1樓：冷月0葬0花魂
臥薪嚐膽。亡羊補牢。
你現在的問題有兩個。
你喜歡的女生不喜歡你
你沒心思學習
其實，我只想說，你的問題在於，
生活沒有目標，和重心。
小夥子，給自己一個目標，
哪怕是為了給自己心儀的女孩，一個很好的承諾哪怕是為了給自己這些荒廢的青春，一個最後的補償不達目的，誓不罷休。
一定要有這樣的青春的朝氣，
才可以心想事成
2樓：時尚臨沂人
趁這個暑假好好調整調整，多放鬆放鬆自己，戀愛這個事情不是你現在應該想的事情，把眼光放開一些，天涯何處無芳草，何必就在身邊找呢。慢慢學會適應新的高三生活，特別是學習在這個暑假一定要跟上哦！ 相信你自己，一定可以學業和媳婦雙收的。
3樓：失憶my拾憶
如果你的那個她成績比你好，你就應該把她當成目標，爭取考到一所大學 在一起的時間長了 說不定哪天她就會發現你就是她的李大仁 如果她成績不如你，你可以經常教她題，共同進步 在一起的機會就多了
4樓：曖昧只是曖昧
你現在正是應該好好學習的時候，你只有努力學習，才能做一個優秀的人，這樣她才能覺得沒認錯你這個朋友。等到你一步步的優秀起來，你才會看得更遠，說不定到時候你就覺得你能放下她了。加油！
我是個準高三了我想好好學習但是班裡學習的人特別少，我該怎麼辦。而且學校也特別差
5樓：
環境的好壞確實對一個人影響很大，如果周圍的人都不想學習而你想學習，那麼你就會和他們格格不入。這種情況沒有其他方法，又不可能轉校，那麼唯一的方法就是自己學習如何提高專注力，在喧鬧的環境裡也能保持專心，同時也要提高自制力，自己獨處的時候也能按計劃一步一步認真學習不做其他事情。
高中如果沒有想好走其他道路的話，那麼高考可以說是對很多人都有用的一個選擇，建議題主在這一年內是真的要徹徹底底改變自己，養成良好的學習習慣，那些嘲笑你、不理解你的人就隨他們去吧，一年之後就會知道誰才是最可笑的人。
多找老師、學習好的同學交流，找幾個愛學習的小夥伴一起努力是能大大提高效率的。如果不喜歡這個圈子，就要通過努力跳出去，否則越長大，走出的機會就會越少。
準備高三了,但這假期卻無法進入學習狀態,該怎麼辦?
6樓：乒乓跳豆
如何使大腦快速進入學習狀態內容：
學習是一項高度複雜的腦力活動，只有大腦所處的狀態即大腦各部分的功能和相互間的協調達到一定的水平，學習才能夠進行。而欲達到高質量的學習，就必須使大腦處在一個最適宜接受資訊、理解資訊、掌握資訊、運用資訊的狀態，這就是通常所謂的學習狀態。
如何判斷自己的大腦是否在學習狀態呢？有這樣幾種簡單的辦法：1、首先，選下所要學習的內容，或你要對其進行背誦的物件，然後閉上眼睛，用最快的速度在大腦中形成對其的一個整體和印象，這個印象越清晰，則表明目前你大腦的學習狀態越好。
2、放鬆大腦，不要刻意去控制你的意識，然後看一看你腦海中出現什麼樣的圖象，如果圖象比較清晰，不論其內容如何，都能說明你的大腦處在學習狀態，即你能比較順利地進行學習和應用知識。否則正好相反。
學習狀態不是等來的，你不能一味地等下去，什麼時候學習狀態來了，什麼時候才進行學習。如果那樣的話，學習就等於荒廢了。我們可以通過各種途徑使自己的大腦進入學習狀態，其中有的可能需要很長時間，比如大量的閱讀和演算，但這種方法的作用是持久的。
經過大量閱讀之後，大腦對文字就變得敏感，這樣就進入了語言文字學習的狀態，在這種狀態下進行學習，又會進一步提高學習狀態的質量，於是就形成了一個良性迴圈，而且這種迴圈是比較穩定的。還有一些途徑可以使大腦迅速進入學習狀態，但這些方法一般只對特定的物件有作用，而且一般作用時間比較短，當學習任務完成尚未完成時就可能已經結束。例如想使大腦進入物理的學習狀態，應該按如下步驟進行：
a）把非物理的東西拋之腦後；
b）把已有的物理知識閃電般的在大腦中過一下；
c）用「物理化」的大腦描述一下所要研究的問題；
d）解決已轉化成物理資訊的問題。完畢。說得高等一些就是應該把所要解決的問題的所有相關資訊都在你的意識中表現出來，需要用什麼資訊就可以立即執行。
這也就不難理解為什麼這種狀態很難長久保持了，因為人腦的能力是有限的，它很難在任何時候都能夠完整的準確的使所有的東西都處在一個活躍的位置上。
必須明白一點：短暫的進入學習狀態對學習，是說學習，而不是說考試的益處不大，甚至可以認為是毫無意義的，學習是一個長期的過程，我們雖然不能奢望自己時刻保持特殊的狀態，但至少我們應該持續的保持一種穩定的學習狀態，在這種看似普通的狀態之下，學的東西才更牢固，這樣，在關鍵時刻，比如高考，突然調整狀態，使大腦處於最佳狀態，那麼你的能力就肯定會至少不比正常差的發揮出來。
綜上所述，平時學習時要狀態穩定，考試時要提高狀態水平，哪怕是暫時的。
高三複習計劃
把高三的複習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約佔整個高三複習的一半時間左右。這高三文科複習四忌
一忌拋開考綱，盲目複習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確高考的考查範圍和重點內容，再有針對性地進行復習。
二忌急於求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行復習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在**。
個階段可以稱為基礎複習階段。學校裡每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細緻複習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地複習到，應做到毫無遺漏。
