1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:孫中成
六年級語文下冊期末考試試題
一、將帶點字的音節補寫完整。（3分）
翻天覆（fu）地殲（j iān）滅眷（j uàn）戀抽噎（y e）掠（lue）過一瞬間（sh uen）二、給帶點的字選擇一個正確讀音，在括號裡用「√」標出。（4分）bì（）zhāo（√）
譬如今朝
pì（）cháo（）
hè（）sǎn（）
暖和散文
huo（√）sàn（√）
三、按一定的順序把下面的詞語分成三類，寫在橫線上。（6分）電線季瓷碗電廠中國陶瓷
年代年開關世紀景德鎮瓷器
1、2、3、四、用「＼」劃去句子中不正確的字、詞。（4分）1、他跨上一匹（駿俊峻）馬，越過了險（駿俊峻）的山崖。
2、中國女排的拼（博搏）精神（博搏）得了大家的好評。
3、瓦特（發明發現）水開了能頂起壺蓋，受到了啟發，從而（發明發現）了蒸氣機。
4、爸爸來信的（意義意思）是說，捐款支援希望工程，是具有深遠（意義意思）
的好事。
五、選擇恰當的詞語填在句子中的括號裡。（5分）既然……就……哪怕……也……雖然……但是……凡是因為……所以……如果……就……要……不要……某些1、（）風雪再大（）阻擋不了爺爺晨練的決心。
2、弟弟的年紀（）小，（）很懂禮貌。
3、（）你訂了學習計劃，（）應當按著去做。3（
2樓：成墨兒
1+1=2 在現代的精密科學中，特別在數學和數理邏輯中，廣泛地運用著公理法。公理法是從某一科學的許多原理中，分出一部分最基本的概念和命題，對這些基本概念不下
定義，而這一學科的所有其它概念都必須直接或間接由它們下定義；對這些基本命題（也叫公理）也不給予論證，而這一學科中的所有其它命題卻必須直接或間接由它們中推出。
這樣構成的理論體系就叫公理體系，構成這種公理體系的方法就叫公理法。
1+1=2 就是數學當中的公理，在數學中是不需要證明的。又因為1+1=2是一切數學定理的基礎，所以它也是無法用數學的方法證明的。 至於「1+1為什麼等於2？
」作為一個問題，沒要求大家必須用數學的方法證明，其實只要說明為什麼1+1=2就可以了，可以說這是定義，也可以說這是公理。不過用反證法還是可以證明的：假設1+
1不等於2，則數學就是一鍋粥，凡是用到數學的地方都是一鍋粥，人類社會就亂了套了，所以1+1必須等於2。1+1=2看似簡單，卻對於人類認識世界有非同尋常的意義
。 人類認識世界的過程就像一個小孩滾雪球的過程：第一步，小孩先要用雙手捧一捧雪，這一捧雪就相當於人類對世界的感性認識。第二步，小孩把手裡的雪捏緊，成為一個小
雪球，這個小雪球就相當於人類對感性認識進行加工，形成了概念。於是就有了1。第三步，小孩把雪球放在地上，發現雪球可以粘地上的雪，這就相當於人類的理性認識。雪可
以粘雪，相當於1+1=2。第四步，小孩把粘了雪的雪球在雪地上滾一下，發現雪球粘雪後越來越大，這就相當於人類認識世界的高階階段，可以進入良性迴圈了。相當於2+
1=3。1，2，3可以排成一個最簡單的數列，但是可以演繹至無窮。 有了1只是有了概念，有了1+1=2才有了數學，有了2+1=3才開始了數學的無窮變化。
物理學與1+1=2的關係 人類認識世界的過程是一個由感性到理性，有已知到未知的過程。
在數學當中已知1、2、3，則可以至於無窮，什麼是物理學當中的1、2、3呢？通常它們代表著：質量、長度、時間等基本物理概念相當於1，它們是組成物理學巨集偉大廈的
磚和瓦；牛頓運動定律相當於2，它使我們有了真正的物理學和科學的物理分析方法；力學的相對性原理相當於3，使牛頓運動定律可以廣泛應用。在經典物理學中一切都是確定
無疑的，有了已知條件，我們就可以推出未知。當年徐遲的一篇報告文學，中國人知道了陳景潤和歌德**猜想。
那麼，什麼是歌德**猜想呢？ 哥德**是德國一位中學教師，也是一位著名的數學家，生於2023年，2023年當選為**彼得堡科學院院士。2023年，哥德**在
教學中發現，每個不小於6的偶數都是兩個素數（只能被和它本身整除的數）之和。如6＝3＋3，12＝5＋7等等。公元2023年6月7日哥德**寫信給當時的大數學家
