1樓：祿飛馬欣榮
；ok；。哦；哦；空；空；
描寫人物 （語言、神態、動作、外貌）的片段 300字
2樓：卡哇伊知道
「她叫鳶尾。」小僕人膽戰心驚地說。一個女子輕盈地走了出來，身著紫藍色的長裙，袖口上繡著複色的牡丹，銀絲線勾出了幾片祥雲，下襬密麻麻一排藍色的海水雲圖，身子輕輕轉動長裙散開，舉手投足如風拂揚柳般婀娜多姿，風髻露鬢，淡掃娥眉眼含春，**細潤如溫玉柔光若膩，櫻桃小嘴不點而赤，嬌豔若滴，腮邊兩縷髮絲隨風輕柔拂面憑添幾分誘人的風情，而靈活轉動的眼眸慧黠地轉動，幾分調皮，幾分淘氣，一身青紫長裙，腰不盈一握，美得如此無瑕，美得如此不食人間煙火。
「小女子鳶尾拜見縣令大人！」鳶尾輕輕一笑，行了個禮。真是個美女，縣令想道。
鳶尾婀娜地走到古箏旁，迷人的眼睛望著縣令：「若是縣令大人不嫌棄，讓小女子為縣令大人奏一曲吧。」鳶尾便彈起來。
那聲音十分宛轉，夜鶯也要讓她三分。就是她了吧，縣令淫笑著望著鳶尾。鳶尾便調了個尾音，站起來說：
「縣令大人，小女子先退下了。」仍舊帶著萬種風情，鳶尾離開了。
3樓：匿名使用者
興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了.
奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢
描寫人物動作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動作，特別要注意不同的人的動作特徵，抓住特徵仔細地反覆地進行觀察。
如下面例段：
小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。
請看下列例段：
他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片。
「嗯嗯……」他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子裡找了找，又匆匆往口袋裡掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又「嗯嗯」兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：「現在開始看老師做實驗！」
教室裡打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的「定格」。
我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裡了。
老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。
接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。
例一寫的是一位高度近視的老教師。通過「用衣服的下襬擦鏡片」、「手忙腳亂地在盤子裡找」、「匆匆地往口袋裡掏」等動作的描寫，寫出了一個高度近視、動作不利索且有點「糊塗」的老教師的特點；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時，面部表情動作的特點來描寫的。如：
「氣咻咻地站在門口」、「頭上冒著熱氣」、「眉毛怒氣衝衝向上挑」、「嘴向下咧著」、「肌肉紋絲不動」等，把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。例三則是抓住捏泥人的動作特點，寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。
三、是要準確而恰當地運用動詞。
讀讀下列例段，看看各段中帶點的詞的作用。
說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。
兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一隻起飛的雄鷹。
這短短的幾句話中，用了「摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等」10個動詞，把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真。
她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院牆角落。
段中帶點的這些動詞用得非常貼切。寫出了一個能幹、利索、有力氣，幹活熟練的農村姑娘的形象。
她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口衝出來，差點薰著奶奶的臉。
奶奶隨便用袖子拂了拂佈滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：「老了，不中用囉！」
這段話描寫的是一位老奶奶幹家務活的動作。用「揭、衝、薰、拂、搖」等動詞，準確而恰當地寫出了老人幹活動作的特點。上述各例說明，描寫人物的動作必須選用準確、恰當的動詞，才能具體形象地寫出人物的動態形象。
手舞足蹈 描寫學習的好詞佳句
4樓：這都不懂
我給你提個建議，作文應該自己想，我的提議對你來說是應該一件好事哦。作文嘛是很簡單的事，自己只要用心想，就會想到哦！ 希望你能聽取我的提議。 o(∩_∩)o謝謝！
人物描寫的片段 找一個人物描寫的片段，300字以內，要有人物的外貌、心裡、神態、語言、動作的細緻描寫
5樓：百度使用者
她叫鳶尾。」小僕人膽戰心驚地說。一個女子輕盈地走了出來，身著紫藍色的長裙，袖口上繡著複色的牡丹，銀絲線勾出了幾片祥雲，下襬密麻麻一排藍色的海水雲圖，身子輕輕轉動長裙散開，舉手投足如風拂揚柳般婀娜多姿，風髻露鬢，淡掃娥眉眼含春，**細潤如溫玉柔光若膩，櫻桃小嘴不點而赤，嬌豔若滴，腮邊兩縷髮絲隨風輕柔拂面憑添幾分誘人的風情，而靈活轉動的眼眸慧黠地轉動，幾分調皮，幾分淘氣，一身青紫長裙，腰不盈一握，美得如此無瑕，美得如此不食人間煙火。
「小女子鳶尾拜見縣令大人！」鳶尾輕輕一笑，行了個禮。真是個美女，縣令想道。
鳶尾婀娜地走到古箏旁，迷人的眼睛望著縣令：「若是縣令大人不嫌棄，讓小女子為縣令大人奏一曲吧。」鳶尾便彈起來。
那聲音十分宛轉，夜鶯也要讓她三分。就是她了吧，縣令淫笑著望著鳶尾。鳶尾便調了個尾音，站起來說：
「縣令大人，小女子先退下了。」仍舊帶著萬種風情，鳶尾離開了。
描寫人物動作神態外貌語言的作文300字左右
6樓：公冶瀚鈺馬瑰
我的父親
爸爸剃一個小平頭，高高的鼻樑，尖尖的嘴，中等個，挺著一個將軍肚，活像一個久經殺場，肩負重任的將軍。
爸爸是個業餘愛好廣泛的人，他十分喜歡體育，不管是踢足球，還是打乒乓球都是一流的，他還十分喜歡蒐集古老的銅幣和外國的紙鈔或硬幣。
他是一個典型的乒乓球迷，無論是報紙上還是電視上，有關乒乓球的，他都要看，而且是百看不厭，所以他現在什麼必殺技都會，幾次在家裡我和他過了幾招，我三下兩下就被他給打敗了，他一會兒扣球，一會兒殺球，一會兒擦邊球，有時還打出一個漂亮的旋風球，我別說打，連看都看得眼花繚亂，措
手不及呢，自然甘拜下風，爸爸每天下班都要打一會兒乒乓。有一天，他下班了沒回家，我去找他，我猜他在體育館果然不出我所料，他還真
在體育場打乒乓球。我老遠就看見了他的身影，他把外衣甩在一邊，把衣襟拉得很高，頭髮上都是汗珠，一滴一滴迅速的落了下來。他正在和一位大哥哥打乒乓球呢！
勝了，他的手擺出一個「v」的字樣；輸了，他便咬緊牙關。過了很長時間才看見我。他叫我旁邊先站著。
誰知這一站就站了半天，直到夕陽西下時才依依不捨地離去。這不，今年奧運會開始了他還關心著許多奧運節目好想他就是一名參賽者似的。
