關聯詞,填空,求關聯詞練習題( 答案)

時間 2021-05-08 17:40:18

1樓:可愛貝貝

1人們( 不僅)要把搭石擺好,(還)要踏實。

不但。。。而且。。。。 既。。。。。也。。。。

2(即使)父母有不對的地方,你(也)不能跟他們頂嘴。

1臺灣青年的骨髓是冒著危險抽取的,危險的表現是:在青年抽骨髓時,正在**,房屋隨時會倒塌。(此題我做過)

2讀了跨域海峽的生命橋,我明白了:

①我們身邊處處都有愛,正是因為有了這些愛,世界才變得這麼美好。正像一首歌裡唱得一樣,“如果人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。”

②人與人之間要相互關心,相互幫助,這樣,世界才會更美好。

③愛,可以拯救生命;愛,能創造出奇蹟!愛,使人間充滿溫暖!愛,是愛,她譜寫了一首首生命的讚歌!

3世界上有愚鈍的人沒有愚鈍的孝心,你怎麼理解這句話:

孝心,人人都有,當你從剛出生到長大**,自食其力 ,都離不開父母的養育和教導。孝,對於每一個人來說都是一生的義務和職責。沒有愚鈍的孝心,是說子女對父母的愛是敏銳的,大家都是很愛自己的爸爸媽媽,都是有孝心的人!

(我上過這篇課文,幸好記憶力好,還記得。。。。)

2樓:匿名使用者

1不僅...還....

2即使 也

1一般抽取的骨髓很少,暫時缺失很小一部分不會對健康者造成健康的損害。健康的人代償能力是很強的,抽取的骨髓在幾周內即可完全恢復

所以相對危險較小

2臺灣同胞對大陸同胞的關愛,不是親人勝似親人孝心,顧名思義,晚輩對長輩的感恩或者說回報,人想要盡孝心並不在於智商的高低,而取決於一顆心,想要盡孝心,無論什麼人都會絞盡腦汁去想、去做、去表達自己的孝心,故而在孝心上是沒有聰明與愚昧之分的,所有人都一樣。

3樓:善良0小燕子

1、如果...就 2、即使...也 1、抽取骨髓是危險的,可能會影響人的身體機能 2、這個具體沒讀過,不能給出答案

愚鈍是智商問題,但是孝心確實情感問題

4樓:從天堂到煉獄

不僅……而且

儘管……但是

2.愛是人間永恆的主題,是人間最美好的感情 ,在有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍,讀罷此文,讓我不由自主地想起了《愛的奉獻》這首歌。我不能不被臺灣同胞無私奉獻、救助小錢的行為而感動。

兩岸同胞心手相連,用愛架起了生命的橋樑,創造了生命的奇蹟。這用生命點燃的愛的火種必將愈燃愈烈,經久不息,世代相處。

3.意思是說:世界上可能有愚昧的人,但是無論他用多麼愚鈍的方式來表達自己孝心那都不算愚鈍。這是為了告訴我們孝心沒有聰不聰明之說,只要你有孝心就不算愚鈍。

我還去找了下課文,汗,居然是小學四年級的……當年我都沒學過這篇課文……

5樓:陳景羽

即~~~也           2.即使~~~也

1.癱瘓或死亡

這世界上雖然有愚鈍的人,但他還是明白要孝敬的

6樓:天生聰明

不僅……而且 儘管……也(只供參考)

7樓:嘻嘻星池

1、不但........而且

2、即使........也

3、危險的是小錢的生命垂危和突如其來的餘震4、我明白了寶島臺灣與大陸雖然被臺灣海峽所隔,但兩岸同胞的血脈親情是無法割斷的,這種血脈親情就是“跨越海峽的生命橋”,這座用愛心架起的生命橋一定會永遠屹立在兩岸同胞的心中;這種血脈親情是生命的火種,必將愈燃愈烈,經久不熄,世代相傳。

5、孝心是最聰明的,他是中華幾千年來的美德,是一個人的道德修養,人想要盡孝心並不在於智商的高低,而取決於一顆心,一顆盡孝的心。

8樓:forever悅榆

1不僅……還

2就算……也

9樓:生活在長沙

既要 也要

雖然 也

求關聯詞練習題(+答案)

10樓:甜甜的

使用關聯詞應注意什麼

使用關聯詞語的句子往往比較複雜。同學們在使用關聯詞語的時候,經常會出現這樣或那樣的錯誤,因此,這裡提醒同學們注意以下幾個問題:

一、要正確運用關聯詞語,首先必須懂得各類關聯詞語的作用。

同一個句子,運用不同的關聯詞語,作用就不同,表達的意思也就不一樣。例如:“我們共同努力,競賽取得勝利。

”這個句子沒有使用關聯詞語,可以看作是並列關係。如果加上不同的關聯詞語,句子的關係就起了變化:

1.因為我們共同努力,所以競賽取得勝利。

2.如果我們共同努力,競賽就能取得勝利。

3.只要我們共同努力,競賽就能取得勝利。

這樣,第一句成了因果關係,第二句成了假設關係,第三句成了條件關係。在我們平時的說話、造句或作文當中,究竟選用什麼關係,這就要根據自己表達的需要來確定。

二、要注意配對使用關聯詞語。

有些關聯詞語是要求配對使用的,不可隨意改換。例如:

1.只要經常鍛鍊身體,才會增強體質。

2.他寧可捱打,不如洩密。

3.不管天氣多麼惡劣,他卻是按時到校學習 。

第一句,“只要”應與“就”相配,“只有”應與“才”相配,“只要”與“才”搭配不當,應把“才”改為“就”。

第二句,“寧可”應與“也不”相配,“與其”應與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當,根據兩個分句的意思,最好是把“不如”改為“也不”。

