1樓:匿名使用者
蠟燭在一個商店裡,有一包白蠟燭,它們覺得自己是最無能的。這包白蠟燭非常羨慕那些不同形狀的蠟燭,彩色的蠟燭、帶**的蠟燭甚至連一包包紅色的蠟燭也很羨慕呢!
有一天,一位作家買走了那包白蠟燭,回到家裡在每一個角落都點燃了蠟燭,這位作家作家有感而發,立刻開始大創文章。寫完了,他開始讀,一邊讀一邊修改。旁邊的蠟燭聽了,都很驚奇,隨後又很驕傲。
它們不明白為什麼作家把自己看得那麼重要。作家一邊用讚歎的目光看蠟燭,一邊說:你燃燒著自己,給人類帶來光明的今天。
作為你的主人,是多麼自豪呀!
蠟燭們終於明白了,原來並沒有自己想象的那麼差,其實長相併不重要,重要的是對人類的幫助性。
蠟燭啊,在古老的年代人們用你來照明,在寒冷的夜晚,人們用你來烤手!
蠟燭啊,因為有了你,世界才多了光明,愛迪生才看見了光亮,鑿壁偷光的男孩才讀上了書。
世上雖然有電燈,但卻不能沒有你,可見你在人們心中有多麼重要!
2樓:gta神話人物
書是知識的階梯,讀一本好書就是與許多高尚的人談話,在書裡面學到的知識和道理是我們一生都受用不盡的。
《窗邊的小豆豆》這本書記載了小豆豆來到新學校後的一段真實時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。
讀完這本書我感受很深,現在這樣的學校已經找不到了,已經消失了。其實這樣子的學習啊才是真正的好學校,他們才是真的為孩子著想的學校。雖然環境不好,但是教給孩子的卻是豐富的知識。
隨意他們的野外生存能力、動手能力都很強,這些不正是踏入社會的基本要求嗎?
朋友們,跟我一樣,拿起手中的一本書,盡情的享受,盡情的在知識的海洋裡遨遊,我相信不用多久大家一定會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的**、書籍就是這個時代的生命!誰說二十一世紀缺人才,我們個個都是人才!
推薦一本書的作文三百五十字
作文我和書的故事三百五十字
3樓:東師陳老師
書,是一位知己,時刻陪伴著我。書,是一位優秀的老師,告訴我許多知識。書,是人類進步的階梯。書,是一盞我心中的明燈,照亮我的前程。我與書有著密切的關係。
可以說,從我呱呱落地的那一天起,我就與書結下了朋友。小時候,因為小,所以媽媽每天晚上為我講故事,而我總是默默地聽,讓故事伴著夢走進夢鄉。上幼兒園的時候,認識了拼音,我就擁有了許多拼音版的書。
當上一年級的時候,我認識了漢字,便讀起了真正的文字書,我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次,我得到了一本新書,我愛不釋手。立刻跑進屋,津津有味地讀了起來,入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。當我讀完第一章後,媽媽叫我,我才聽見,放下書走出臥室。
吃飯時,我還在想書中的內容呢!
因為看書,我的作文也好了。最近,我在**上投了一篇作文,獲了銀獎。我非常高興。
我愛書!
我的讀書生活作文三百五十字左右
4樓:當花兒開的時候
知抄識的汪洋浩瀚無邊,書本就像一襲葉葉扁舟,載著每一個探索者在波濤中漂流,有的人坐的只不過是幾張紙,隨風逐流,很快一個水花過來便被無聲的淹沒在潮水之中;而有的人乘的則是一本厚厚的書本,揚起了未知的風帆,掛起了尋底的鐵描,樹起了堅強的鬥志考驗著風浪的洶湧,體驗著大海的博大精深;於是在乘風破浪的書中成長,成才……
說起看書我還有不少趣事:
晚上,媽媽睡著後我朝媽媽做了個鬼臉確定沒事以後,我提著拖鞋,踮著腳跑到了我的房間,耶!萬事大吉!我開了燈,掩著門,拿起書就“吃”我也不是書因為書而能廢寢忘食的,不一會我就睡著了,對說睡就睡,我趴在桌子上呼呼大睡起來。
第二天後果怎樣,料你們也知道了我只能望著窗外收廢品的車滿載的向**站走去……
作文三百五十字左右
5樓:
週日,我和弟弟去陽光公園玩。 剛剛走進陽光公園,就看到了碧波盪漾的陽光湖,一陣微風吹過,湖面起了波紋,像一匹迎風舞動的絲綢。陽光湖的水真清呀,清的能看見湖底的青草,陽光湖的水真綠呀,綠的彷彿一是塊無瑕的碧玉。