尤拉，提出了以下的猜想: (a)任何一個》=6之偶數，都可以表示成兩個奇質數之和。 (b) 任何一個》=9之奇數，都可以表示成三個奇質數之和。 這就是著名的
哥德**猜想。尤拉在6月30日給他的回信中說，他相信這個猜想是正確的，但他不能證明。敘述如此簡單的問題，連尤拉這樣首屈一指的數學家都不能證明，這個猜想便引起
了許多數學家的注意。從哥德**提出這個猜想至今，許多數學家都不斷努力想攻克它，但都沒有成功。當然曾經有人作了些具體的驗證工作，例如: 6 = 3 + 3,
8 = 3 + 5, 10 = 5 + 5 = 3 + 7, 12 = 5 + 7, 14 = 7 + 7 = 3 + 11,16 = 5 + 11, 18
= 5 + 13, ……等等。有人對33×108以內且大過6之偶數一一進行驗算，哥德**猜想(a)都成立。但嚴格的數學證明尚待數學家的努力。
從此，這道著名的數學難題引起了世界上成千上萬數學家的注意。200年過去了，沒有人證明它。哥德**猜想由此成為數學皇冠上一顆可望不可及的"明珠"。
人們對哥德**猜想難題的熱情，歷經兩百多年而不衰。世界上許許多多的數學工作者，殫精竭慮，費盡心機，然而至今仍不得其解。 到了20世紀20年代，才有人開始向它
靠近。2023年挪威數學家布朗用一種古老的篩選法證明，得出了一個結論：每一個比大的偶數都可以表示為（99）。這種縮小包圍圈的辦法很管用，科學家們於是從（9十
9）開始，逐步減少每個數裡所含質數因子的個數，直到最後使每個數裡都是一個質數為止，這樣就證明了哥德**猜想。
目前最佳的結果是中國數學家陳景潤於2023年證明的，稱為陳氏定理：「任何充分大的偶數都是一個質數與一個自然數之和，而後者僅僅是兩個質數的乘積。」
通常都簡稱這個結果為大偶數可表示為 「1 + 2」的形式。 在陳景潤之前，關於偶數可表示為 s個質數的乘積與t個質數的乘積之和(簡稱「s +
t」問題)之進展情況如下: 2023年，挪威的布朗證明了『「9 + 9」。 2023年，德國的拉特馬赫證明了「7 + 7」。
2023年，英國的埃斯特曼證明了「6 + 6」。 2023年，義大利的蕾西先後證明了「5 + 7」, 「4 + 9」, 「3 + 15」和「2 +
366」。 2023年，蘇聯的布赫夕太勃證明了「5 + 5」。 2023年，蘇聯的布赫夕太勃證明了「4 + 4」。 2023年，匈牙利的瑞尼證明了「1 +
c」，其中c是一很大的自然數。 2023年，中國的王元證明了「3 + 4」。 2023年，中國的王元先後證明了 「3 + 3」和「2 + 3」。
2023年，中國的潘承洞和蘇聯的巴爾巴恩證明了「1 + 5」， 中國的王元證明了「1 + 4」。 2023年，蘇聯的布赫 夕太勃和小維諾格拉多夫，及
義大利的朋比利證明了「1 + 3 」。 2023年，中國的陳景潤證明了 「1 + 2 」。
從2023年布朗證明"9＋9"到2023年陳景潤攻下「1＋2」，歷經46年。
自"陳氏定理"誕生至今的30多年裡，人們對哥德**猜想猜想的進一步研究，均勞而無功。
布朗篩法的思路是這樣的：即任一偶數(自然數)可以寫為2n，這裡n是一個自然數，2n可以表示為n個不同形式的一對自然數之和：
2n=1+(2n-1)=2+(2n-2)=3+(2n-3)=…=n+n 在篩去不適合哥德**猜想結論的所有那些自然數對之後(例如1和2n-1;2i和(2n-
2i),i=1，2,…;3j和(2n-3j)，j= 2,3,…;等等)，如果能夠證明至少還有一對自然數未被篩去，例如記其中的一對為p1和p2，那麼p1和p2
都是素數，即得n=p1+p2，這樣哥德**猜想就被證明了。前一部分的敘述是很自然的想法。關鍵就是要證明'至少還有一對自然數未被篩去'。目前世界上誰都未能對這
一部分加以證明。要能證明，這個猜想也就解決了。 1+1=？
不就是等於二嗎？是的，的確是這樣。但是這個二卻不可小覬。
2可以分解成1+1、0.1+1.9、0.
