1樓：匿名使用者
好 朋 友
在一個依山傍水的村莊，住著一對好朋友，一個叫天樂，一個叫小宇。——看著桌子上的剪紙，我不禁這樣想到。
剪紙是中國民間的一項傳統工藝，一把普普通通的剪刀，一張普普通通的紙，卻在藝人同樣普普通通的手中演繹著各種各樣的故事。面對桌子上的剪紙，我再一次浮想聯翩。
天樂家是村子裡比較富裕的人家，他的爸爸在城裡打工掙了些錢，回家後辦起了一個養牛場，日子過得有聲有色。小宇的爸爸也同樣進城打工，不過，卻在一次意外中從高高的建築工地上摔了下來，成了殘疾。日子過得有些苦澀。
不過，天樂和小宇卻是好朋友。
那是一個星期天，天樂月小宇一起去放牛。天空有些蔚藍，白雲也若有若無地漂浮著。小宇揹著一個揹包就來到了天樂家。他們一起趕著牛，向郊外走去。
牛悠閒地吃著嫩草，天樂和小宇盡情地在草地上玩耍。天樂看著自由自在的老牛問：“小宇，你會騎牛嗎？
”小宇回答說不會。“騎牛可好玩了，我教你！”天樂說著就站了起來，走到老牛前，一個飛身就上了牛背。
看著天樂高高在上的樣子，小宇也跳了起來，不過，小宇又重重地落到了地上。天樂從牛背上彎下了腰，把一隻手伸了下來，小宇抓住天樂的手，腳蹬在牛肚子上，使勁地往上爬，終於，小宇也爬上了牛背，牛背上傳來了他們愉快的笑聲。天空的小鳥聽見了，也不由得落在了牛角上，似乎在為兩個小夥伴的合作而高興呢！
夕陽西下，天樂和小宇向村莊走去，天樂已經暗暗打定主意，回家和爸爸商量商量，每個星期天都讓小宇和自己一起放牛，也給小宇發些工錢，算是讓小宇勤工儉學呢！
剪紙作文
每當我看見剪紙藝術家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創作栩栩如生的作品時，我不進讚歎不已。但是，藝術家們得心應手的剪紙技術，對於我來說，是一種工序繁雜，技術難度大的事情。
“今天，我們要完成一幅剪紙作品。”老師說道，我頓時一愣，高難度的剪紙，要在短短的一節課裡完成，豈不是比登天還難？
可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示範剪紙之後，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現在我們眼前。
“光說不練假把式。”我不能紙上談兵。我急不可耐地開始“行動”了。
我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然後再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”。可是這隻蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點點活力。
我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的“傷疤”，我便用一點膠帶幫它“療傷”。
儘管如此，那道“疤痕”仍然清晰可見。我更仔細地為蝴蝶“化妝”。
很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看！美麗精緻的花邊，彷彿給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點，彷彿給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。
通過這次剪紙的經歷，我懂得了做什麼事情都要嘗試，你認為很難的事情，在只要你嘗試，掌握技巧，也許會變得很簡單
你一定要把我評為最佳答案哦！！！謝謝啦！！！(*^__^*) 嘻嘻……
2樓：小蘭昂筱蘭昂
一篇《姥姥的剪紙》使我對中國的剪紙藝術產生了濃厚的興趣，那栩栩如生的人物、活靈活現的動物、惟妙惟肖的器物都令我讚不絕口、愛不釋手。
今天，我又蒐集到一幅精美的剪紙，看著眼前的剪紙，我的眼前彷彿浮現出一幅生動的生活畫卷——
夕陽西下，晚霞映紅了天邊，點點金光灑在草地上，綠油油的草地彷彿被鍍上了一層金光，美得令人陶醉。綠草叢中點綴著不知名的野花，散發著撲鼻的香氣，五彩斑斕的花蝴蝶也翩翩飛舞在花叢中，它們似乎忘記了夕陽已經西斜。不遠處挺立著幾棵高大的白楊樹，它們站得穩穩的，夕陽的餘暉中，那一片片葉子綠得如此沉鬱，如此鮮亮。
幾隻晚歸的鳥兒撲扇著翅膀，在樹枝上呼朋引伴，那嘹亮的歌聲附和著潺潺的溪水聲傳得好遠好遠......
