1樓：雲南新華電腦學校
1、尊重組長、服從組長管理；
2、團結一心、維護小組榮譽，
3、發揚民主、少數服從多數；
4、尊重老師，堅決與欺侮老師的行為做鬥爭；
5、按時、認真值日、按時、認真完成作業；
6、自習、晚自習不下位、不竄組、不吵鬧；
7、上課不許遲到，提前兩分鐘準備好書本，安靜地坐在位置上等待老師上課；
8、上課認真聽講，積極回答問題，及時筆記，不做小動作、不影響他人學習；
9、互幫互學、珍惜時間，利用好早讀、下午、上課前、晚自習預備前時間，互相提背書、講題目、查作業，協作學習；
10、尊重班委會、小組服從班級管理。
各小組的組規
一組 組規
一． 當日所上課程的作業需保質保量完成。
二． 作業不允許有抄襲現象。
三． 課堂記錄、眼操、課間操紀律需保證做好。
四． 課堂積極發言。
五． 須認真對待課堂的每一個細節，並做好課堂筆記。
六． 學校裡不允許做與學習無關的事情。不看與學習無關的雜誌。
七． 課後要求每一位組員都學會提問，向老師或同學虛心請教。
八． 課間時，不大吵打鬧，影響他人學習。
九． 全組在學習、生活方面做到互幫互助。
十． 上課時，桌面上無與學習無關的用品
十一． 不幹值日或值日不合格者，替全體組員幹值日一週。
（注：若違反該組規，抄組規1遍；嚴重者，找家長座談。）
2組組規
①每日作業必完成，忘帶，課前自行解決，否者，當天內補完並給予老師合理解釋另附抄組規1遍。
②課上自覺遵守紀律，老師點名批評者，組規1遍並在當日內將功補過掙取所扣得分。組員自律，相互監督。
③2組是一個小家庭，組員應團結互助，任何人不得作出破壞組內團結的事。違者，請自行另覓他組。
④值日生認真值日，確保高效。打鬧或曠值日者，罰獨自值日一
天，期間應改過並認著值日，其他組員做好監督工作。
⑤ 身在實驗，人在四班，應遵守班規校訓有關規定，違紀或嚴重違紀者閉門於家中思過/自行改正並附反思，二者任選其一。
⑥身為學生，應以學業為重，課上認真聽講並積極回答問題，回答問題次數不作硬性規定，組員應從自身角度出發，三思。
⑦違反組規認錯態度誠懇且及時補過者，從輕處罰。態度惡劣且拒不接受處罰者，組長應與其適當溝通疏導，不通者，敬請退組。
⑧組員應服從管理，三次以上無視管理，另覓他組。
⑨每週一，三，五組員可已書面形式遞交改正建議，一經採用組內通報表彰。
⑩每週一下午第四節課為小組會議，期間表彰或批評個人。
3組：1、 上課別說話
2、 下課別搗亂
3、 課堂守紀律
4、 值日好好幹
5、 到校別遲到
6、 放學早回家
7、 不帶手機刀
8、 不可說髒話
9、 上課不打鬧
10、行為要高尚
11、上課認真聽
12、作業質量高
組 規 四組 楊薇組
課堂：（1）紀律為維護集體利益並保證工作進行而要求成員必須遵守的規章、條文。而對學生來說亦是如此，一個學生如果連自己的紀律都無法管理，此人在未來的學習或生活，以至於在社會都不會有大作為！
對此做出如下規定：1.本組組員不可在課上妨礙、影響他人或竊竊私語。處罰：若違反此條，應向其他組員道歉，並抄寫此條10遍。
發言現今的教育都在發展為自由課堂，所謂自由，就是指學生不在是死板板的坐在椅子上接受老師的「薰陶」，而是主動站起回答問題，經研究，這樣的方式竟開拓了學生的思維。
為提高組員積極程度，做出如下獎勵：1.小組以周積分制，回答問題數最多的組員得到相應個人分及獎勵。
值日「值」是值班；「日」是當日需要處理的事務工作。值日時每個組員不可推脫的義務，不可逃避，或故意推脫。
若違反此條，由組員監督獨自清掃一週本組值日區。
作業組員需完成每科老師佈置的作業，質量不可偷工減料。
如有「忘」寫或不補者處罰數學試題一張另附一份反思交由老師。
3組組規1. 本組規特為本小組制定；
2. 服從組長管理；
3. 認真老師的任務，認真完成作業；
4. 上課認真聽老師講課，上課不準隨便講話；
5. 上課積極回答問題，為小組爭光；
6. 按時、認真做值日；
7. 上學不遲到，放學不在校外逗留。
2樓：
戰狼3組口號：戰狼戰狼，必定為王組訓：狹路相逢，勇者勝組規：六人齊心，其力斷金
學習小組的組名、口號、 組訓、 組規、 組輝、 組歌有哪些？
3樓：匿名使用者
組名：學無止境
口號：人生時時刻刻需要學習。
組訓：勿忘學習的意義，永記學習的動力。
組規：遵守學習習慣，完成學習任務。
組徽：畫本開啟的書，畫個綠色的樹苗。寓意：知識醞釀一切，生命的智慧凝結其中。
組歌：《最初的夢想》
組名：勝者為王
口號：為明天喝彩 為勝利歡呼
組訓：困難，只是弱者越不過的一道溝
組規：少說廢話，多做難題
組徽：兩邊翅膀中間心形 寓意開啟智慧的翅
組歌：trouble maker
幫忙弄個學習小組組規 要有獎勵和懲罰措施 高懸賞
4樓：餡嘍嘍嘍
① 小組完成學校某項工作,集體加6分,獲得表揚再加3分;
②完成班級、年級額外任務,每項加3分,獲得表揚加6分;
③小組本職任務未完成罰3分,受到批評罰6分,完成並受到表揚加3分;
