怎樣提高孩子的成績

1樓：睿爸育兒記

如何提高孩子的成績？#星知計劃#

2樓：漓櫻愛畫畫

知道這兩點，孩子提升只是時間問題

3樓：李樹的戀愛

家庭教育中有一種每個家庭都好操作的簡單易行的方法，就是要求家長學會、運用好溝通、閉嘴、賞識。

一、溝通

隨著孩子年齡的增長，家長與子女的溝通、交流越來越少，誤解越來越多。有位母親，在孩子念一年級的時候，老師告訴她，你的孩子頭腦不太聰明，反應比較慢，要注意。她就懷疑孩子是不是弱智，後來竟送到弱智學校。

孩子讀到六年級，參加全地區弱智學生統一考試，得了第一名。

但經過醫生檢查，這孩子不是弱智，智力正常，成績作廢。這是一個多麼糊塗的家長！但類似的例子還少嗎？

有的家長懷疑孩子有不當行為，就盯梢，偷看孩子日記，不允許孩子和別人接觸，甚至怕孩子出事星期天就把孩子關在家裡學習。你理解孩子的感受沒有？我們都知道關起來養的東西都不好吃，孩子是活生生的人，是正在成長的人，需要接觸自然，需要接觸社會。

父母和孩子必須溝通。有的家長說，我們溝通的時候也不少呀，每天回家就教育他，吃飯時也教育他。溝通不是父母講孩子聽，溝通是雙向的。

高明的家長應該引導孩子說，讓孩子說，不是讓自己說。少用陳述句，多用疑問句。用提問的方法引起孩子思考，讓孩子回答。

多問幾個為什麼，怎麼辦的問題，而不是告訴他應該怎麼辦。

比如這次考差了。有的家長一看到分數不高，就大發脾氣，甚至打罵孩子。有的成年人工作不如意，就情緒低落，每個孩子都希望有個好成績，孩子沒有考好心裡已經夠痛苦的了，這時候最需要的是安慰，不是責罵。

高明的家長會親切地和孩子交流，微笑地鼓勵，考不好不要緊，關鍵是要總結經驗。通過總結，孩子得到了教育，學習也有了希望。

同樣，孩子犯了錯，心裡肯定很內疚，如果父母粗暴地痛斥，孩子就不再內疚，由內疚變為憤怒，由憤怒變為叛逆。犯錯的孩子回家，沒有一個準備與家長吵架。但由於家長怒罵和痛打，孩子負氣出走，再也不回來了。

家庭是講感情的地方，用人間最溫暖的親情感化孩子，讓孩子內心主動改變。如果家長沒有一套方法，很難教育好孩子。

方法之二：閉嘴

為什麼孩子一到家就躲進房間？孩子怕什麼？怕家長的嘮叨。如果妻子在廚房做飯，丈夫在旁邊嘮叨，要放鹽，要放油，火太大了，菜要洗乾淨，妻子會不會嫌煩？

如果你工作時，同事一會說你要這樣，一會告訴你要那樣，你會不會嫌煩？有家長說，每次我都對孩子講道理，他就是不聽，我該怎麼辦？我要問，你講道理有沒有效果？

如果醫生**時沒有效果會不會重新選擇一種方法？同樣，你嘮叨不休，孩子一聽就煩，你有沒有想到過要換一種方法？

有一位母親咽喉長了結節，手術後，醫生告訴她必須噤聲一個月。孩子考試沒考好，回來告訴媽媽，如果是以前，她一定會大聲批評孩子，並嘮叨不休。但這一次她不能說話，只好摟住孩子，用手撫摸著孩子。

孩子第一次發現媽媽沒有嘮叨，而且還很親切，一下子覺得非常幸福。就這樣過了一個月，媽媽沒有抱怨孩子一句，孩子成績居然直線上升。

所以有人說一個家庭如果媽媽閉嘴的話，家裡將有兩個人得到解脫：一個是父親，一個是孩子。

方法之三：賞識

這是一個萬能的教育方法。有人採訪一個諾貝爾獎獲得者，問他取得如此輝煌的成績原因到底是什麼。他說我要感謝我的母親，然後講了發生在童年時的一件小事。

他說，有一次他不小心打翻了牛奶瓶，牛奶灑了一地。

媽媽走過來，蹲下身子撫摸他的頭對他說，孩子你能幫媽媽做事了，你長大了，馬上要變成一個男子漢了。為了獎勵你，我們一起來疊紙船玩，精緻的紙船在潔白的牛奶上飄來飄去，玩得很開心。然後媽媽教我怎樣擦乾地板，怎樣拿牛奶瓶。

他說從此我學會了兩點經驗：把沒有用的東西變為有價值的；不要害怕失敗。這兩點對我從事科學事業有著巨大的幫助。

孩子為什麼成績差，歸根到底是因為信心不夠。面對劇烈的學習競爭，孩子需要身後有人無條件地愛他支援他鼓勵他。為了推動孩子學習，每個家長可以不顧一切，但是方法錯了，方向錯了，效果往往是適得其反。

找到孩子的閃光點，給孩子真誠的鼓勵，讓孩子看到希望，擁有信心，這才是家長要做的。

4樓：考得尚升學規劃

你好，孩子是高中還是初中？針對性根據孩子弱科目，可以給孩子報個一對一的輔導班。

建議你可以提前給自己孩子做一個升學規劃，有很多的升學方案可以幫助孩子考上理想的學校，早幫自己孩子規劃，升學時的選擇才會更多。