5+1.5……1裡面的成分是：0.
5+0.5、0.1+0.
9、0.56+0.44…換個角度1+1雖然等於二但是卻有許多含義。
譬如說1+1=2分解後就是：0.5
+0.5+1=2
其中0.5+0.5=天生+後天培養；1=汗水。這是十分容易理解的一個公式。當然要是換個角度，聰明的人就知道凡事無絕對。答案不可能只有1個，含義亦是如此。
1+1從腦筋急轉來說也可以等於一個數字「王」、田、甲。
3樓：匿名使用者
等於2唄,這題目那個沒腦細胞的人出的?
4樓：李
1+1=2，給我一百萬
六年級下冊語文期末考試卷及答案
語文六年級上冊期中考試卷及答案
六年級下冊期末語文試卷答案
5樓：匿名使用者
一、 讀拼音，寫詞語
wán qiáng róng yù lǐng yù jī xiè
（ ） （ ） （ ） （ ）
shū ji bō xuē jiě jiù kǒng bù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 在正確的讀音下面畫「----」
糊弄（hù hū） 概括（gài kài） 處境（chù chǔ）
畜養 （xù chù） 剎那間（chà shà） 附和（hé hè）
三、 用「---」畫出下列詞語中的錯別字，並改在括號裡。
1、乘巧 聳肩 甜密 生繡 （ ）
2、諮旬 衰思 興旺 匪陡 （ ）
3、重於泰山 苦荊 咪縫 昏暗 （ ）
四、用自己的話解釋加點的字的意思。
美不勝收（ ） 鍥而不捨 （ ）
見微知著（ ） 遊手好閒（ ）
四、 讀一讀，想一想，填一填
1、人的生活應充滿希望，其中《靜靜的頓河》中，（ ）告訴我們（ ）
2、我們在工作中應該( ) ( ),才能取得好的成績。（ 用學過的成語回答）
3、英國化學家（ ）發明了（ ），他先（ ）
再（ ）最後（ ）證明了一句話（ ）
4、《十六年前的回憶》按（ ）（ ）（ ）的順序記敘的，表現了李大釗（ ）。《為人民服務》是（ ）在（ ）上的演講，我們黨的宗旨是（ ）。
5、孰為汝多知乎？孰（ ）為（ ）汝（ ）
6、《浣溪沙》是一首（ ），表現了作者（ ），其中（ ）最能表現出來，「唱黃雞」的意思是（ ），「白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉」選自（ ）寫的（ ），「青春」的意思是（ ）
7、考考你在課外積累的古詩
（1）夕陽西下，（ ）選自（ ）寫的（ ）
（2）（ ），隔江猶唱《後庭花》 作者（ ）
六、課內閱讀
現在，爺爺一定站在大門口，眯縫著眼睛看那鄉村教堂的紅亮的窗戶。他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團，聳著肩膀……
天氣真好，晴朗，一絲風也沒有，乾冷乾冷的。那是沒有月亮的夜晚，可是整個村子——白房頂啦，煙囪裡冒出來的一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星，天河顯得很清楚，彷彿法為了過節，有人拿雪把它擦亮了似的……
「快來吧，親愛的爺爺」凡卡接著寫道，「我求您看在**的面上，帶我離開這兒。可憐可憐我這個不幸的孤兒吧。這兒的人都打我。
我餓得要命，又孤零零的，難受得沒法說。我老是哭。有一天，老闆拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，連狗都不如！
……我問候阿遼娜，問候獨眼的艾果爾，問候馬車伕。別讓旁人拿我的小風琴。您的孫子伊凡茹科夫。
親愛的爺爺，來吧！」
