1樓：知道丨團隊丨恩
1、老師：「你這篇**是抄襲的吧？」
學生：「下次不敢了，您就饒了我這次吧。」
老師：「這篇**是我6年前寫的。」
學生：「啊？！對不起，老師，我事先並不……」
老師：「不過，我還是決定給你『優秀』。」
學生：「謝謝老師，可這是為什麼？」
老師：「當時我的導師只給了我『及格』，可我一直認為，我的這篇**應該得『優秀』。」
2、「都是同一老師教的，為什麼有的同學考的很好，有的同學很差？啊！」
班主任在大考後又訓話了。全班無語，這時一個聲音從角落裡響起：「因為監考老師不同。」
3、畢業前，學生給老師送小禮物表達謝意。查理的老爸是賣酒的，他帶來一個大盒子，老師看到盒子在漏液體，就用手指沾了一滴放在嘴裡品嚐。老師：
「是香檳？」查理：「不是。
」「白蘭地？」「不是。」最後，老師說：
「我不嚐了，你說你帶了什麼？」查理小聲說：「一隻小狗！
」4、a誇耀地對同學b說：「我們班一個女生送了我一個杯子，『杯子』諧音『輩子』，她的意思是要和我做一輩子的好朋友。」
b馬上大喜：「那咱們班班花還送給我一套茶具，有八個杯子呢，這是不是表示世世代代要和我做好朋友的意思？」
a說：「怎麼會呢，她的意思是說，攤上你這麼個朋友，真倒了八輩子黴了！」
5、某留學生中文困難，某日去中文老師家拜訪，嘮嘮家常。
留學生：老師，你有幾個孩子？
老師：1個。
留學生：7個？
老師：不是7個，是1個。
留學生：11個，這麼多啊！
老師：不是11個，而是1個。
留學生：又21個了？
老師（暈了）：不是21個，就是1個。
留學生：哦，91個。
老師：……
老師和學生的笑話
2樓：鬱金香之翼
數學老師：在數學符號中，大括號像一張弓，小括號像彎彎的月牙，那中括號像什麼、學生：像一隻還沒用過的訂書釘。
物理老師：誰能舉例說明異性吸引，同性排斥這一物理現象？學生：我爸爸和我媽媽是異性，天天在一塊，這叫異性吸引；我媽媽和我奶奶是同性，在一塊就吵架，這叫同性排斥。
化學老師：在我們學過的化學鍵中，處離子鍵，共價鍵外，還有沒有其他鍵？學生：還有回車鍵。
學生：老師，李白用的墨水是白色的嗎？語文老師：不是啊。學生：那為什麼書上說李白字太白？
英語老師：講英語口語翻譯成漢語時，老外的哪些發音不用翻譯？學生：打噴嚏、咳嗽，還有哭和笑。
政治老師：為什麼說經濟基礎決定上層建築？學生：咱學校的樓原計劃建七層，由於資金緊張，最後只建了五層，這就叫經濟基礎決定上層建築。
地理老師：一個漆黑的夜晚你在野外迷了路，怎樣才能快速辨別方向？學生：上北下南左西右東。
體育老師：李曉明，你擅長的體育專案都有哪些？李曉明：短跑、鉛球、跳牆。
學生：老師，顯示屏上趴著一隻蒼蠅真討厭，能不能把它刪除？微機老師：可以，但你得先用滑鼠把它選定。
美術老師：在你們所知道的紅色中，除了中國紅、玫瑰紅外，還有什麼紅？學生：韓紅。
生物老師：請說出兩種以上蟲子的名字。學生：蝗蟲、網蟲、瞌睡蟲。
3樓：匿名使用者
另一個是學生的。因為老師食堂裡的飯菜很好吃，
4樓：匿名使用者
老師：請同學們用「天真」造句
小明：今天真熱！
有哪些老師與學生之間的笑話（要超級搞笑的）
給我些老師和學生對話的笑話
5樓：匿名使用者
.（抽[ 場景六 ] 老師：吸菸嗎？
男生 f ：不吸。 老師：
很好，吃根薯條吧。 f 心驚膽戰地吃完了。 老師：
突然大喊一聲：校長來了！ f 手心冒汗，但仍鎮定地低頭說到：
校長您好！ 老師：校長會聞到你嘴裡的味道的。
f 掏出薯條：不會，還在這呢，火都還沒點…… [ 場景七 ] 老師：你到底吸不吸菸？
男生 g ：向上帝保證，絕對不吸。 老師：
真的不吸？好，來吃根薯條吧。 g 非常自然接過薯條吃個乾淨。
老師：真是個好孩子，你一般喜歡什麼牌子的薯條呢？ g( 得意忘形地) ：
大中華…… [ 場景八 ] 老師：吃根薯條吧。 男生 n ：
謝謝，不會。幾個學生經常在校吸菸，x老師在辦公室一一審理。
x老師：「你在校有吸菸嗎？」
a學生：「有。」
x老師：「好啊！還挺理直氣壯的！立刻叫家長來。」
a學生走到辦公室外對其他幾個學生說：「千萬別說有吸菸。」
其他學生齊道：「多謝，果然是兄弟。」
x老師：「b進來。」
b學生：「是。」
x老師：「你在校有吸菸嗎？」
b學生：「沒有。」
x老師：「吃條薯條吧！」
b伸出兩個手指頭接過薯條。
x老師火冒三丈：「還說沒有！叫家長來。」
b學生垂頭喪氣走出辦公室。