爸爸還是一名出色的修理工，家裡什麼東西壞了，他三下兩下就把它給修好了，有時連修理工都束手無策的家電，爸爸看看說明書觀察觀察它的內部構造，東拆拆，西裝裝，沒多久家電就安然無恙了，左鄰右舍有東西壞了都找他。這不，有一天，他還在睡午覺，聽見外面的汽車發動聲音不對，便立即在視窗一看果然是鄰居在為汽車煩惱呢！爸爸就帶上老虎鉗、鑷子
、等重要工具匆匆趕了下去。鄰居看到了他，便立即咧開了笑容「叮叮噹噹」「吱呀吱呀」爸爸開工了，他一會兒就修好了一個零件，一會兒拿出錘子對準多餘的雜物有經驗地敲兩下，一會兒就落了下來，有的東西壞了，用起釘器給拔了出來，換一個新的，一會兒爬到車上看看油箱，一會兒開啟後蓋，看了看保險鎖，才放心地說了一聲「好了」。雖然他手上十分髒，像一個拉煤的，但他還是開心的笑了，因為他又做了一件好事。
這就是我的父親，一個愛好廣泛的、樂於助人的好父親，我怎麼能不愛他呢？
描寫人物動作，（心理，神態，外貌）的300字左右語段
7樓：匿名使用者
例一： 他頭上裹著白毛巾，身上披著件老羊皮襖，腰裡彆著菸袋，黑紅色的臉膛配上銀白色的鬍子，活像童話裡的老仙翁。
例二： 你看，那位身穿棉襖，還加上一件羊皮坎肩，鬚髮蒼蒼的老農，正在向城裡來的客人介紹土地的情況呢。那醬紫色的臉，粗糙的大手，眯著的眼睛，好像告訴我們，在這塊土地上，他不知流了多少汗，費了多少心，然而糧食產量總是得不到明顯的提高。
例三： 老水牛爺爺的影子又出現在我面前了：古銅色的臉上鑲著一雙亮光閃閃的眼睛，尖尖的下巴上飄拂著花白鬍須。
他高高的個子，寬寬的肩膀，說起話來聲音像洪鐘一樣響亮，走起路來地皮都踏得忽閃忽閃的。
8樓：886仁者無敵
水上，拱著古老的
石橋，像一彎清秀的眉毛；
石橋下，還有水中的橋，還有，人和傘，狗和梔子花，竹笠，賣蒸糕的擔子，都在瀲灩的波光中，晃著影兒；
河的兩岸，是窄而陡峭的；岸上有走馬轉閣的迴廊，有伸向河面的茶樓，書場，酒肆；還有住家戶，住家戶後門的石梯坎，姐兒妹兒們蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米；
她們的印花巾，像一朵朵彩色的香草；
她們輕柔的話語，像紫燕歸來，在彈奏呢喃的春歌；
在橋上，橋下，篾籮裡，是活鮮鮮的鮒魚，刀魚，鱖魚；
竹籃裡，是水淋淋的荸薺，蓮藕，茨菰，菱角；
小街，雖是用石板鋪的，但卻像泡在水裡，像一條條河道港灣，腥也腥得有味兒……
也許，這就是江南。江南一角的素描。
那蘇州評彈，那輕柔俏麗的絲絃之聲；
那比西施更美，更為聰慧的少女；也許，這就是江南的形象和性格……
9樓：瀟灑爸爸
閨心堅似石，蘭性喜如春。
嬌臉紅霞襯，朱脣絳脂勻。
蛾眉橫月小，蟬鬢迭雲新。
若到花間立，遊蜂錯認真。
茶館人物對話特點，茶館人物對話 特點
刈喋 茶館 的語言往往能做到 聞其聲知其人，三言兩語勾勒出一個人物形象的輪廓來 專老舍 對話 屬 他們五個人講的話，鮮明地顯示著不同的性格特點 鬆二爺軟弱 膽小怕事，害怕惹事 常四爺耿直 剛強，富於正義感和愛國心 二德子霸道 逞凶 蠻橫不講理,一副地痞流氓相 王利發息事寧人，害怕在茶館鬧出點亂子,因...
關於描寫人物對話的段落 50 200字
師 下面，我們來做一個遊戲。請同學們任意描述一個同學的外貌，其他同學猜猜他說的是誰，能猜出來，我們就獎勵這位同學熱烈的掌聲。生 9 他高高的個兒，穿一身紅白相間的足球衫，圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛，走起路來腳底下總要踢點什麼，就像總是在踢足球。學生 掌聲 學生 掌聲 生 11 他不高不矮的個子，...
英語對話中為啥會有人說break a leg？斷一條腿
該說法起源於莎士比亞時期的一個舞臺傳統。break a leg的意思是祝好運，祝大獲成功 尤指用於祝願演員演出成功 該舞臺傳統是指，演出成功結束後，演員接受了小費，要彎腿行 屈膝禮 的，即行動上的 折腿 因此，break a leg 成為 希望演員演出成功 的形象表達方式，傳用至今。莎士比亞的人物評...