1樓：阿斗說片
孩子雖小，不要把她當玩偶一樣，喜歡她的同時需要正面引導她，說好聽的話，讓人舒服的語言，讓人高興的話，家長的一言一行都是最好的版面教材。培養孩子的情商一定要以身作則，自己先做好表率。
同理心通俗講就是將心比心，能夠設身處地地對他人的情緒和情感的體會、把握與理解。有同理心的人，通常都善於情緒自控、換位思考、內心傾聽能以及表達尊重等與情商相關的方面同理心是天然的親和劑。認可孩子的能力，讓孩子有乙個正確的自我意識，不要輕易否定孩子，不要拿孩子跟別人比，認可孩子的特長，能力。
讓孩子正確的認識自己，不自卑也不自視過高。
要經常鼓勵孩子，認可他的行為、特長、能力，幫助孩子正確認識自己。正面引導為主，比如及時表揚孩子的優點，適當的獎勵，肢體舉動來表達讚揚，答應孩子的事情一定遵守承諾。其次，要尊重孩子，培養孩子的責任感，父母支援孩子的決定，並給予幫助。
再次，多多陪伴。儘量不錯過和孩子一起學習成長，多和孩子一起玩耍，正面引導孩子的行為，共同進步。
跟孩子多對話，培養孩子過程中，不要跟她說簡單的斷句，這是很多人誤區，不利於孩子理解能力的積累，可以說長句子。多跟他講為什麼。告訴他怎樣處理事。
父母的行為是孩子最好的老師。首先父母必須三觀正確，有一定的智慧和對身邊人的為人。言傳身教影響著寶寶，多帶寶寶接觸去參加一些集體活動。
父母應該把主動權交還給孩子，因為這個時候的孩子已經懂事了，並且有相當的自主意識了。讓孩子自由地選擇他們感興趣的事物和學習，不要擔心孩子什麼都不會做。
2樓：愛情來了擋不住
可以給寶寶買一些卡片或者是繪本帶寶寶一起閱讀，或者是朗讀，也可以帶寶寶多出去和其他小朋友溝通給寶寶報一些激發大小腦的課程，在家裡可以多和寶寶用語言溝通，也可以和寶寶玩一些智力遊戲，鍛鍊寶寶的自主能力遇到一些事情，然後讓寶寶去處理，這樣是可以開發寶寶的智慧型。
3樓：金色年華
關於兩到三歲寶寶的智力培養，需要注意哪些方面的事項？一是培養孩子的智商要從語言開始。寶寶在六個月之後就會開始發出咿咿呀呀的聲音，由於遺傳因素或者是環境的原因，或者是性別的原因，每個孩子的說話時間都不相同。
二是我們可以提高寶寶的認知能力。比如在**上給寶寶買一些繪畫本，布書，能夠發出聲音的認知畫，大概都在十幾二十塊錢左右，學會讓寶寶識別文字和圖案，在這個階段寶寶的記憶力非常強，比如我們家的小寶寶，只要教一遍，就很快的能夠學會。三是就是寶媽要學會觀察寶寶的脾氣，特別是在寶寶哭鬧的時候，我們不能任由他發展。
當做錯事情的時候要學會給他一定的懲罰，要讓他知道自己的行為是錯的，不能夠慣著，樹立正確的價值觀，要狠下心一步一步的引導他。
4樓：一笑而過談遊戲
方式和營養，因為培養方式能夠讓寶寶容易學習，營養方面讓寶寶更容易長大。
5樓：冰魄藍楓
兩歲兒童的智力發展應該處於逐漸成熟的水平，智力發展直接影響孩子的一生，所以我們必須重視孩子智力發展的培養，為了確保兒童每天有充足的睡眠，一般建議在9-10點進入睡眠階段，長期睡眠不足也會導致智力發展下降，確保孩子有乙個快樂的童年，讓他更多地接觸新的人和事物，更多地參加戶外活動，在自由玩耍和社交中不斷提高智力。
關於兩到三歲孩子的智力培養，需要注意哪些方面的事項？
6樓：巨蟹阿斯頓