這個階段，複習中切忌急躁、浮躁，要知道「萬丈高樓增地起」，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的複習效果，又可以查詢自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱為一次「小高考」。
這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這裡，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期，堪稱複習的「**期」。之所以這樣說，是因為這個時期複習任務最重，也最應該達到高效率的複習。
也可以將這個階段稱為全面複習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條巨集觀的線索，提綱挈領，全面複習。這個階段的複習，直接目的就是第一次模擬考試。
第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志願的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最後的一段複習時間，也可以稱為綜合複習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。
因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏，放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云：
「文武之道，一張一弛」，在此時，第天不必複習得太晚，要趕快調整高三一年緊張複習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。
在複習中，我們中做題應先易後難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在高三時的複習計劃和體會。我想，我們在複習中，更重要的是從一點一滴做起。「千里之行，始於足下」，我們也應該重視日常每天每週的複習安排。
在高三一年的複習中，我們應該注意合理安排每一天的複習時間。在緊張的複習過程中，每天可供我們自己利用的時間並不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯後至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三複習成敗的關鍵。
在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全複習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎麼能經得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。
我在高三每天晚上覆習時，週一定為數學日，週二定為英語日，週三定為物理日，週四定為語文日，週五定為化學日，每晚集中精力複習一門功課，長期堅持，效果不錯。
參考資料：
很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過於緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調整自己的心態，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過於地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心裡不要總想著分數、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是隻高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態就會平和許多，就會感到沒有那麼大的壓力，學習與考試時就會感到輕鬆自如的；你試著按照這種方式來調整自己，你就會發現，在不經意中，你的成績就會提高許多；
這就是我的經驗之談，媽媽教給我的道理，使我順利地度過了中學階段，也使我的成績從高一班上的30多名到高三時就進入了年級的前10名，並且沒有感到絲毫的壓力，學得很輕鬆自如，你不妨也試一試，但願我的經驗能使你的壓力有所減輕、成績有所提高，那我也就感到欣慰了；
最祝你學習進步！
高三的一些心理問題，高三的一些心理問題
1.首先，我建議，一定要跟著老師的進度走，老師的任務認證的完成，老師複習的部分，你要有質量的完成。上課，儘量的認真聽講，如果意識到走神了，就提醒自己回到老師講的內容上。慢慢就好了。2.跟同學攀比的問題上，這種思想活動是正常的，但是不能把注意力過多的放在那上面。而是作為激勵自己更加刻苦學習的動力。別人...
高中生，準高三，關於未來的職業問題
1.性格 對自我的瞭解最重要，可以借用一些測評工具，比如mbti，也多和其他同學 老師溝通，瞭解別人對自己的看法，還有對成功 失敗事件的分析，都能對自己的性格有深入瞭解。2.興趣 這個相對較為容易瞭解，因為很多人的興趣都比較明顯。可以藉助專業的工具比如霍蘭德職業興趣測評，看看自己的職業傾向和潛在職業...
高三心理問題喜歡幻想怎麼辦
你好！我也是10年要高考的，比起來，我再黑龍江，分數只有可憐的400多，大概看了一下你寫的，感覺是壓力太大了，給自己的標準太高，因為你說了，底線而是上海的同濟 呵呵 我壓根都沒往那邊想 然後呢 你現在還分數差點，所以你很焦慮 很著急 整天想怎麼辦！生活中問題都集中到了這一點！估計這也是所謂的心理問題...