④小組成員一週內一次違反班規、校紀小組如實彙報,小組不扣分,一週內同一組員兩次違反,每人次小組集體罰3分,個人按班規罰分;
⑤課堂中組員受到老師兩次批評,小組罰1分,受到兩次表揚,小組加1分;
⑥課堂中小組集體受到表揚加3分,兩次表揚加6分;
⑦小組成員學習或工作有進步,受到老師或班委表揚小組加1分,學校表揚加3分,月考成績每進步1名,加1分;
5樓：那淑珍汗子
上課回答問題+1分，老師表揚+2分，小測和聽寫滿分+2分,參加學校比賽獲獎+3分
6樓：匿名使用者
請參考：
① 小組完成學校某項工作，集體加6分，獲得表揚再加3分；②完成班級、年級額外任務，每項加3分，獲得表揚加6分；③小組本職任務未完成罰3分，受到批評罰6分，完成並受到表揚加3分；④小組成員一週內一次違反班規、校紀小組如實彙報，小組不扣分，一週內同一組員兩次違反，每人次小組集體罰3分，個人按班規罰分；⑤課堂中組員受到老師兩次批評，小組罰1分，受到兩次表揚，小組加1分；⑥課堂中小組集體受到表揚加3分，兩次表揚加6分；⑦小組成員學習或工作有進步，受到老師或班委表揚小組加1分，學校表揚加3分，月考成績每進步1名，加1分；⑧小組集體學習或工作有進步，受到老師或班委表揚小組加3分，學校表揚加6分，小組月考排名每進步1個名次加3分。⑨小組每週彙總一次，所有加罰分的和取平均數加到組員的個人考核；按總分計，每月評4個優秀小組。
學習小組的組規、組風和學習目標分別是什麼？
7樓：小甜甜愛亮亮
1、尊重組長、服從組長管理；2、團結一心、維護小組榮譽，不做小組叛徒；
3、發揚民主、少數服從多數；4、尊重老師，堅決與欺侮老師的行為做鬥爭；
5、按時、認真值日、按時、認真完成作業；6、第五節自習、晚自習不下位、不竄組、不皮鬧；
7、上課不許遲到，提前兩分鐘準備好書本，安靜地坐在位置上等待老師上課；
8、上課認真聽講，積極回答問題，及時筆記，不做小動作、不影響他人學習；
9、互幫互學、珍惜時間，利用好早讀、下午上課前、晚自習預備前時間，互相提背書、講題目、查作業，協作學習；
10、尊重班委會、小組服從班級管理。
目標，是漢語詞彙，漢語拼音為mù biāo，指的是射擊、攻擊或尋求的物件，也指想要達到的境地或標準。如：沈從文《題記》：
「由我自己說來，我所有的作品，都還只能說是一個開端，遠遠沒有達到我的目標。」
目標是對活動預期結果的主觀設想，是在頭腦中形成的一種主觀意識形態，也是活動的預期目的，為活動指明方向。具有維繫組織各個方面關係構成系統組織方向核心的作用。
目標和目的在漢語詞彙中由於比較接近，並且都有一定的指向性，所以很多人並不能清楚的區分兩者的區別，在實際應用場景中也經常混淆，典型的案例就是很多人在工作中分不清什麼是工作的目標和工作的目的，所以對於自己的定位和工作方向都不會特別的明確。
急求學習小組的組名+組徽+組訓+組規！！！
8樓：匿名使用者
1、尊重組長、服從組長管理；
2、團結一心、維護小組榮譽；
3、發揚民主、少數服從多數；
4、尊重老師，堅決與欺侮老師的行為做鬥爭；
5、按時、認真值日、按時、認真完成作業；
6、第五節自習、晚自習不下位、不竄組、不皮鬧；
課認真聽講，積極回答問題，及時筆記，不做小動作、不影響他人學習；
9、互幫互學、珍惜時間，互相提背書、講題目、查作業，協作學習；
9樓：我愛傑寶到永遠
梅之傲 kingback(王者歸來）勁鬆
10樓：匿名使用者
- - 大哥，你太多問題了。。。我有權不回答、、、
急求學習小組組訓、組名、組徽、組規、口號 60
11樓：最**的字
請問該小組事項一女生為主還是以男生為主呢？這樣比較好起名什麼的
學習小組口號名稱，學習小組名稱及口號
名字 馨學 神六 口號 向神六學習 神六 溫馨 用心 精神 勤懇 協助 鑽研 私奔的公主七七 揚帆小組 在 知識的 海洋裡揚帆起航 素心夜夜，習得豐收！學而時習之，不亦說乎？自己想的名字才意義快樂 思 班 我們愛讀書 拉拉啦 我們是書蟲 拉拉啦 學習小組名稱及口號 留回憶 陽光之星 共同進步，取長補...
初中小組組規，簡單點，不超過10條
我待行測如初戀 組規 1.按期完成冊子，互相檢查。2.上課認真聽講，不無故遲到。3.服從組長的分配，組員互幫互助，團結協作，共同進步 1.絕對服從 上級 一切命令。2.做好每一件小事，成就每一件大事。3.作業每次必須按時上交。1.積極參加各項活動，努力為組爭光，做好自己份內的事。2.在學習中培養合作...
初中小組名字，初中學習小組名稱
blackpink 羅捷 1 快樂無限組 課堂因展現而精彩，人生因理想而美麗，生命因奮鬥而高貴。2 奮起上進組 在動態中探索，在快樂中求知，在情感中展現。3 希望騰飛組 探索使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信。4 勇於爭先組 預習是展示之本，展示是學習之魂。5 開拓進取組 自主是課堂之本，活躍是課...