妖
soeasy！ 開頭：在我兒時的記憶中，有無數美麗的記憶，他們就像一朵朵美麗的浪花不斷地在我的腦海中激盪，而其中最美的一朵，便是~~~~，他讓我懂得了~~~，成為我終身難忘的回憶。
（怎麼肉麻怎麼寫，多用些好詞好句，顯得有文采！） 內容：1，宜少不宜多，一般以2件以內為宜 2，重點體現"趣」 3，一定要從中有些感悟（沒辦法，要想有深度就得這樣寫） 結尾照應開頭，談談感悟，ok！
6樓：匿名使用者
《童年趣事》每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事. 記得小時侯,我家院子裡種著一棵和我出生時一起種的桔樹,我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號,天天去測量自己是否長高.
看著一條條橫線,我真盼望快長高.有一天,我忽然發現自己比那記號矮了.天啊!
難道我倒著長了?我心裡害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什麼別的小夥伴都長高了,我怎麼變矮了?
"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什麼這麼說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子裡指著說:
"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘後就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:
"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以後可別做這種傻事嘍.」我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之後我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞幹出什麼傻事.
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐.
像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那麼多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年.雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那麼傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶. 童年是一隻漂泊在汪洋大海中的船隻,無憂無慮,是一隻飛翔在天空中的小鳥自由自在,在我如詩如夢的金色童年裡就儲存著樂事、趣事、還有傻事,瞧那不一件無知的傻事嗎?
那是夏天的傍晚,媽媽帶我一外面去散步.突然,我一抬頭看到快要西沉的太陽,就直叫著：「媽媽,我要那個金盤子,我要那個金盤子!
」媽媽親切地對我說：「好孩子,那是太陽.」我便嚷嚷著「那我就要太陽.
」於是媽媽語重心長對我說：「天上的太陽,誰也要啊!把太陽摘下來,那麼世界就變得漆黑一片了.
」我撒嬌著說：「不嘛,不嘛,我就要,我就要!」媽媽不答應,於是我就人往西邊跑去,想把太陽摘下來.
跑著跑著,一幢大樓擋住了去路,咦,太陽怎麼不見了?這時,媽媽走把我領回了家.我不情願地跟著媽媽回了家,嘴裡還嘟嘟囔囔地說著：
「我要太陽,我要太陽.」回到家,我看見爸爸坐在椅子上,就撲到爸爸的懷裡,大聲說：「爸爸,拿錢給我買個太陽.
」爸爸被我搞得一頭霧水,就問媽媽是怎麼回事.媽媽就一五一十地把剛才的事述說了一遍.爸爸一聽,哈哈大笑,說：
「代偉,要不我給你畫吧.你把它掛在牆上,不就太陽了嗎?」「好!
」我高興得蹦了起來.爸爸還給我講了關於太陽的知識,我似懂非懂的聽著,原來太陽是離很遠的. 現在已想起來覺得我那時真傻,一想到這件事,我忍不住笑出聲來.
這我金色童年中的微微的樂事,在我快樂的童年裡還有比這更精彩的呢!
7樓：繩塵餘愉婉
寫童年趣事的中心思想，結構安排，有詳有略，結尾
作文提綱
8樓：匿名使用者
哪方面的啊？記敘，議論，說明還是…62616964757a686964616fe58685e5aeb931333262353434…
又或者有題目
給你個總提綱吧
我們寫作文時，在審題、確立文章中心以及圍繞中心選取材料以後，就要考慮如何組織安排材料了，組織安排材料就是安排結構層次，這一環節非常重要，今天我們就討論討論怎樣編寫作文提綱吧。
我就先談編寫作文提綱的意義。
我們寫作文，往往對想寫的材料不作全面安排，想到**就寫到**，就如俗話所說，「腳踩西瓜皮，溜到**是**。」這種隨想隨寫，隨寫隨想的情況，就容易造成條理不清，層次混亂，或遺漏了某些主要內容，或者顛倒了材料的次序，或出現節外生枝的情況，或發生詳略不當的毛病……