湖面滑過一條龍舟,彎彎的龍鬚,好像兩條飄動的絲帶,龍角好像兩枝枯樹杈,金燦燦的龍鱗在陽光照耀下直晃人眼,尾巴好像一團紅紅的火焰。龍身駝著一座小房子。小房子雕龍刻鳳顯得那麼雍容華麗。
湖岸上栽著兩排柳樹,好像等待檢閱的士兵。旁邊有綠茵茵的草地,草地旁邊還有一個花壇,花壇裡的花千姿百態,有的含苞欲放,像一位靦腆的小姑娘不肯向人們露出笑臉;有的半開放著,像一位純潔的少女用細嫩的手捧著臉龐;有的已經完全綻開,開朗的向人們露出甜甜的笑臉。旁邊還有一個打著花傘的小姑娘靜靜地站在湖邊,欣賞著這迷人的風景。
陽光湖太美了,讓人陶醉,我彷彿整個身體都要融化在這座公園裡了。
6樓:匿名使用者
人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像蠟燭燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,向我們的心田注入知識的甘露……”但我覺得我們的廖老師更像一本書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。
廖老師身高中等,長著一張圓溜溜的蘋果臉,梳著一頭黑瀑布般的黑髮,長著一對水汪汪的大眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。
這就是敬佩的一個人——廖老師。
上課時,廖老師是一本多功能的《百科全書》。瞧,廖老師一手拿著筆一手捧著語文書,滔滔不絕的給我們講解課文,毫不吝嗇的告訴我們這道題的正確答案。她把知識當做甘甜可口的泉水,澆灌在我們求知若渴的心田。
一些同學上課提出問題,老師總是不厭其煩的為我們講解。“老師,‘童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜,’是什麼意思?”“小孩不懂耕耘之事,也模仿大人,在樹下種瓜……”隨著同學們的謎團逐一揭開,廖老師在我們心目中的地位又升高了一層。
上作文課時,廖老師則像一本《作文大全》。她讓我們知道了作文來自於生活,又高於生活。老師會讓我們先回憶這個單元學過的課文;或是讓我們看一些哥哥姐姐寫的範文。
其實,廖老師更像一本《思想品德》教科書。她常教育我們:
“我們不能因一點雞毛蒜皮的小事就和同學鬧矛盾。寬容之心和感恩之心是人類不可缺少的東西。”俗話說的好:“世界上最寬闊的是海洋;比海洋更開闊的是天空;比天空更開闊的是人的胸懷。”
廖老師這本《思想品德》書教給了我們不少知識。
廖老師是“萬能書”。無論是哪種書,都是為了讓我們能夠快樂的成長。正因為老師是“萬能書”,我從心底裡敬佩廖老師!
看完作品,記得打分哦:很差差還行好很好很好收藏到作文集
我的夢想作文三百五十字能抄一本的
寫寫我自己作文三百五十字
7樓:隋元廣
我的長相不是很帥,但是我對自己挺有信心。頭髮是烏黑烏黑的,臉是橢圓形的,笑起來有兩個小酒窩。我的兩隻眼睛水汪汪的,鼻子有點翹,嘴總是笑嘻嘻的。
當然,有時候挨批評了,嘴也會不高興的。
要說拿手好戲的話,那就是我的乒乓球了。我學乒乓球已經有六七個年頭了,我曾經獲得運城市少兒乒乓球單打第四名的好成績。我們單元的阿姨們都讓我教她們練乒乓球,因此,單元裡認識我的人都叫我小乒乓球教練。
我呢,也非常喜歡這個外號。
獨一無二,這就是我——郭天霄。
我很棒作文三百五十字
8樓:goods小平過
我真的很棒
“天生我才必有用”這句話說得很對。大家都說我是一個調皮的孩子,但老師常誇我很聰明,確實,對一些別人看來很平常的事情,我總愛去**。
記得有一次,下了第二節課後,我和同學們玩得正高興的時候,碰落了一根粉筆,正好掉進了裝滿了水的桶裡。我走近一看,粉筆頭居然沉到水裡去了,我非常好奇,心想:粉筆頭這麼輕,怎麼會沉下去呢?
於是,我又丟了幾個粉筆頭到水裡。結果都一樣。它們先是浮在水面,四周出現了許多小氣泡,過了呢?