c走進辦公室
x老師：「吃條薯條吧！」
c小心翼翼接過薯條，心想：幸好。
x老師：「蘸些番茄醬吧！」
c拿著薯條伸到番茄醬碟蘸番茄醬，一不小心蘸到的番茄醬太多了
食指輕盈快速地在薯條上方點了幾下，被蘸得太多的番茄醬紛紛落下。
x老師：「動作還挺熟練的，快叫家長來。」
x老師：「吃條薯條吧！」
d小心翼翼接過薯條。
x老師：「把這些都拿出去分給同學們吃吧！」
（d大喜）把薯條放到耳朵處夾住，雙手準備去接。
x老師怒形於色：「叫家長來！」
x老師：「吃條薯條吧！」
e小心翼翼接過薯條（ 汗流浹背）。
x老師：「把這些都拿出去分給同學們吃吧！」
e把薯條放進口袋裡，心想：真要謝謝d。
x老師突然驚呼：「校長來了。」
e立刻把口袋裡的薯條扔到地上猛踩！
……第n個學生
x老師：吃根薯條吧!
n學生：謝謝!不會!
6樓：匿名使用者
老師讓學生用英語一段對話,一學生是這樣開始的:
甲:can you speake chinese?
乙:of course ,why not?
然後這個學生開始用漢語寫他們的對話. 7 初中時分角色朗讀《白毛女》
一男生（楊白勞）：扯了二斤紅頭繩，給我喜兒紮起來……
老師：又不是包木乃伊…
12 英語老師教語法，下課前問大家：「我都講完了，大家還有明白的麼？」我們齊聲答：「沒有了！」
teacher:why are you late for school every morning?
tom:every time i come to the corner,a sign says,"school-go slow".
老師:為什麼你每天早晨都遲到?
湯姆:每當我經過學校的拐角處,僦看見一個牌子仩寫著"學校----慢行".
求一個經典的老師和同學的笑話。
7樓：王傑棟
一班主任點名，說：「古肚皮，古肚皮，古肚皮到了嗎？」只見一小男孩紅著臉站起來是說：「老師我叫胡坡。」
8樓：匿名使用者
深夜，王老師批改完最後一份試卷，疲憊地擰開了收音機，想聽**放鬆一下。收音機裡傳來了dj的聲音：「xx中學高**x班全班同學一同把這首歌奉獻給他們敬愛的王xx老師聽，感謝他多年來給他們出了無數道練習題(尤其是這年)，使他們得到了寶貴的練習機會……」聽到這，王老師的眼睛溼潤了，心力交瘁的臉上露出一安慰的笑意。
dj又繼續說：「……現在就讓我們一起來聽這首歌，李惠敏的《你不會有好結果》…」兩眼翻白，口吐白沫，翻倒在地……
9樓：貪吃的小
1、暑假開學，第一節課上，老師拿起班裡成績最差學生的書，問道：暑假你看書了嗎?
學生：看了。
老師：那11頁和12頁怎麼還粘在一起?我就知道你不會看，放假之前特意把11頁和12頁用膠水粘上了。
學生低下頭，小聲的說：老師。。。我沒看。
老師把書還給他，他翻開一看，傻了。。。
2、班裡男生總搗亂，一上新來的英語老師的課就舉手說要上廁所。
一開始老師不知情，許可，接著一堂課就再也見不到幾個人了。
一天，又有一男生帶頭舉手：老師，我要上廁所。
老師很嚴肅地告訴他：不準!等會兒我還要拉課，我今天憋死你們!
幽默笑話大全老師跟學生
10樓：匿名使用者
網上有，你自己去看！
11樓：弋魚
這個太多了，你可以去笑話吧
找一個有關老師與學生的笑話
12樓：匿名使用者
下課鈴響了，老師微笑的對全班說：「吵著要放學的同學不要慌，不會拖堂，請吃方便麵的同學不要聊天了。叫後排打撲克的同學安靜下，以免影響前排同學睡覺。
靠窗看風景的同學，喊下操場打籃球的同學，我好佈置作業。順路的同學記得通知在網咖的同學今天的作業。」
13樓：小叄小三小
如此學生，如此老師
下課鈴響了，老師微笑的對全班說：「吵著要放學的同學不要慌，不會拖堂，請吃方便麵的同學不要聊天了。叫後排打撲克的同學安靜下，以免影響前排同學睡覺。
靠窗看風景的同學，喊下操場打籃球的同學，我好佈置作業。順路的同學記得通知在網咖的同學今天的作業。」
14樓：吾本善良
上課的時候，老師提出一個問題，問」龜兔賽跑，豬***裁判，誰會贏？」a同學回答「兔會贏」，b同學回答」應該是龜會贏」， 還有米有其他的答案？老師問道。
c同學回答「老師我不用回答，2位裁判已經把答案說出來了。
15樓：小愛美仔
有一個學生撿了一個戒指，看了一下然後戴在手上。老師看見了就問學生：「你劍到一枚戒指為什麼不尋找失主交還給她，或是交給老師呢？
」學生說：「這上面寫著 永遠屬於你！」謝謝！
希望採納!
