1樓：老張家內小
黑板似記憶,粉筆在不停地寫著——續寫著生活；版面,寫滿了許多過往的事；黑板擦在不斷的擦著那些淡忘的事.但有些事已經深深扎進腦海,無法擦去.
我的黑板上的記憶源於二年級.依稀記得那好像是二年級的第一次作文課.伴隨著鈴聲響起,課便開始了.
那時候的語文老師翁老師開始在黑板上畫了一個大大的圓臉,有神的眼睛,咧開的小嘴,好不神氣.而缺掉的鼻子則讓這一張可愛的臉蛋頓時遜色了不少,唉,這可怎麼辦呀,這堂課的內容可是畫鼻子呀!隨著最後一筆的落下,同學們的眼睛裡早已閃現出光芒.
翁老師的臉上笑意更深了,清脆悅耳的聲音在我們的耳邊響起：“大家誰先來試試?”緊追其後的,是紛紛的叫喊“我來!
”“請我!”屁股早已不安分地離開了座位.
看著學生們這麼積極,翁老師心裡也樂開了花.請上了小c(化名),臺下又紛紛傳來了嘆息聲,迴盪在教室中.只見小c用布遮住眼睛,站在黑板前緩緩旋轉了三圈,又不堅定向著圓臉走去,拿起粉筆,似乎顯出困惑狀.
“小c,畫左一點!”“不對,再上面一點!”七嘴八舌的議論充斥著整個教室.
而黑板前的小c則顯得很猶豫,好一段時間都沒有落筆.
黑板童話故事作文400字
2樓：星光絮兒
夜,靜悄悄的。小麗漸漸睡熟了。這時，從遠處傳來一陣吵鬧聲。
原來是小麗的玩具們聚在一起商量幹什麼。有身材高大的大象，可愛誠實、顏色黑黃的小花狗，活潑可愛又淘氣的小猴，顏色棕黃的小熊。
小狗清了清嗓子，說：“咱們玩扔飛碟遊戲吧。”“不行！
不行！玩翻跟頭遊戲。”淘氣的小猴急忙說道。
大象和小熊異口同聲地說：“咱們比跳舞吧。”就這樣，他們一個說東，一個說西，喋喋不休。
一直爭吵到被一陣響亮的哭聲制止了。他們往四周一看，才發現是個洋娃娃。她戴著一個紅色的小帽子，長著兩個黑豆般的眼睛，穿著一件帶小兔的衣服，一雙白、綠、黃相間的鞋。
她是被玩具們的主人小麗偷回來的，她現在非常想念她原來的主人，想念她自己的家。小猴聽後急忙說：“我送你回家吧！
”“不，應該讓我送。”，“讓我送！”，“應該是我送。
”小狗、大象、小熊一個接著一個的說。忽然，小猴抓起洋娃娃就撒開腿跑，他們也都追了上去。追上去後，他們便抓著洋娃娃的身體拉來拉去。
洋娃娃疼得哇哇直叫。最後，洋娃娃被他們搶得遍體鱗傷。
他們看到洋娃娃傷得很嚴重，便等到太陽升起後，去問問凶猛有威嚴的虎警官這到底是誰的錯。虎警官聽後，咳了幾聲，嚴肅的說：“這不是個人的錯，而是你們所有人的錯。
你們爭著幫助人，這很好，但要學會謙讓或是合作。”
聽完虎警官的話後，他們便一起回家把洋娃娃默默地送回了屬於她的家。
黑板黑板擦和粉筆童話故事作文300字
3樓：匿名使用者
老師的講臺桌上，放著幾支粉筆和一塊黑板擦，驕傲的粉筆總是瞧不起黑板擦，專門用尖刻的話說黑板擦這裡不好，那裡不好。
“你能寫出漂亮的字嗎？黑板擦！”粉筆傲慢地問。
“不能，粉筆兄弟。”黑板擦虛心地回答。
“我就猜到你不能，你這個灰不溜秋的東西。”粉筆輕蔑地說。
“我的確不能寫出蒼勁有力的字，但是我可以擦去黑板上不要的字。”黑板擦爭辯說，“我們生來就是為老師和同學服務的，並不是來這裡吵架的。說到擦黑板，我可以你卻……”
“閉嘴！”粉筆氣得火冒三丈，暴跳如雷，“你怎麼敢和我比較低，我可比你這什麼東西都不是的要好100倍！‘
”何必這樣說呢？“黑板擦說”，“我們應該和睦相處，不要吵。”“和你這髒兮兮的東西在一起，我感到羞愧！”粉筆說。
4樓：匿名使用者
什麼麼噠一丨、，、′、⺌′↓肖
5樓：123456楊子辰
1測度lz咯辣條李逵回饋狙擊咯任務艱鉅
小學生童話作文500字
6樓：終究丿過去式
自己寫- -
這麼小還抄- -
有桌子、椅子、電棒、黑板的童話故事 四年級500字
7樓：此使用者名稱
深了，萬籟寂靜。這時，月亮公公聽見了在某小學的教室裡傳來了陣陣吵鬧聲。月亮公公決定前去看個究竟。
月亮公公悄悄地來飛到教室的窗邊，側耳細聽：終於，他明白了是怎麼回事。原來，教室裡的桌子、凳子、黑板及黑板刷正在激烈地爭論是誰的功勞最大。
“這個，誰功勞最大嘛還用說嘛。”刷子清了清嗓子，說話了：“大家不會忘記吧，教師都是用我來擦掉他們用粉筆寫出來的敗筆的，而我呢，乾乾淨淨的身子也由此變得滿身是粉筆灰。
”說到這，刷子頓了頓，向大家掃了一眼，接著說：“我看呢，除了我，還有誰敢說它功勞最大？” “什麼？
這樣的話你也能說出口？！”黑板把臉都氣白了，“沒了我，粉筆在哪寫字？沒了我，你到哪去擦粉筆寫出來的筆跡？
誰的功勞最大不是明擺著嗎？！”“你……你……!”刷子激動得說不出話來了,沒想到自己一說話就被黑板這樣的一頓搶白,氣得一蹦三丈高。
“切！沒有我，難道人們一直站著聽教師講課？”“沒有我人們如何寫字，做筆記？
你們還不是一樣變得一無是處了！”凳子、桌子聯合起來一起反駁黑板、黑板刷。“這…..
