1樓：匿名使用者
隨風潛入夜，潤物細無聲。
賞析好雨知道下雨的節氣，正是在植物萌發生長的時侯，它隨著春風在夜裡悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。
2樓：du知道君
1.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 2.十年樹木 百年樹人 3.
教誨如春風，師恩似海深。 4.鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花 5.
片言之賜，皆我師也 6.吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限 詩 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！
老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。 您辛苦了！
老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了！
老師！ 把青春無麼奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
老師悉心的教導,像春雨,滋潤著我們的心田仿寫
3樓：匿名使用者
老師溫柔細膩的教導，如和風細雨般，滋潤我們的心田。
4樓：寒舍貧民
老師對我們的悉心培養呵護，就像剪枝一樣，打造我們茁壯成長，碩果累累。
「（）著我們的心田」空白處填什麼？
5樓：水院最美
1、「（）著我們的心田」空白處填：
（1）（滋潤）著我們的心田
舉例造句：母愛如水，滋潤著我們的心田母愛如風，吹醒我們正在沉睡的夢母愛如陽，溫暖著，照耀著我們。
（2）（吹拂）著我們的心田
舉例造句：母愛猶如和煦的春風，吹拂著我們的心田，帶來人生一片綠色的海洋；母愛猶如一片祥雲，過濾著強烈的紫外線，呵護著我們不受灼傷；母親猶如一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的一生。
（3）（溫暖）著我們的心田
舉例造句：我有三願：一願友情溫暖著我們的心田，二願歡樂永駐您我間，三願咱們常相見。
（4）（播撒）著我們的心田
舉例造句：理想，像夢一般五彩，理想，似彩蝶一般翩翩，理想，是希望的種子播撒著我們的心田。
老師教導我們寫文章要簡明，精練，富有詩意，由此我想到
讚美老師的對聯 讚美老師的對聯 夕陽下面談心話 風篩月影竹自移 橫聯 名師 夕陽下面談心話是名字 風篩月影竹字移是師字,不錯吧 一枝粉筆,積澱千秋智慧 三尺講臺,寄託萬世文明 西席桃李滿桑梓 東坦龍蛇盡楷模 此聯大意是 我的老師教書育人有方，得意門生遍及鄉里 他的女婿們也都是龍蛇般的非常人物，個個堪...
前半節課就在我的刻苦練習和老師的耐心教導下結束了這句話可以用什麼標註
如果做句子成分分析的話，主語前半節課，後面的長長的就在 下介詞結構做狀語，結束了謂語 作文 老師的教導讓我成長 面試中，面試官問到 你最大的優點和缺點分別是什麼？應該怎麼回答？面試官在問優點和缺點時，主要想判斷應聘者的表達能力如何以及是否具備這個職位所需要的素質。回答如下 1 優點 我比較善於發現問...
如何正確的教導打人的寶寶
寶寶的年齡小，他不知道哪些事情是對的還是錯的。他的行為給別人帶來了什麼傷害，不知道該如何的解決這些問題的時候，就會出手打人。所以我們要給孩子樹立一個正確的方法方法。可以給寶寶多報一些興趣班，像手工課上的撕紙就可以很好地讓寶寶發洩自己的情緒。還有一些活動量比較大的來消耗孩子的體力，讓孩子感覺到疲憊之後...