1樓：
……我的 童年時美好的，有許多美好的回憶，其中看著並期待小雞的出生就是其中美好的一件事。
我記得……
2樓：匿名使用者
這些回憶猶如海邊的貝殼，隨手拾起，就是一段難忘的記憶。在這些記憶的貝殼中，有一枚尤其特殊，因為它讓我深深地懂得了一個道理。
3樓：筆神阿況
記憶猶如風沙般穿進我心中的那片柔軟，是它頂著我臉頰上笑容，慢慢的浮現出來，我記得...
4樓：路人甲忘陌生人
在我的回憶中就有那麼一件記憶幽深的事……
有道題不會做 求解！！
5樓：紅日亮月
1b,2abd,3b,4a,5abcd 1錯，2錯，3對，4對，5錯
我有道題不會做,可以教我嗎
6樓：
很簡單不要用方程，用最基本的公式：追及時間=追及距離÷速度差！！！
用這個方法，對你理解行程問題很有幫助！
假設路程為單位1，則父親的速度為1/30；兒子的速度為1/20；速度差出來了，速度差=（1/20）-（1/30）=1/60；
那麼追及距離等於多少呢？
追及距離等於父親出發5分鐘所走的距離
追及距離=父親的速度×父親走5分鐘=（1/30）×5=1/6所以追及時間=追及距離÷速度差=（1/6）÷（1/60）=10分鐘。
7樓：所以我要問
用方程解，設兒子追上父親要x分鐘，因為追上時二人所走的路程相等，所以可以據此列方程。注意：設從公園到家的路程為「1」，則父親的速度是1/30，而兒子的速度是1/20，所以方程為：
(1/30)*(5+x)=(1/20)*x。解出來就對了。
*表示「乘以」
8樓：匿名使用者
很簡便的方法:假設一個路程,比如說600米吧,用600除以30求出父親的速度是20米一分鐘,600除以20求出兒子的速度是30米一分鐘,然後下面地步驟就用追擊問題的方法
去做,這種方法一般在小學高年級的各種奧林匹克束學書裡可以找到
有道數學題不會做，求大師解答
9樓：
條件不少，可以解的，就是不曉得你是幾年級的，、乙車的速度是57
設乙車速度為x，則甲車的速度為x-10，兩鎮之間距離為5.2x，小鎮-------------a---------------------b-----------c大鎮
當乙到c大鎮時，甲車到了a，再經過相同的時間在b相遇，bc=28.5根據時間相同，列方程ab/(x-10)=bc /xab=5.2x-5.
2(x-10)-28.5bc=28.5
代入自己去解把
10樓：匿名使用者
解：5小時12分鐘=5.2小時
設乙車每小時行x千米，則甲車每小時行（x-10）千米，小鎮到大鎮的距離為5.2（x-10）千米。根據相遇時他們的時間相同，列方程得
（自己解了）
11樓：天極一仙
你好，我們設甲車速度為a，乙車為a+10；請問這樣您是否可以接受？如果可以的話，我會為您試解這道題。
12樓：我欲泛歸舟
設甲車速度為x 乙車為x+10 則根據題意可得方程 5分之26x+28.5×2=5分之26×（x+10） 自己解吧
13樓：匿名使用者
咳咳，這題很簡單 ctrl＋f4即可
有道題不會做，急！！！！！！！！！！！！！！
14樓：匿名使用者
2^100-2^99=2^99
2^99-2^98=2^98
2^98-2^97=2^97
……2^2-2=2
2-1=1
所以原式＝1
15樓：匿名使用者
用2的100次方減去後面所有之和。後面所有之和構成一個等比數列，它們的和為2的100次方-1；所以最終結果為2的100次方-2的100次方+1，最終等於1。
16樓：泉水丁冬
x=2的100次方-2的99次方-2的98次方-...2的2次方-2-12x=2的101次方-2的100次方-2的99次方-...2的3次方-2的2次方-2x=2的101次方-2*2的100次方+1=2的101次方-2的101次方+1=1
有道題我不會做！
17樓：
利用受力平衡
先用直尺量出注射器直徑，算出面積
然後用帶橡皮帽的注射器的帶拉把的那頭吊住砝碼調節砝碼，直到平衡為止
砝碼的質量知道，mg=ps
p就是大氣壓
18樓：
注射器內不留空氣，帶好像皮帽，將其倒置，在手柄端掛砝碼，調至平衡，記下此時砝碼質量m
刻度尺量出針筒半徑r
則氣壓p=m*g/(pi*r^2)
19樓：乘賢歸鵬雲
解：設這個數為a，依題意得：
ax2/3=4/5
解得a=6/5
則：把原來的數除以以三分之二
6/5÷
2/3＝9/5
所以正確答案應該是：9/5
有道題不會，各位幫助？
20樓：一介數生
可以這麼理解：判斷一個力做正功還是做負功，可以看它對物體是促進作用還是削弱作用，促進物體運動，則做正功；削弱物體運動，則做負功。此題中，小球由b到d運動時，整個過程重力都是在阻礙物體運動，此時重力做負功；當物體由d點之後做拋物線運動時，有一定位移時，重力才開始做正功；
所以d點時重力做負功為-mgh.
我有道數學題不會做？
21樓：匿名使用者
數學是一門比較難學科，你題不會做要首先看書，把基本概念定理公理背下來並加以理解，再看例題，若還不會問同學或老師，但自己能做出來效果最好！
有道題不會做，哪位學霸會？？？？
22樓：
質量等於密度*體積
∴m=0.6*10³kg/m³*4*10-3m³=2.4kgg=mg=2.4kg*10m/s2=24nf浮 = g排 =ρ液v排g
∵ρ液》ρ物，物體上浮;
所以浮力，f浮=g物=ρ物gv物=ρ液v排g=0.6*10*4=24∴ρ液v排=ρ物v物
∴v排=ρ物v物/ρ液=0.6*4/1=2.4m³
23樓：匿名使用者
已知：p=0.6x10³千克/米³，v=0.004m³求：①m，②g，③f浮，④v排
解：①m=vp=0.004x0.6×10³=2.4千克
②g=mg=2.4×10=24牛頓
③因為是漂浮，所以
f浮=g=24牛頓
④，根據f浮=v排p水g
v排=f浮/p水g=24/1000×10
=0.0024m³
有道題不會，求解，有道題不會做 求解！！
千分一曉生 1 112和80的最大公因數是16 最少能剪長16的正方形 112 16 80 16 7 5 35個 2 96和72的最大公因數是24,96 24 4，72 24 3，3 4 7 每束花裡最少有7朵 也可以是14 21 28 42 84等 3 8 12 10的最小公倍數是120，120 ...
有道題不會做，我有道數學題不會做？
這個應該是考會計的題，好難，對數字題不感冒。 雖然我不會但我要感謝你治好了我多年的頸椎病，終於徹底斷了。有道題不會做？ 題目可以簡化為六年級植樹120棵，是四年級的1.5倍。用120除以1.5等於80棵 我有道數學題不會做？ 數學是一門比較難學科，你題不會做要首先看書，把基本概念定理公理背下來並加以...
有道題不會，有道題不會做
辯論對 設加工課桌的有x人，加工方凳的有y人 則所以x 24，y 32 呃，這樣你看的懂麼，你們學方程了麼 劉國慶 會解方程 嗎？設x人生產課桌，y人生產方凳。則，x y 56，15y 2x10x。結果，x 24，y 32. 日總 聽著工人加工桌子有24個人，凳子32個人，這樣子做出來的課桌 方凳比...