第三句,“不管”與“卻”搭配不當,應把“卻”改為“都”。

三、關聯詞語的位置不能放錯。例如:

1.雖然天氣十分寒冷,卻清潔工流下了汗。

2.今天,我們班搞演講比賽,表達能力強的同學不但上臺演講了,而且從愛說話的小明也上去演講了。

第一句,“卻”表示轉折的意思並沒有錯,可是,一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之後,句子就通順了。

第二句,讓人念起來感到很彆扭,如果把“不但”放在“表達能力強的同學”前面,句子就順暢了。

四、該用關聯詞的地方不能缺少關聯詞。

有一部分配對使用的關聯詞,可根據情況省略其中的前一個,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“雖然……但是”,可省去“雖然”。但一般不能省去後一個的“而且”、“但是”。如果只用前一個關聯詞語,而省去了後一個關聯詞語,句子間的關係就會不明確,句子的意思也會表達不清。

例如:1.自從開展“一幫一”的活動以後,不但加深了同學之間的相互瞭解,增進了同學之間的友誼。

2.如果我們齊心協力,把這件事情辦好。

第一句在意思上有遞進的關係,但缺少了一個與“不但”配對使用的關聯詞語,讓人讀了以後,感覺話沒有說完,遞進的關係也不清楚。如果在“增進了同學之間的友誼”前面加上“而且”或者“並且”,不但遞進的關係明確了,句子的意思也清楚了。

第二句是假設關係的句子,前面一個分句表示假設的情況,後一分句表示結果。因為缺少與“如果”配對使用的關聯詞“就”,句中的結果就不明確,讓人讀後也有一種話未說完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。

五、不要濫用關聯詞。例如:

1.他自己不跟老師講,並且要我講。

2.我的成績差,可是我能虛心地向老師請教,但是誠懇地向優秀同學學習,所以我有了很大的進步。

第一句應該是轉折關係,不是遞進關係。濫用“並且”,使語意表達不清,應把“並且”改為“卻”。

第二句,濫用“但是”,應刪去。

一、讀下面的句子,選擇恰當的關聯詞語填在括號內。

“不僅……還……”、“雖然……還是……”、“儘管……還……”、“因為……所以……”、“只有……才……”、“寧可……也不……”、“既……又……”、“不僅……而且……”、“如果……就……”、“不是……就是……”、“不管……總……”、“一邊……一邊……”、“可是”、“因而”、“並且”、“所以”

1.( )魯班記著師傅的話,給人們造了許多橋樑、機械、房屋、傢俱,還教了不少徒弟,( )後世的人都尊他為木工的祖師。

2.江姐( )犧牲自己的生命,( )洩露黨的祕密。

3.( )明天下雨,春遊的活動( )推遲舉行。

4.小明做事很馬虎,上學( )忘了帶書,( )忘了帶筆。

5.班幹部( )以身作則,( )能得到同學們的擁護。

6.( )工作多麼忙,他( )堅持學習文化科學知識。

7.爸爸( )會開摩托車,( )會開汽車。

8.姐姐( )會唱歌,( )會跳舞。

9.媽媽( )織毛衣,( )看電視。

10.( )他不一定來,我們( )是要通知他。

11.船被撞了一個大洞,( )洞已經用麻布和衣服堵住了,水( )可以滲進來。

12.多好的古井啊,它( )為鄉親們提供著生命的泉水,( )陶冶著鄉親們的品格,使他們懂得應該怎樣做人。

13.蟋蟀常常慎重地選擇住址,一定要排水優良,( )有溫暖的陽光。

14.醫生說要讓你多休息,( )我不能讓別人打擾你。

15.我們是鄰居,( )平時來往不多。

16.田裡有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,( )莊稼得到了好收成。

二、讀下面的句子,弄清句子的關係,改正句中用錯的關聯詞語。如果是缺少關聯詞語,就在適當的地方加上。

1.雖然你有什麼困難,大家總可以幫助你解決的。

2.如果平時工作很忙,她也要擠時間來學習。

3.任何事情只要努力去做,才能做好。

4.我們自己動手理髮,不僅是為了節約幾個錢,而是為了培養艱苦樸素的作風。

5.這次旅遊,或者坐船,或者乘車,我們還沒確定...

6.小紅因為疲乏得很,因此一句話也不說。

就給學生出過這麼多,滿意的話,請設為最佳答案。o(∩_∩)o謝謝【打那麼多字,累。要設滿意答案哦】

11樓:匿名使用者

( )今天下雨,( )小剛沒來上學.

小紅( )是班長,( )是三好學生.

12樓:遊山玩水之遊俠

.如果不注意用眼衛生,眼睛就容易近視.

2.即使小明向小芳認錯,小芳也不會原諒他.

3.儘管他身在異國他鄉,他的愛國之心也從未改變.

13樓:匿名使用者

1、( )爸爸給我買過一輛舊自行車,( ),爸爸還沒教會我就住院了。

2、他告訴我,( )我有一輛自行車,他( )分一條線路給我。

3、( )爸爸的身體還沒有恢復,( )家裡的賬單結壓下來了。

4、( )何時何地,我們( )應該遵守紀律。

5、焦裕祿同志( )嚴格要求自己,( )嚴格教育子女保持勞動人民的本色。

1、雖然、可是。2、如果、就。3、雖然、但是。4、不論、都。5、不但、而且。

14樓:美麗田洋

題:( )今天下雨,( )小剛沒來上學。

小紅( )是班長,( )是三好學生。

答案:因為——所以

不僅——而且