1樓：奔跑的窩牛的家
第一，理解透徹
比如，學習魯迅先生的一首詩，不理解，只認字，即使死記硬背地記住了，過了一段時間也會忘掉。如果認真聽老師講課，把這首詩的時代背景、作者的寫作意圖搞請楚了，又逐字逐句弄懂了這首詩的思想內容，那麼這首詩就會給你留下很深的印象，再有意識地進行背誦記憶，就一定會牢牢記住。
第二，強記強背
主張靠理解產生記憶，但是這並不是說就不需要強記強背了。一首詩，理解了它的意思，就容易記住。但是，容易記住，並不等於就能把它記住。
要把一首詩一字不錯地背下來，還要反覆地念，用心地記，不然就不可能在腦子裡留下深刻的印象。還有一些知識，並不涉及複雜的內容，不需要花很多氣力去理解。例如，歷史事件的年代、人物的姓名、城市名稱等等，更需要靠強記的辦法來記憶。
第三，加強複習
無論是靠理解產生記憶，還是用強記產生記憶，都不能一勞永逸。如果認為，老師講過的知識現在我記住了，那知識就永遠鎖在自己記憶的保險箱裡，可以不必複習了，那是一種天真的幻想。今天學的數學公式，一週不復習，它是怎樣推匯出來的，就記不起來了。
上半年學的外語，一個暑假不摸書，到開學的時候，也許會有一半單詞從腦子裡飛走了。所以，產生記憶之後，還要做一件重要的工作，那就是要和遺忘做鬥爭。
第四，學以致用
在日常生活中看見一種自然現象，腦子裡產生了個問號，那麼就想一想，用學過的知識能不能回答這個問題呢？學了書本上的理論知識，想一想，能不能運用到日常生活中去解決一個問題呢？當然，現在學到的知識，不可能解釋日常生活中所有的「為什麼」，不可能每一點都直接用得上。
但是，凡是能運用到實際中去的知識，都親自實踐一下，學以致用，那麼，在「用」的過程中，對學過的知識就會理解得更加深入，因而也就會記得更牢。
第五，總結錯誤教訓
要把自己做錯的題抄在本子上，給這個本子起名為《錯題集》。把錯題蒐集起來，認真分析產生錯誤的原因，改正過來，並且經常翻一翻，牢牢記住產生錯誤的教訓，以後再遇到這一類題，就不會發生錯誤了，和這道題目有關的知識記得可牢了。
2樓：匿名使用者
（1）平時多背，靠平時積累。（2）實在不行就抄，多抄幾遍，就能背過。（3）上課前要預習，下課要溫習。（4）有課外輔導班，可以請老師答疑解惑。
3樓：
把知識點分類記到一個小本本上、每天清晨、中午、晚上睡覺前都拿出來讀一讀、關鍵是要靠堅持、任何人都不會幫助到你、只有自己才是自己的救世主、、
怎樣定期的複習所學的知識點才能記得更牢？多久複習一次？
4樓：匿名使用者
上午8~10點 下午3~5點 最後是晚睡前 這3個階段記憶力最好 學習或複習效果最佳
已經掌握了的知識 每7天覆習一次即可
5樓：不懂先生
學習複習的時候想要快速記住就不能只是簡單的重複，要學會對知識進行提取。
比如可以進行提問記憶。提問記憶法是以要求自己回憶特定資訊為基礎，來建立完整的學習體系。提問記憶法其實是依照大腦記憶本身的運作規則所設計的：
記憶要時常提取，訊息才能更好地記住。它的基本策略就是「提問與記憶」，比如卡片記憶、自問自答、嘗試回憶，替自己設計小考等等。這個方法適用於任何學科和知識的學習。
在複習時，建議一邊寫下或者說設計出可以幫助自己回憶的問題。若問題和某本書上的主題相關的話，也可以寫上頁碼，回頭再去找答案。如果你出的考題來自你的筆記，也可以寫下那份筆記的位置，你之後要找會更方便。
有了問題之後，就是根據問題，有針對性的回憶知識點，回答自己出的考題。因為是自己考自己，所以你除了用手寫回答外，也可以用「念出答案」的方式來複習，關鍵在於你的思緒和表達都要清楚，建議用自己的話來重述，這樣記憶的效果才會更好。
除了提問記憶之外，運用一些記憶技巧對記憶知識也是有幫助的，比如諧音記憶法、影象法、聯想法、結構法等等。不過這些方法需要自己去刻意的練習才能熟練掌握和運用。像我練習過的《精英特速讀記憶訓練軟體》，其中的「編碼定位記憶」就用到了諧音轉化記憶、意義轉化記憶、形象轉化記憶、位置記憶、聯想記憶，思維導圖就是一種結構式記憶和影象記憶。
這些方法的掌握，在學習和記憶這件事上也是一大助力。
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每天計劃很多，實施的很少。想法很多，靜下心去做的很少。我明知道現在應該去學習但還是在刷著微博人人Q
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說你做夢的時候，夢見天上有很多的雲彩，說明你是一個非常向往美好生活的人，可能平時你的生活狀態不怎麼好，所以才會在做夢的時候有這樣的夢境。夜晚做夢是因為大腦的細胞比較活躍產生的夜晚做夢是因為大腦的細胞比較活躍，產生的夢幻與夢境，跟現實沒有任何的關係所以說我們一定要相信科學，不要迷信。夢是心中想，日有所...