蒙族小男孩巴特吹著口哨，歡蹦著直奔草場。
遠遠地，他看到了自己的那兩隻寶貝駱駝——淺灰色的“阿達”和深灰色的“米吉卡”，它們正臥在草地上反芻呢！瞧，它倆一邊回味著草原給它們提供的天然美味，一邊眼望遠方，似乎在回味前不久在沙漠中的一次艱難歷程，又似乎是在幻想著天盡頭那無邊的草原風光。
巴特來到駱駝跟前，攥起韁繩，愛憐地說：“走吧，夥計！天快黑了，阿爸等著我們回家呢！
”兩隻駱駝好像極不情願地地站了起來。巴特牽著韁繩轉身準備邁向回家的路，可拉著韁繩的手怎麼也使不上力氣，原來兩個調皮的傢伙在跟他“較勁”呢！你看，兩隻駱駝倔強地揚起脖子，眼神堅毅地盯著天空，就連大大的鼻孔都差點朝向了天空呢！
巴特攥緊繩子，使盡吃奶的力氣往前拉，儘管他憋得滿臉通紅，可駱駝依然紋絲不動。巴特急得直跺腳，可就拿這兩個傢伙無可奈何。
筋疲力盡的巴特索性在草地上坐了下來，他一邊喘氣一邊憤憤地說：“哼！欺負我！
回家讓阿爸教訓你們！”可再看看兩隻駱駝滿眼的留戀和不捨，巴特心頭的氣也全消了。是啊，它們可是全家的功臣啊，一年四季跟著阿爸在風塵中顛簸、跋涉，能有幾次這樣暢享自然美景的機會，能有幾次這樣悠然自得的時光啊！
巴特又吹起了快樂的口哨，兩隻駱駝也再次悠閒地眺望遠方，它們的身影在夕陽的餘暉中閃爍著動人的金光......
3樓：蕭雅芩
偶也8知道。。。。。。o(∩_∩)o哈！
4樓：手機使用者
一把普通的剪刀，一張普通的彩紙。經過一雙手的磨合，就能裁剪出一個栩栩如生的（完美剪紙） 這些剪紙像一個ceo，像一個新生命，像一片大地，像一個張開翅膀飛翔的小天使~~~~~~~
5樓：
撒嬌可了符合聖誕節開個
6樓：來自萬佛湖帥氣的擎天柱
一把普通的剪刀，一張普通的彩紙，裁剪出一個個美麗的故事。這些風格各異，美不勝收的剪紙深受我的喜愛。看到83頁的剪紙，我的思維飛到了想象的王國。
7樓：那年的櫻很美
我也在想……剪紙……大概是書上的四張中的一個，萬惡的作業，我還沒寫完，就剩作文了……
8樓：手機使用者
哎，我也在找，不會啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！111
9樓：摩天輪霖
我已經寫完了！！！！！！！！！！！！
10樓：手機使用者
what?i from ……
11樓：手機使用者
還有其他作文嗎？我們老師叫我們寫具體。
12樓：曲梓穎
哎，好難寫啊。。。。
13樓：匿名使用者
你先起個題目我看看啊！我比你大，我不知道是什麼啊
14樓：手機使用者
kkkkkkkkkkk
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懸崖峭壁，高山深澗，設計路線，開鑿隧道，裝置簡陋等困難。怎樣使火車爬上人字形山坡 貌似是這樣,我初二了,這是記憶.小學語文六年級上冊第五課 詹天佑 怎樣分段 可分為4段 一 第1自然段 愛國工程師 主持修築京張鐵路 二 第2 3兩個自然段 社會環境 受命於危難之時 三 第4 5 6自然段 修築經過 ...
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紫梓happy軒 什麼意思？如是要買的話，去新華書店！小學六年級下冊語文書蘇教版書本所有內容 蘋果丹丹 你總結的很好，還可以補充一些課外的知識，如四大名著等！ 齊天大聖 大鬧天宮 不避艱險 西天取經 騰雲駕霧 來去無蹤 千變萬化 大顯神通 明察秋毫 火眼金睛 除惡務盡 天下太平 手機使用者 生當做人...
第22課小學生六年級上冊蘇教版語文練習冊答案
化碧 隨風潛入夜，潤物細無聲。誰言寸草心，報得三春暉。海記憶體知己，天涯若比鄰。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。此曲只應天上有，人間難得幾回聞。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 清荷一笑 我們可以用杜甫的詩句 隨風潛入夜，潤物細無聲。來形容老師對自己默默無聞的培育，潛移默化的薰陶 可以用孟郊的詩句 ...