速進 小學語文人教版六年級下冊《魯濱孫漂流記》的主要內容

時間 2021-07-12 15:34:50

1樓:匿名使用者

內容簡介:魯濱孫不聽父親的忠告,離家出海。後隻身一人漂流到無人荒島。他憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動生存下來,28年後才獲救回國。

一天中午,我到島的另一邊去看我的小船,在沙灘上看見了一個腳印,剛開始我不相信自己的眼睛,我低下頭仔細瞧了瞧,頓時如被雷劈一樣呆住了。這是一個清清楚楚的光腳印,腳趾、後跟都顯現出來了,我望望四周,什麼也沒有,我爬上一個小土坡,還下了水,一無所獲。

我是不是有點發瘋了?或許一個人生活得太久了會產生幻覺吧。我又一次來到那個腳印旁,狠狠地掐了掐自己的胳膊,哎喲,我沒瘋,那個腳印還在那兒,我特地在周圍找了找,沒有發現其他腳印。

這腳印怎麼來的,我不清楚,也想象不出。我站起身來,朝家裡逃去,腳底軟綿綿的,每走兩三步都要回頭望一望。

回去後我徹夜難眠,越想越怕。也許是魔鬼來了,不然為什麼只有孤零零的一個腳印呢?其他人也不會上這兒來呀,我在這個島上已經住了15年,一個人影兒也沒見著,會不會是魔鬼故意用一個腳印嚇唬我?

我就這樣胡思亂想著。但最終我還是冷靜下來,其實我早就知道,世界上是沒有魔鬼的,只是我一時被嚇壞了,這個腳印肯定是人留下的,也許是對面大陸的野蠻人,他們被急流或者逆風衝到這個島上,在沙灘上停留一陣後又離去,這種情況最有可能,我不也差點被急流沖走嗎?

想到這一點我更害怕了,我寧願要魔鬼也不要野蠻人,要是他們發現我的小船,發現有人住,說不定會蜂擁而來,把我幹掉,搶走我的財產。

我在山洞裡一連待了三天三夜,腦子一直暈暈乎乎的,我突然想到,沙灘那兒我也去過,會不會是我上岸時踩出來的?有的人愛講鬼故事嚇人,結果卻把自己嚇住了,說不定我也是這種蠢人呢。我一下子振作起來,興沖沖地又來到那片沙灘上。

腳印還在那兒,有兩件事粉碎了我的夢想,一是腳印的方向指著海島,這說明是有人上岸時留下的,可是我停船的地方離這兒有一定距離,我不可能在這兒上岸啊;還有,我比了一下,這個腳印比我的腳大多了。

一定是有人上了小島。這次回去後,我開始動手加強防禦,首先把我的山洞改造成一個堅固的城堡。

2樓:匿名使用者

魯濱孫不聽父親的忠告,離家出海。後隻身一人漂流到無人荒島。他憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動生存下來,28年後才獲救回國。

六年級下冊(魯濱遜漂流記)梗概全文

3樓:全博明

魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨,不知道應該如何在這個孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數的困難,把自己的生命延續下去,並且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機會……

在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養了動物,完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負出了辛勤的勞動。例如,他那個有兩層圍牆的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻穀的時候,由於播種的不是時候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地幹了幾個月;為了做一個能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數次,才研究出製造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個孤島上每一樣魯濱遜親手製成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容 希望對你會有幫助 謝謝

4樓:廖茉莉

2023年9月30日,一個人在一次航行中遇到了可怕的風浪,翻了船,出他之後無一人生還他流落到孤島上,憑著他的毅力與勇氣,28年後,他依靠自己的智慧逃離了孤島,這個人便是倒黴而又幸運的魯濱遜克魯索。

在孤島上生活了28年啊!這是一個多麼驚人的數字。他在這座孤島上,除了認識一個可憐的野人朋友,星期五以外,沒有食物,沒有房屋,沒有**,沒有出路,也沒有被救的希望,但是慢慢的他獨特的個性體現出來,對生活充滿了希望,開始一心一意安排自己的生活一天,魯濱遜的善良救了一個船長。

船長便答應他,帶他回到英國。

我認為魯濱遜是一個勇敢樂觀的人,他也很喜歡冒險,我們值得學習他。

(我才讀五年級,希望我的回答能讓你們滿意)

5樓:草莓醬

講了魯濱遜,經過了28年的孤島求生,終於回到了英國。

6樓:炫舞一手

寫一個名叫魯濱孫的人在一次航海中遇險,被大浪衝到一個無人的荒島上,克服重重困難生活了26年,最後回到英國。

7樓:甄玟利

《魯濱遜漂流記》9月30日登上了荒無人煙的島。

8樓:小凱鹿

直接去找書不就得了。

9樓:匿名使用者

寫寫寫………………自己翻教材書吧!!

10樓:望曼彤

流落荒島,製作物品,思考處境

11樓:陳曉龍

孩子,你網上叫別人幫你概括有毛用?你考試怎麼辦?

12樓:

………………………………………………………

13樓:乘醬做不到

9位粉絲

濱遜出生於一個商人家庭,喜歡航海,在一次航海時,遇到風暴觸礁,船上同伴全部遇難,唯有魯濱遜倖存,隻身漂流到一個荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅杆做了木筏用來運送物資,並在小山邊搭起帳篷定居下來,用簡單的工具製作桌、椅等傢俱,獵野味為食,飲溪裡的淡水。

為了解決食物問題開始在島上種植大麥和稻子,通過製造工具,烘出了粗糙的麵包。他捕捉並馴養野山羊,讓其繁殖,還製作陶器等等,保證了自己的生活需要。

魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法,但他做成的船無法使用。直到第24年,島上又來了一群野人,帶著準備殺死並吃掉的俘虜。魯濱遜發現後,救出了其中俘虜取名為“星期五”之後又帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。

不久有條英國船在島附近停泊,船上水手叛亂,把船長等三人拋棄在島上,魯濱遜與“星期五”幫助船長**了那幫叛亂水手,奪回了船隻。他把那幫水手留在島上,自己帶著“星期五”和船長等離開荒島回到英國。

回國之後結了婚,生了三個孩子,妻子死後,魯濱遜路經他住過的荒島,這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民,將島上的土地分給他們,並留給他們各種日用必需品,滿意地離開了小島。

14樓:狼神血隱

我也很急!!!!!!!!!

15樓:xl的小迷妹

我不知道誒。其實我知道就是懶得打字。

16樓:勤賓白

嗯嗯嗯嗯嗯嗯好的呀呵

人教版六年級下冊語文第16課《魯濱孫漂流記》講了幾件事

17樓:愛的薰衣草

講了4件事:1:遇險上島 2:建房定居 3:養牧種植 4:救“星期五” 我也是六年級滴

人教版六年級下冊第5課語文,人教版語文。六年級下冊第5課手指。老師讓我們模仿第5課寫一篇作文,我想寫五官。該怎麼寫,怎麼介紹啊!

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