這……”黑板與黑板刷自知理虧,無言對答了。
“大家都很重要,不是嗎?”一直在一旁聽著大家爭吵沒說話的粉筆終於開腔了。大家眼光一齊轉向粉筆：粉筆那原本只有
二、三寸長的身子，每講完一堂課，就要被耗去一大截，幾堂課下來就灰飛煙滅了，他這是犧牲在自己成就別人啊！可即使這樣，他也從不爭功,任勞任怨,而我們……我們是多麼的自私和淺薄啊!桌子、凳子、黑板、黑板刷都慚愧地低下了頭。
“不管做什麼事，僅憑一個人的力量是遠遠不夠的，都要靠大家齊心協力。我看，我們每個人的功勞都一樣大，都一樣的重要。大家都不要爭了，好嗎？
”粉筆期待地看著大家說，聽了粉筆的話，大家都停止了爭吵，氣氛又回到了往日的輕鬆和愉快。月亮公公聽到這兒，開心地笑了！
黑板黑板擦和粉筆童話故事作文300字
8樓：歧平惠丹楓
老師的講臺桌上，放著幾支粉筆和一塊黑板擦，驕傲的粉筆總是瞧不起黑板擦，專門用尖刻的話說黑板擦這裡不好，那裡不好。
“你能寫出漂亮的字嗎？黑板擦！”粉筆傲慢地問。
“不能，粉筆兄弟。”黑板擦虛心地回答。
“我就猜到你不能，你這個灰不溜秋的東西。”粉筆輕蔑地說。
“我的確不能寫出蒼勁有力的字，但是我可以擦去黑板上不要的字。”黑板擦爭辯說，“我們生來就是為老師和同學服務的，並不是來這裡吵架的。說到擦黑板，我可以你卻……”
“閉嘴！”粉筆氣得火冒三丈，暴跳如雷，“你怎麼敢和我比較低，我可比你這什麼東西都不是的要好100倍！‘
”何必這樣說呢？“黑板擦說”，“我們應該和睦相處，不要吵。”“和你這髒兮兮的東西在一起，我感到羞愧！”粉筆說。
童話作文 《 窗戶和黑板的對話 》
9樓：匿名使用者
一天，阿姨打掃教室，黑板剛擦完，阿姨有事出去了一下，剛被擦得乾乾淨淨的黑板對沒有打掃的窗戶得意的說，“窗戶、窗戶你真髒呀，你看我多幹淨、漂亮呀。”，窗戶沒說話，又過了幾天，阿姨先擦完了窗戶，忘記擦黑板了，黑板想，前幾天我嘲笑窗戶不乾淨漂亮，窗戶一定生氣了，這次他該說我了，於是黑板就把頭扭到一邊去了，故意不理窗戶，可是等了一個小時又一個小時，窗戶一個字也沒有說，黑板忍不住了，他奇怪的問，“你看我那麼髒，窗戶你怎麼不嘲笑我呢？”，窗戶笑眯眯的說，“雖然我現在那麼幹淨漂亮，可是那只是阿姨打扮的結果呀，我覺得最重要的是對別人要有一顆包容的心。
”黑板地下頭說，我下次再也不嘲笑你了，從此以後，窗戶和黑板成為了一對很要好的朋友。
10樓：匿名使用者
我知道，先給採納加動力
粉筆與黑板的故事閱讀童話故事可以讀的作文。
11樓：邵外科醫生
有一天，老師用粉筆在黑板上寫字，粉筆趁機對黑板說起了話。
粉筆對黑板說：“嘿！黑板，你怎麼那麼沒用啊！
”黑板疑惑地說：“為什麼？”粉筆毫不在意地說：
“你還好意思問，我告訴你吧，是因為你只能靠我來在你上面新增色彩，完了你就沒什麼用了！”
黑板反擊說：“那如果沒了我，你能怎麼樣？那樣你會在**發揮你的用處啊？
”粉筆臉被漲紅了，他生氣地說：“我可以在紙上啊！”黑板笑著說：
“在紙上能像在我上面一樣那麼幹淨嗎？”粉筆頓時無語了。粉筆突然說：
“那如果沒了我，你又能幹什麼呢？沒了我，你就不會被人們買了，那樣我就比你有用多了，哈哈……”
在那天晚上，黑板想通了，它靜悄悄的離開了教室，而粉筆正做著美夢呢！
第二天早上，粉筆一起床，第一眼看到的就是牆，因為它夢到黑板因為自卑而離家出走，躲進了天台，粉筆現在左右為難，到底找不找呢？找吧又很沒面子，不找吧又沒義氣，最後粉筆還是決定去找黑板了。