有關老師與學生的笑話
16樓：匿名使用者
一天，老師走進課堂，學生們一齊喊：「老師早上好！」
老師憤憤地說：「只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？」
於是學生們又一齊喊：「老師下午好！」
老師憤憤地說：「那我晚上呢？」
學生們又一齊喊：「老師晚上也好！」
老師點點頭說道：「這樣才行，現在重新喊一遍！」
學生們一齊喊：「老師早上好，下午好，晚上也好！」
老師說道：「坐下！今天我們要複習反義詞。我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。」
老師：「今天天氣很好。」
學生：「今天天氣很壞。」
老師：「到處陽光明媚。」
學生：「到處陰雲密佈。」
老師：「路上人山人海。」
學生：「路上空無一人。」
老師：「年輕。」
學生：「年老。」
老師：「站立。」
學生：「躺倒。」
老師：「有個年輕人站立在路上。」
學生：「有個年老人躺倒在 路上。」
老師：「我撿到一元錢。」
學生：「我丟了一元錢。」
老師：「哼撿到一元錢，教給老師。」
學生：「我丟了一元錢，去偷老師。」
老師：「錯誤，不能這樣說！」
學生：「正確，應該這樣說！」
老師：「錯誤。」
學生：「正確。」
老師：「這不行，這是違法行為！」
學 生 ：「這可以，這是合法行為。」
老師：「我說錯誤。」
學生：「我們說正確。」
老師：「聽老師的，老師說的才是正確！」
學生：「聽我們的，老師說的都是錯誤！」
老師：你們愚蠢。」
學生：「我們聰明。」
老師：「停止！」
學生：「繼續！」
老師：「你們現在停止！別說了！」
學生：「我們現在繼續！還要說！」
老師：「你們這些蠢豬，我說聽止！」
學生：「我們都是天才，我們說繼續！」
老師：「你們聽老師的！」
學生：「老師聽我們的！」
老師：「學生都得聽老師的！」
學生：「老師都得聽學生的！」
老師：「現在你們停止練習！」
學生：「現在我們繼續練習！」
老師：「你們沒完沒了了嗎？」
學生：「我們有始有終的呀！」
老師：「那你們就停止！蠢豬！」
學生：「那我們該繼續！天才！」 …… …… 之後，老師怒氣衝衝地抱著書本走出教室。
♀coco799 回答採納率:4.5% 2008-11-07 18:33 檢舉
您覺得這個答案好不好？
好(2)不好(2) 1:我們上高中時.的些老師對學生很是不好.
一幫學生被壓迫已久/.便商量好整老師.這天,.
老師在課堂上講課.坐在後排的一男生面露痛苦之色.手捂著肚子..
輕輕地申呤.老師沒搭理.繼續說教.
進行一半時.老師剛一轉身.面向黑板寫筆記.
這位男生突然:哇....!"(嘔吐的聲音)同桌的男生以極快的速度將一瓶八寶粥倒於這男生滴課桌之上.
老師回過頭時正見桌上滿黃白之物.這裡另一男生拿出小勺.一勺一勺地將桌上滴東西舀來吃.
邊食邊說:"嘿.這哥們中午吃花生耶.
"老師見狀.哇...,..!
哇...@!"然後狂吐不止.
2:小學時，偶一不小心染上腮腺炎。因為期末了，班主任怕我考不好拉班級平均分，於是死活不讓我請假。
沒辦法偶只好帶病堅持，班主任還當著全班同學的面狠狠把我表揚了一番！可是乖乖，腮腺炎是烈性傳染病啊，從我帶病上課的第二天開始，班上不斷有人被表揚。半個月後，班主任表揚了班裡所有人……（
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地球之宋 1 6首先要深入細緻的調查衝突的原因。化解學生中的矛盾衝突，教師要首先及時性地進行深入細緻的調查，而不能道聽途說 捕風捉影，更不能用老眼光來看人，胡亂猜疑。班主任對於學生中發生的自己尚不知情的問題，要親自進行全面系統 有計劃地摸索底細。不能採用 我猜想 我估計 的方式去捕風捉影，而應該把事...