於是,我又丟了幾個粉筆頭到水裡。結果都一樣。它們先是浮在水面,四周出現了許多小氣泡,過了一下又沉了下去。
同學們說:“熊程亮,什麼不好看你偏偏要看那個破粉筆頭。來,我們繼續玩。
”我仍在沉思:真奇怪,它為什麼會沉下去呢?我漫不經心地對他們說:
“你們玩吧,我要好好想想。”
一個上午我都在思考,可是總想不出原因,但我不我灰心,對自己說一定要找答案。一放學,我到媽媽那裡“報了到”後,就直奔圖書館。可是那裡的書太多,我一箇中午都沒找到資料。
下午放學後我又去了圖書館,我想這應該含有一個科學道理,應該在科普讀物中找。於是我一本一本的翻閱,功夫不負有心人,我終於在《科學的奧妙》這本書中得知:粉筆是用染了色的石粉晒乾製成的。
我撇開身上帶的粉筆仔細一看,發現了裡面有許多像海綿一樣的小氣孔。啊!我想到了,海綿吸水後不是會變沉嗎?
粉筆浸水後,就成了吸水的海綿,吸水時由於空氣被擠了出來,它四周自然會產生小氣泡。等吸飽水後,粉筆的重量增加了,所以沉了下去。
我這麼愛思考,善於發現,你們說我是不是很棒呢?
我真的很棒
我是一位六年級的學生,一張活潑可愛的面孔上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,大大的耳朵,嘴角時常掛著一幅燦爛的笑容。
我是一個“讀書狂”。在我的房間裡,書桌上、書櫥裡、窗臺上全是書,簡直是書的海洋,每天除了寫作業和玩耍,那就是讀書了。俗話說:
“讀書破萬卷,下筆如有神!”書使我學到了知識,提高了了作文水平。我現在讀過的書比“萬卷”差遠了,才讀過幾十本,我笑一個目標是一百本,我要努力早日到達。。
“書記是人類進步的階梯”,只有讀書,才能進步。 小
我還是一個“電腦小高手”,因為在家裡,我是全家人中電腦技術最好的,爸爸都得向我請教呢!我在電腦上一般會玩一些益智類和策略類遊戲,例如:《大家來找茬》、《植物大戰殭屍》等有趣的遊戲,現在我正興致勃勃的玩《海盜軍團搶寶藏》這個遊戲呢!
當然,我打電腦不僅僅是玩,有時我也會上網和別人聊天、找資料、聽**……
我是獨一無二的,因為世界上只有一個我;我是有個性的我,因為每個人的想法和做法都不一樣;我是有特點的我,因為每個人都有自己獨特的表現!
我真的很棒!
我真的很棒
成功是一個人把事做得很完美;成功是一個人確定了目標並實現了它。這是那次華山之旅後,我總結出來的。大人們都說,我懂事了。
那天我早早地起來去爬山了。一路看著華山離我們越來越近,我的心情越來越急切起來。
以前媽媽就對我說過:“刀劈華山”,今天我可算知道了,華山真像刀劈斧削過的一樣,那份陡峭,真就像是一塊塊巨大的花崗石,聳入雲霄,直刺碧空!
在山下,媽媽給我買了一雙爬山用的手套,我們要攀登的是最低峰---北峰,窄窄的小道上只能容下一個人走,旁邊只有兩條拳頭粗的鐵鏈。爬到一半時,我看到腳底雲霧繚繞,猶如踩在雲朵上面,只要一不小心就會掉下去,摔個粉身碎骨,我被嚇得驚叫起來。
爬到了蒼松嶺,聽說當年韓愈就是被困於此處的,他見出下雲霧繚繞,兩邊是懸崖峭壁,嚇得不敢下去了,以為自己會被困死在這,留下遺書,投書此處,被人救得。此處還有“韓愈留書處”幾個大字呢。
最恐怖的還屬下山,“自古華山一條路”嘛!我們只能從擦耳巖下去,為什麼叫擦耳巖呢?因為它只有半個人那麼寬的路,一邊是巨大的岩石,一邊是萬丈深淵,人只能側身扶著鐵鏈慢慢挪過去,耳朵還容易被擦耳巖的岩石擦破,故此叫“擦耳巖”。
我戴著手套扶著岩石一點一點地挪了過去。
過了擦耳巖,一塊十幾米高的巨石擋住了我們的去路,我不敢下去了,我怕摔下去,媽媽鼓勵我說:“下來吧,沒事,我保護著你!”我只好戰戰兢兢地用手扶著鐵鏈,一步一步地往下退,十幾米的路似乎特別漫長,沒有頭兒,正想著,我的腳終於落到了安全地帶。
華山之旅,我戰勝了恐懼,跟著**們上山下山,終於體會到,人只有戰勝自己才是真英雄。
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