有的時候甚至有時還剎不了尾，或者寫不下去，卡了「殼」。
生活中是常有這種情況，這就告訴我們在作文時要少走彎路，不繞彎子，避免或減少我方才所說種種毛病，我們在習作中，必須重視學會編寫作文提綱。
什麼是作文提綱呢？提綱就是文章的提要，就是簡明扼要的寫作計劃。作文前要有提綱，就像蓋房屋先要有設計圖一樣，非常重要。著名作家老舍曾經說過「儘管我們只要寫
二、三千字，也須先寫個提綱，……有了提綱，心裡就有了底，寫起來就順理成章了；先麻煩點，後來可省事。」這段話雖然是對工人講的，但對我們也適用，寫作文提綱是提高結構文章能力的有效方法。
蓋房子先要有設計圖，然後按圖打地基，立支架，砌磚上牆，鋪瓦，裝門窗，如果不先畫好設計圖，然後再按圖施工，想到**蓋到**，就一定會出問題，弄不好，還得全部返工。
我說寫提綱的幾個要點吧：第一：作文提綱的要點和中心。
第二：作文提綱要體現出層次。寫提綱時把握段落層次考慮周嚴、細密，動筆作文時才能得心應手，成文才能有嚴密的邏輯性，做到條理清楚。
第三：作文提綱要體現出重點，一篇文章的材料，對錶達中心來說，作用有重有輕，在編寫提綱安排材料只有體現出重點來，作文時才能做到有主有次，有詳有略。對文章中詳寫的地方還應再分出小層次，這樣才能脈絡清楚，重點突出。
習作時，我們不要匆忙應付，我提出這些要求：⒈讀題，審題；把作文題目的意思弄清楚，明確要求。⒉確定內容，根據題目要求，確定作文內容；⒊確立中心，根據題目要求和作文內容，明確寫作目的，確立中心；⒋選擇材料、根據作文中心，對作文材料進行選擇。
在列提綱階段，主要是明確怎麼寫，為將要寫出的文章作一番精心的設計，對材料作出安排，這是最主要的一步。在這一階段我們主要抓住兩個環節：一個理清思路，一個是突出詳略。
提綱寫出後，我們要仔細檢查，看看材料與中心是否符合，材料有沒有遺漏或重複，條理是不是清楚，重點是不是突出。如發現問題應及時修改。
你要理解題鋼的含義，再入手寫提綱：
作文提綱的形式一般有兩種。
1．標題式提綱
這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的標題。
這是一個標題式的作文提綱，勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔、速度較快，適合於對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學寫作的人來說，很難起到指導作文的作用。
2.要點式提綱
這種提綱比較詳細，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內容；同時，還要交代出文章的詳略。
（三）編寫提綱的要求
1.要審清題目，確定中心，選擇材料
作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。
作文題目一般給我們規定了寫作範圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議**），所以，審清題目，才能明確寫什麼、怎麼寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
2.要簡潔明瞭
作文提綱只是作文的一個思路，一個框架。因此作文提綱既要完整，又不能過於繁瑣；既要簡潔，又要達到寫作目的。
樓主要的例子有：
敘事類作文：
一、起因
二、經過
三、高潮
四、結果
寫人類作文：
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品質
下面是兩份一級提綱
這篇作文怎麼寫，這篇作文怎麼寫
算了吧，也算是你身邊的人？還是寫生活中的一件意想不到的事。雖然普通，但不是人人都可以做到，這就跟 高尚 掛鉤了。如，自家生活不富裕，但還是去捐助災區人民，當然，別太程式化，應該寫好這樣做的觸發點，如剛好受到災區親戚的幫助，改變了對人冷漠的態度等。或者，看看感動中國的人物，找個身邊類似的人來寫。多年如...
我的爸爸二三事提綱如何去寫這篇作文
116貝貝愛 正文 在我眼中，爸爸和其他所有爸爸一樣，十分嚴厲，但在不同的人眼中，他還真有點本領。爸爸是一名高中英語教師，負責傳授知識。在學生眼裡，他是幽默搞笑的。有一天，他要去班級佈置作業，剛踏入班級，一些同學發出了質疑，他沒有在意，自顧自地把作業寫在了黑板上，然後說 明天早上收補充習題。接著，便...
這篇關於優點缺點的作文怎麼寫
金無足赤，人無完人。在這個世界上沒有一個人是完美的，他們或多或少都會有一些缺陷，有的人的缺陷很大，例如 智障或者殘疾等，但是我們要明確一點，那就是一定要坦然面對自己的缺陷，不可以過分的掩飾，因為缺陷就像彈簧一樣，你越用力去擠壓它，它給你的反衝力也越大。有人說每個人都是被上帝咬過一口的蘋果。的確，我們...