1樓：阝噌經嘚灬緈諨
家人：家族 かぞく ka zo ku
朋友：友達（繁體參照資料）ともだち to mo da qi同學：外來語 classmate クラスメイート ku la su mei-to
老師：先生せんせい sen sei
如果要用同級的話那應該用同級生（繁體參照資料）而且意思不標準，這個是同級生，不僅包括學校內，包括世界範圍內的所有同級生，例如a是中國小學1年級，b是美國小學1年級，也可以用同級生。
另外幫你補充幾個吧：
媽媽：お母さん o ka— san
爸爸：お父さん o tou— san
哥哥：お兄さん o ni san
姐姐：お姉さん o ne san
弟弟：弟 o to to
妹妹：妹 i mo to
爺爺：お爺さん o ji— san
奶奶：お婆さん o ba— san
阿姨：伯母さん o ba san
叔叔：叔父さん o ji san
標了—的是長音 特別是爺爺奶奶叔叔阿姨，別鬧笑話了2l的不能算是完全錯誤，因為ち在た行，所以在輸入法中的輸入方法一般是ti，當然打chi也是能出的，有些五十音圖上寫的也是ti
2樓：逸子love小愛
漢語|寫法|假名|讀法
家人：家族 | かぞく | ka zuo ku朋友：友達 | ともだち | to mo da qi同學：
クラスメート | ku ra su mei to老師：先生 | せんせい | sen sei
3樓：匿名使用者
家人 kazoku→ 家族（かぞく）
朋友 tomodachi →友だち（ともだち）同學 doukyu→同級（どうきゅう） 或者kurasumeto →クラスメート
老師 sensei →先生（せんせい）
4樓：十萬個為什麼
家人：家族 かぞく
朋友：友達 ともだち
同學：クラスメイト
老師：先生 せんせい
5樓：
家族:かぞく 家人
友達：ともだち 朋友
クラスメート： 同學
先生：せんせい 老師
6樓：匿名使用者
家人：家族（かぞく）kazoku
朋友：友達（友達）tomodachi
同學：クラスメート kurasumei-to老師：先生（せんせい）sensei
7樓：
家人：家族 かぞく ka zo ku
朋友：友達 ともだち to mo da ti同學：クラスメート ku ra su me to老師：先生せんせい sen se i
8樓：匿名使用者
二樓“朋友”的發音有錯誤，三樓是正確的
朋友：“友達”中的“達”應該是繁體字
日語朋友，同學，家人分別怎麼說？
9樓：文文巧手
一、朋友可以說成：
1、友人 [ゆうじん]羅馬音： [yuujinn] 諧音：有金
2、友達 [ともだち] 羅馬音：[tomodachi] 諧音：唾沫大氣
3、親友(しんゆう) 或フレンズ friends
二、同學可以說成：
1、クラスメート：諧音：哭啦四麼託
2、[同窓] [どうそう] 羅馬音： 【dousou】 諧音：多所
3、同級生 どうきゅうせい doukyuusei
三、家人可以說成：
1、家族[かぞく] 羅馬音 ： [kazoku] 諧音：卡座哭
2、肉親（にくしん）指有血緣關係的家人。
3、身內（みうち）
家人，朋友用日文怎麼說
10樓：匿名使用者
家人: 有幾種說法: 1 家族（かぞく）ka zo ku 2 肉親（
にくしん）ni ku xin ( 親骨肉,親人)3 近親（きんしん）jin xin
朋友: 1 友達（ともだち）to mo da chi2 友人（ゆうじん）you jin
11樓：匿名使用者
家人 家族 かぞく kazoku
朋友 友達 ともだち tomodachi
12樓：匿名使用者
家人，譯：家族
朋友，譯：友達
13樓：孽_橘子
家族 かぞく kazoku
友達 ともだち tomodachi
請老師補課怎麼說呢
茲斬鞘 寫作思路 把自己需要補課的意願表達出來。1 先要知道有沒有別的同學在老師那裡補課，然後再和老師說你的成績對於你來說覺得不夠好，能有進一步的提高，希望老師能夠幫忙，謝謝。2 老師我想提高自己的學習成績，希望老師能指導指導。4 老師，我是某某，我的成績一直不穩定，您有時間嗎？5 首先要打 給老師...
小朋友用日語怎麼說，朋友用日語怎麼說？
呢呢媽的帶娃日常 要看在什麼語境中用哦，子供，是指 孩子 大人小孩都可以用的，如果是和大人在談到小朋友們的時候，可以說 子供 如果是稱呼對方家中的小孩 一個 時，可以說 子 不論男女 或是 嬢 女孩 但是如果你是直接對著小朋友講話時，可以直接叫對方名字加 如果是個不知道名字的小男孩可以叫 坊 或 是...
朋友用日語怎麼說，「朋友」用日語怎麼說 怎麼寫
舊時候 親密的程度不同說法不同。相手 夥伴 玩伴 仲間 朋友 小孩常用，基本同上 友達 朋友 友人 朋友 書面語 味方 友方 我方 朋友 僅在老朋友 日語外文名稱 日本語 japanese 語系 孤立語言 使用人數 約1億3000萬人 世界，2017年 使用地區 日本國 語法 黏著語 使用文字 漢字...