1樓：匿名使用者
如果不是比賽，何必讓別人去寫，自己寫自己的生活是一種享受，可能一開始寫的不好，但慢慢一點點去寫寫自己的想法，總有一天，你會發現你巨大的進步。珍重！
2樓：匿名使用者
成 長
匆匆畢竟是匆匆，時間磨刻過的歲月終究是無法改變的，我們只能站在生命的這岸遙望彼岸的往昔。無論是歡笑還是淚水，是成功亦或是失敗，可曾看見成長的代價悄無聲息地滑過指間？
五彩的童年，五色的童夢。童年時夢是最富趣味的，夢中的我們也許在廣闊的星際中遨翔，也許在無際的大海里暢遊。記得我的童夢是與父親坐在樹下觀望星空，聆聽風穿過樹葉縫隙的愜意。
可是我們成長了，因為成長我們丟了兒時的夢，學習與工作的壓力在夢中驚憂著我們，我們為拼搏未來的艱辛而痛苦，對於生命的意義而迷茫 。夢不再充滿雅味，我們更多地是在 夢中**現實，面對現實，於是我們在現實中成長。
在往昔我們是那樣地貪愛玩耍，愛與朋友在草叢裡做遊戲，愛在家裡做那些自己所謂的實驗，我們則像那些綠色而可愛的毛毛蟲，在枝葉間翻滾著，累了就貪婪地吮吸著童年鮮嫩的汁水，可是我們成長了，我們為自己織了一個繭，同時也面對著生命的決擇，強者便能突破縛繭，脫穎而出，化身為蝶，擁有的不僅是陸地還有藍天，而弱者只能坐以待斃，在繭中默默死亡。於是我們在拼搏與奮鬥中成長。
漫畫書曾經是我們的最愛，它總是給我們編制了一個又一個的美夢，可是我們成長了，成長到以至於漫畫已不能解決我們的飢餓，漸漸地我明白我們現在需要的是精神上的文學涵養，無論我們有多少個不願意，但總也擺脫不了一個事實：不吃就會餓死！於是我們在不斷學習中成長。
為了成長，我們付出了很多，多到我們都已淡忘。但是一種打自心理的信念讓我們堅信我們是正在經歷風雨的百合，在不久就可以聞到我們勝利的芬芳
關於校園生活的週記600字
3樓：匿名使用者
校園裡的樂趣
清晨，當我們邁著輕快的步伐開始一天的生活的時候，心中就有一個美麗的方向——校園。美麗的校園是我們生活學習的地方，是我們汲取知識的土壤，也是我們收穫快樂的園地。
你要問我校園的樂趣在**，別急，跟我去看場比賽吧。
東邊的籃球場上初一（1）班和初一（7）班的決賽開始了。一聲哨響，籃球被拋向空中，瞬時間球場中紅藍兩種顏色交錯分佈，在籃球下面形成了各自的陣型，所有隊員都死死盯住了頭頂上的那隻籃球， “虎視眈眈”地生怕球被對方搶去。紅隊的5號率先搶到了球，回身就向對方的籃下奔去，紅隊隊員迅速反應，組織防守，死死防住五號，並派出主力要截下5號手中的籃球，藍隊隊員見勢不妙，也組織起保護擋住紅隊的攔截隊員，5號手裡的球從左手換到右手，腳步從中場移到前場，攔截，保護！
再攔截，再保護！觀眾席上也沒有了剛開場時的歡呼雀躍，拉拉隊們都沒了聲音，大家屏住了呼吸，好象吹口氣都會把籃球給吹跑了一樣，心中卻一聲連一聲地為自己的班級默默地加油鼓勁。
場上的形勢好象突然有了變化，5號帶球往自己的籃下跑去，好象要放棄進攻的樣子，觀眾席中響起一片噓聲，不料，5號在回傳中把球穩穩地投給了三分線外的11號，11號接住了球又投給了籃下的7號，7號一個三步上籃的動作晃到了藍隊籃下，藍隊幾個人全圍了上來，7號巧妙地做了一個假動作，球從7號跨下拍過順利傳到了已經悄悄回到藍隊後方的5號手裡，5號騰空而起，一個漂亮的三分，球進了！，觀眾席裡一片歡呼，拉拉隊員們也唱起了歡樂的歌謠，場上場下氣氛一下火爆起來。
忽然，紅隊的8號被飛奔過來的藍隊9號撞出了邊線，藍隊同學趕忙奔過去，拉起了8號，拍拍肩膀道一聲對不起，8號寬容地搖搖頭，大家握過了手又重回賽場，一切不快全都化解在了彼此的笑容裡。這時候比賽的勝負已經變得不再重要，因為我們得到了更加重要的東西，那就是運動的樂趣，比賽的樂趣，競技的樂趣，這才是真正寶貴的東西呢！
看到了吧，這就是校園裡的樂趣，像這樣的樂趣還多著呢。“世界上不缺少美，只缺少發現美的眼睛”，讓我們用一顆善於感受的心靈，去領略多姿多彩的校園樂趣吧！ 請適當改一下。
初中週記600字，寫學校的事
4樓：百度文庫精選
內容來自使用者:北關初中昌哥
初中週記600字
你是否想象過這樣的美妙場景：清晨時分，窗外的幾縷陽光透過玻璃，灑滿了整個房間，一切都充盈著鮮活的生命力：樹兒青翠欲滴，鳥兒也唱出婉轉的曲調，綠蔭蔭的草坪上，有幾個晨練的老人在打太極拳。
空氣無比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂中昇華流轉，使整個身心都沐浴在晨的光輝下。
晨，在它代表的特定的時間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象徵。
青春，不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知，青春是充滿激-情的，是熱情如火的，是沐浴在晨的陽光下的。當你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候，你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼，散發著青春的晨一般的美好氣息?