1、第二自然段是第（ ）次插敘，另一次插敘是（ ），插敘的作用是（ ）
2、課文以凡卡的結尾有什麼含義？
3、第15自然段的中心句是（ ）
4、凡卡寫的信，爺爺能收到嗎？為什麼？
七、課外閱讀
懷念小時候
我長大了，已是一個十五的少年了。但是我還十分懷念小時候那個調皮、好奇、膽小、好強的我，懷念那童趣十足的生活，懷念我的那些小夥伴們，懷念小時候每一個歡樂的場面。
小時候我很調皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的玻璃打碎了，就是把西家的花草給拔了起來。鄰居們都拿我沒辦法，如果我幹了一點調皮的事，他們常搖搖頭說，小孩子家嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛的。
不過爸爸是饒不了我的，只要他知道我幹了調皮的事，我就要挨一頓「竹絲炒肉」了。
小時候我很好奇。看到別人做什麼，我也跟著做什麼，甚至看到飛機在天上飛，幼稚的我居然也跟著一起飛。我還常常問大人一些「無聊」的問題：
「天空為什麼是藍色的？」「天上有多少星星呀？」大人們總是笑著說：
「小孩子不懂，長大了就會明白的。」每到這時，我就會大哭大叫：不嘛，我現在就要長大，現在就要長大嘛！
」小時候我很膽小，每當別人說一些關於「鬼」的故事，就認為世界上真的有「鬼」，害怕到了極點，晚上睡覺時，我就用被子蒙的嚴嚴實實的，真的害怕「鬼」把我捉去了。聽到別人說「鬼」住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。每到清明時，我就大哭大叫的不到墳上去祭祖。
……小時候呀，小時候，你為什麼過的那麼快。你在我記憶的長河裡永遠是金色是，美麗的。
1、寫出下面詞語的近義詞
懷念（ ） 幼稚（ ）
2、小時候我有什麼特點？
3、文中有一段話沒寫出來，你認為這段話應該寫什麼？寫下來
4、文中的「竹絲炒肉」是什麼意思？
5、你怎麼理解最後一段話？
6、文章的主要內容是什麼？
八、口語交際
你將要離開母校，肯定有許多話想說，請你說說建議書的格式
九、作文
在小學生活中，你一定有許多難忘的活動或一堂課……請以難忘的（ ）為題，寫一篇習作，做到語句通順，內容具體，感情真實，字數400字或以上。
六年級期末試卷，六年級期末考試試卷及答案。就是最後一次考試了。
長瀨綿秋 這個說得過於籠統，最終原理還是書本啊！好好看看書吧，什麼題目來了，都輕鬆應對 朋蕤 每個地方的期末考的題目不一樣呀。我們數學老師就給我們做了很多張不同地方的期末考卷 六年級期末試卷 一 語言積累和運用 共30分 殘缺的心 考的時候不就知道啦！六年級上冊數學期末試卷人教版及答案 小學六年級第...
2019六年級上冊語文期末考試卷有的發給我
似水流年 悠悠的別急 現在就要是不是太急了？再說了現在還是期末 捲紙在 都不知道 反正好好複習吧！我們一起加油！ 雪林尓 去書店買別的模擬期末的卷 請問，你能把 2009年語文六年級上冊期中考試試卷 人教版 的試卷發給我麼，我有急用，現在就發給我。10 六年級上冊期末試卷 2008 2009年 別急...
誰有2023年的六年級下期末考試卷要語文數學英語謝謝拉
最佳答案 小學數學畢業試卷 姓名 班級 得分 一 計算題 24 1.直接寫出得數 5 3.8 6.2 8.1 3 2 568 198 0.65 1.3 75 10 二 填空題 22 1 二百萬四千六百十九 這個數寫作 省略萬後面的尾數記作 2 4噸7千克 噸 3.15小時 小時 分 3 的分數單位是...