它最先就是把全校教室看了一遍，可沒有找到，然後它又把全校辦公室看了一遍，可也沒有找到，正在它沒主意時，它想起了那個夢，它便去了天台。
在它走去時，它一直默唸著：黑板呀黑板，你一定要在天台呀！
就在粉筆走到門口時，看到了一個黑色的東西，它衝了過去，啊！是黑板！
黑板看到粉筆便奇怪的問道：“你怎麼知道我在這裡？”粉筆微笑地說道：
“不管怎麼說，現在我真誠地對你說聲對不起，我也不應該那樣嘲笑你，你還願意與我做朋友嗎？”黑板說：“嗯，我願意！
”從此，它們成為了永遠的好朋友。同時，這個故事也告訴我們一個道理：如果兩個互相都是必須有的東西，少了一樣，不管哪一方都會吃虧。
12樓：九班琪寶
黑板擦、粉筆、黑板是非常要好的朋友，因為它們互相幫助，粉筆把漂亮的字寫在黑板上，如果粉筆寫錯字了，黑板擦便出來幫忙。在它們三兄弟裡，黑板是大哥，黑板擦是二哥，粉筆是三弟。它們彼此很要好，雖然有時為了一些小事而爭吵，但是沒過多久就又有說有笑了。
一天，幾個小同學正在談話，一個說：“你們覺得黑板、黑板擦、粉筆誰的本領最大？”一個說：
“當然是黑板擦了，你們想每當粉筆寫錯字時，黑板擦輕輕一擦，錯字不見了。”另一個說：“不對，不對。
應該是粉筆。它能寫出漂亮的字，教我們寫字。”這些話被黑板擦和粉筆聽見了，諷刺地對黑板說：
“大哥，怎麼沒有人誇你呢？”黑板聽了非常生氣：“你們…你們難道想造反了不成？
你們不要忘了要不是我讓粉筆有地方寫字，它可就沒有用了，還有要不是粉筆寫錯字，你怎麼派得上用場啊！”正在它們鬧得不可開交時，上課鈴響了，它們約定等到放學時，看看誰的本領最大。
終於捱到放學了，黑板擦說：“這次我們一定要吵出個結果。”它們吵著吵著忘了時間，一位同學來到教室，看見黑板擦、黑板、粉筆正在吵架，為了讓它們恢復往日的友誼，對它們說：
“你們不要吵了，你們各有各的長處，也有各自的短處，你們應該彌補各自的短處，發揚自己的長處。”從這以後它們又恢復了往日的和睦。
作文 黑板上的記憶不要重複，黑板上的記憶作文600字。 記敘文。不要重複的，3Q
黑板上的記憶 寫作思路 1 關於友誼 黑板上的記憶作文600字。記敘文。不要重複的，3q 在那散透著文化與老師兢兢懇懇授課的氣息的課堂上，同學們埋頭低首奮筆疾書，整個教室散播著一種古老而悠遠，盛名一時而令無數考生投身其中樂此不疲的久違的復古書卷氣，或許我們也即將面臨相同的命運，再過不就就要投身與那血...
黑板上的記憶初一作文，黑板上的記憶 初中作文
黑板上的記憶 初中作文 應該寫關於老師的。編一件事就行了 黑板上的記憶 初一作文600字 參考10年中考滿分作文。黑板上的記憶 作文 初二 600字。黑板上的記憶。黑板報，說聲愛你不容易。題記。升旗臺前彩旗招展，七一黑板報競賽進入展示和評比階段。從初中一年一班到三年四班的12塊黑板報一字排開，詩文並...
童話故事作文，童話故事的作文怎麼寫？
最佳答案檢舉 貴族的女兒與兒子 從前，在一個城市裡。住著一戶貴族，有一個女兒和兒子。他的女兒叫白莎，兒子叫白馬。有一天，他們兩個一起去上學。到了學校，白龍站在講臺上說 我是貴族的兒子，以後誰敢欺負我，我就叫我爸爸讓他退學。嗨 這個白馬，整天在學校當 小霸王 雖然家裡有錢，可是也不用到處宣揚吧！白莎在...