大學生創業專案研究方法,大學生創新創業研究課題怎麼弄?

時間 2021-06-19 01:04:43

1樓:刑懷寒

新時代大學生創業者擁有顯著的自身標籤和特色鮮明的個人特點,這與他們自身和其所處環境密切相關。

1.充滿激情

新時代大學生創業者往往具有更為強烈的創業激情,對創業活動的闖勁更足,沒有太多對困難和問題的顧慮。

2.思維活躍

大學生接受了系統的高等教育,能夠接觸更多的先進思想和知識,紮實的知識儲備極易引發思維火花,產生創新思想。

3.角色交叉

顧名思義,新時代大學生創業者有兩種角色定位:一是學生身份,二是創業者身份。這兩種角色看似無關,實際相關,看似互不影響,實際上相互牽扯。

要想成為成功的大學生創業者,就要突破自身角色的限制,實現角色的有機融合和互補。

4.非全職創業

新時代大學生的主業是知識學習,這耗費了他們很多時間。創業也是艱辛且消耗大量精力的事情,這必然會造成與學習的時間衝突。因此,大學生創業過程中因一時衝動休學甚至退學的情況屢見不鮮。

新時代大學生創業者的優勢

新時代大學生創業者具有其獨特的優勢,是我國“大眾創業、萬眾創新”的生力軍。

1.經過長期的專業學習,大學生創業者大都具備了紮實深厚的知識技能,綜合素質也相對較高。

2.相對於其他創業群體而言,大學生創業者無論是在體力、精力、生活壓力還是在社會適應能力等方面都體現出了一定的優勢。

3.較之傳統思維相對固化的社會創業群體,大學生創業者尚未被社會經歷所磨礪和束縛,對於新事物、新科技、新發展的感知度、認知度以及適應能力都更強,擁有更為迅速的思維反應能力和變革創新能力。

4.當今,各高校都高度重視大學生創業,為大學生創業提供了各種資源支援。一是基本建立了完善的創業教育課程體系。

二是基本建立了完備的創新創業指導體系。三是各高校高度重視創業類賽事,並提供強大支援力度。

新時代大學生創業者的劣勢

新時代大學生創業者同時也面臨著不可迴避的創業劣勢和困難。

1.傳統觀念和社會環境的制約

中國的傳統觀念是安分守己,家長們期盼自己的孩子大學畢業之後找一份體面安穩的工作。在這樣的家庭觀念和社會影響下,很多大學畢業生會放棄直接創業。創業需要大量資金投入,還需要承擔必要的投資風險,創業的高風險性,也促使大學生得不到來自家庭的支援和投入。

這種客觀現實在一定程度上大大挫傷了大學生的創業積極性,造成大量大學生對創業的誤解,甚至對創業者持嘲諷態度,樂於看別人失敗,進而造成本有創業想法的大學生被逼安於現狀。這使得創業的大學生人數少之又少,不僅僅嚴重阻礙大學生的創業意識提升,更影響大學生的創業精神和創業能力的發展。

2.創業資源不足

大學生創業者創業過程中,首先面對的就是創業資源的整合,尤其是創業資金的獲取。但是現實情況是,大學生創業者開發外部資源能力不足,能夠獲取資源支援的渠道太少。風險投資市場對大學生創業缺乏信心,支援力度往往不夠。

3.對創業目標的把控不足

大學生創業者在創業過程中容易盲目跟風,創業目標和方向不明晰,缺乏獨到之處和競爭力。加之高校在開展創新創業教育和實踐初期,為了儘快形成學校內部創新創業的良好氛圍,缺乏嚴格的管理、指導和篩選,為創業大學生大開方便之門,造成許多不成熟的創業行為在學校的扶持下付諸實踐。最終導致大量初創實踐失敗,既打擊了大學生創業者的信心,也妨礙真正好的創業專案落地,造成高校創業環境的惡化。

4.缺乏有效的長遠規劃

大學生在創業過程中往往只看到眼前利益,追求短期效益,缺乏前瞻性,沒有長遠創業規劃,因而在創業的道路上越走越窄。因此,大學生創業者在創業初期不要急功近利,定位不要僅僅侷限於校園,應把目光放長遠。選取一個合適的長期目標和創業專案,長期地堅持下去。

5.大學生創業者綜合能力有所欠缺

創業者不僅要有激情、想法,還要有強大的綜合能力。創業者需要具備許多能力,對每一項能力的要求很高,大學生創業因為自身所處環境往往導致能力欠缺,尤其是領導管理能力。在真實創業過程中,大學生創業者需要面臨各種各樣的問題,然而這些恰恰是大學生能力欠缺之處。

2樓:渴侯含巧

現如今,"創業"一詞成為熱點,但創業專案的選擇、資金的籌集、專案風險與收益對投資者來說還需要謹慎對待。本文基於汽車美容店這一創業專案,通過大學生無息貸款獲得資金並理論結合實際進行分析。

創業專案指創業者為了達到商業目的具體實施和操作的工作。創業專案分類很廣,按照行業來分可以分為餐飲、服務、零售等門類,按照性質來分可以分為網際網路創業專案和實體創業專案。從更大的範圍來說,加盟一個品牌,開一間小店,實際上也算是一個創業專案。

1)從觀念上來看,創業專案分為傳統創業,新興創業以及最新興起的微創業。

(2)從方法上來看,創業專案分為實業創業和網路創業。

(3)從投資上來看,創業專案分為無本創業,小本創業,微創業等。

(4)從方式上來看,創業專案分為自主創業,加盟創業,體驗式培訓創業和創業方案指導創業。自主創業需要資金鍊、人員、場地、產品等多項內容的系統化規劃,創業起步較高,風險較大;加盟方式的比較普遍,而且比較正統、專業、規模化。

但同時創業者也需要從資金和經驗問題,客觀的考慮選擇加盟專案。體驗式培訓創業類似於一個創業模擬,從中可以領略創業經驗。

3樓:兔邦邦科技

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大學生創新創業研究課題怎麼弄?

4樓:匿名使用者

絕大多數的人都習慣於先做好計劃表,然後再根據自己定的計劃去做調查,再收集資料進行綜合整理。我個人的建議是:1、先看,最快而有效的方法是先從網路上調查收集資料,結合市場調查,從中找出適合你個人的課題,再依據這課題來制定計劃表。

2、考察、檢驗計劃你的計劃表的可行性。很多時候你認為理想的東西在現實中並不一定行得通。3、實踐、收集可用資訊。

要做課題,不能只坐在房間裡埋頭苦想,有此地事情你去做一做,看一看,想法就會有很大的改變。還有,理論與現實間往往差距很大,必需去論證。4、根據你實踐收集的材料再整理。

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