沒錯，青春的內心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是熱“晨”的，整個青春就是一個“晨”。
光明，同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明，而光明最大的特點就是象徵著一天的開始，這兩者是不可缺一的。晨，彷彿讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長夜之後的希望之源。
如果說黑夜是光輝綻放前的等待，那麼晨，就是這無數等待之後的那一刻所迸發出的光與熱，照亮、溫暖了整個世界。
晨，不僅僅是那個特殊的時段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動，一種光明的彙集
5樓：憂傷的靈蝶
生活的滋味酸甜苦辣，像梅花的清香芬芳沁人，像苦瓜的苦澀難以堪言。但是，正因為這樣，我們才能情不自禁的陶醉其中，知道一些刻骨銘心，終身受益的道理。
記得那一天早上，清風徐徐，使人格外舒心。我拿上掃帚，來到了一個房間----這是一個陰暗，潮溼的房間。那天要大掃除，苦頭自然是不能少了。
蜘蛛網到處都是，連老鼠都不常來“光顧”。更令人悲哀的是，要在今天之內把這裡打掃完。
對一個學生來說，這簡直就是一項“天工”。我懊惱了，為什麼？在風光這麼好的早晨，本該陪伴我的是鳥語花香，鶯歌綠柳。可現在卻要面對著一個不見天日，死氣沉沉的髒屋子。
哎，我一邊嘆著氣，一邊撣這牆壁上的灰塵，心中思緒萬千：生活為什麼是這樣的？人們都說生活是一杯酒，清爽甘甜。可我覺得生活就像一個監牢，鎖住了人的心。
就這樣，我愁眉不展的度過了一個春光無限的早晨。
到了上午時，不知怎的，心情竟漸漸好轉。也許是因為這間屋子已經被我打掃得差不多了，心中已經有了一點點的安慰。蜘蛛網被掃的一個也沒有了，灰塵也不太嗆人了，整間屋子也亮堂了。
我滿懷欣喜的度過了一個上午。
傍晚時分，屋子被我打掃的整整齊齊，就好像新居一樣，如果噴上空氣清新劑，我倒寧可搬到這裡來住。想到這裡，我的心裡甜甜的，這畢竟是我努力幹活才換來的呀。來到窗邊，看著即將沉下去的夕陽，把天邊染得通紅。
心裡又有一種說不出的感覺。
晚上，望著天空中一閃一閃眨眼睛的星星，我也明白了一個道理：生活的味道不全是苦的，甜蜜總是在苦過之後才會來臨。如果只品嚐甜的，那麼，品嚐過後，什麼痕跡也不會留下。
但是，你如果在享受甜蜜前先吃一些苦頭，那麼，之後的甜蜜會讓你覺得更加珍貴。
6樓：匿名使用者
保爾 柯察金 最打動你的事哪一點 30字以內
我的校園生活週記500字
7樓：遊心青春
範文：校園生活
暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風習習，我忽然意識到：秋天到了。這個秋天與眾不同，走過六年的小學生活，我帶著幾分好奇與欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學子。
雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭豔，教學樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機。而南外學子們更是朝氣蓬勃。
看，同學們正進行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優美的歌聲……我們在快樂中學習，在學習中快樂。生命的活力在這裡綻放，顯現出綠的朝氣，綠的生機。
校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹，“天才出於勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學子們也是這樣，勤奮踏實、勇於創新是我們的特點。
語文課上那聲情並茂的課文朗讀，數學課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標準流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構成了南外一道亮麗的風景線。
校園生活是紅色的。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學初的教師節慶祝活動，讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀積極的態度去面對一切。
校園生活是白色的，因為我們單純；校園生活是金色的，因為我們陽光……
哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領我們長大，一步步走向成功。
8樓：baby丿小露
校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如雲的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了後面，總是擔心自己**還需要改進，**還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那麼多的時間去閱讀文章，不再有那麼多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。
可校園生活也是美好的，我們在學校裡，學會了abc，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心裡暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做遊戲的做遊戲，看書的看書，晒太陽的晒太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身於無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。
期待著，期待著明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
怎麼寫週記，應該怎麼寫週記
怎麼寫一篇週記解釋如下 其實週記就是每週一記，四年級也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫週記，就是每週把自己的所看到的 聽到的 想到的 經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一週寫一則。回想一下這個星期發生了什麼，在學習上有什麼問題，班級裡有什麼新鮮事，和朋友老師間關係如何，...
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週記呀，還是結合自己身邊的事情，寫具體就可以了！今天是個不平凡的一天，我們一家三口一起在家打掃衛生，大家各忙各的，但是有獎勵的喲，要不然你以為我會打掃嗎？這時候我負責的任務是拖地，爸爸負責的任務是掃地，媽媽負責的任務是監督我們，為此我和爸爸曾經覺得過很不公平，為什麼媽媽就可以監督我們，我們要幹活，但...
如何寫暑假週記，暑假週記怎麼寫？
恭恭敬敬 每當讀了幾個的月的書，教育局都會安排兩個假期，一個快樂的暑假和一個幸福的寒假，這是教育部歷史悠久的安排，讓同學們在假期裡好好休息養足精神，在新的學年裡再次奮發圖強，取得新的知識。我今年以徑五年極了，假期即將來到，雖然期末考試非常緊張，但是面臨的是一個快樂的假期，我的心情甭提有多高興了，夢寐...