這個時候家長應該多和寶寶用語言進行溝通，多和寶寶玩一些智力的遊戲，鍛鍊寶寶的自主能力，這樣可以開發寶寶的支鏈。然後家長也應該多帶寶寶出去和其他小朋友溝通，這樣可以激發寶寶大腦的發育。在培養孩子智力的時候，一定不可以強求孩子，一定要尊重孩子，一定不要打亂孩子的思緒。
關於兩到三歲孩子的智力培養，需要注意什麼方面的事項？
7樓：劉沛雯
關於孩子智力培養，要在心理層面多鼓勵少批評。乙個經常打擊孩子的家長和老師很難培養出聰明的孩子，即使本身孩子並不笨，長期打擊也會消磨其自信心。家長和老師要幫助孩子養成閱讀的習慣。
都說「書中自有**屋，書中自有顏如玉」，有閱讀習慣的孩子想必比不愛閱讀的孩子更聰明，眼界更開闊。作為家長可以帶孩子多出去旅行。讀萬卷書，行萬里路。
唯有觀世界，才有世界觀，見多識廣對孩子智力的開發想必也有極大的促進作用。
一、培養學生良好的學習習慣。0一3週歲是培養孩子良好習慣的最佳時期。首先，要讓孩子有時間觀念，吃飯、睡覺、玩耍……都要按時進行，尤其是吃飯，平常不停地吃零食，吃飯時候怎麼勸也不吃飯，久而久之就形成了不吃飯的習慣，惡習就隨著形成了。
其次，要有良好的家庭氛圍。孩子經常抱著手機不放，還稱讚孩子聰明，手機玩得很溜；或者家長每天都帶著孩子去玩牌，那麼，孩子耳儒目染的是一些什麼呢？家長要經常讓孩子翻閱一些卡片、**、小人書(哪怕不識字)，或帶他(她)到遊樂場去玩一些孩子喜愛的、有意義的、啟智的遊戲，久而久之孩子的愛好興趣就培養了，良好的行為習慣就形成了。
二、要制訂科學的學習計劃。首先，孩子要按時作息，什麼時候起床、什麼時候睡覺都要嚴格執行，平常上學時早上讀哪一科、晚上覆習哪一科，雙休日、節假日補習哪幾科都要有科學的計劃，並且，越是不好的科目越要多花時間，要做到全面發展。
三、培養孩子質疑的能力。孩子愛質疑是聰明，有些家長批評孩子不應該，這是對孩子創新能力的扼殺。家長要想方設法地孩子的質疑，要循循善誘方能啟迪智慧。
四、不留問題過夜。今天的問題今天解決。如果孩子每學期留20個問題不解決，那麼孩子讀完九年義務教育就會留下大約360個問題，學習成績還能很好嗎？
五、培養興趣、愛好、特長。培養孩子的興趣、愛好、特長，就是培養孩子的動手能力，動手就是動腦。它非但不影響孩子學習，相反還促進學習(當然要是孩子熱愛的)。
要讓孩子主動去學方能達到事半功倍的效果。
8樓：今天是夏至
俗話說，三歲看老，那個孩子的年紀，很容易暴露出一生的習慣，可以對於不好的習慣，進行調整和教育，但是孩子還是不太懂事，不能太嚴格。
9樓：按時服藥
需要注意他們的三觀問題，還需要注意他們的觀念問題，撒謊問題，以及思維邏輯的能力問題等等。
10樓：巨蟹阿斯頓
在培養孩子智力的時候一定不可以太給孩子壓力，這個時候應該迴圈漸進，可以多引導孩子，然後也可以多陪孩子溝通，多和孩子玩耍，可以多讓孩子出去見世面，這樣可以增加他的智力，也可以開闊他的見識。
11樓：路邊的風兒
在孩子2~3歲的時候，可以去培養孩子的智力了，我們可以去採用一些發展智力的玩具，也可以讓孩子做一些數獨練習，還可以去讓孩子讀一些這方面的書籍，也可以讓孩子學習一些，有關於數學的知識，其次也要培養出良好的習慣，這樣在後期的時候孩子的發展才會更好，智力也會發展的更好。
想要培養三歲寶寶的智商，家長可以做些什麼呢？
12樓：隨遇而安
家長可以在日常生活當中多陪孩子玩耍，可以給孩子買一些比較益智的玩具，例如樂高或者是積木，也可以陪著孩子一起看一些圖畫書，，可以在週末的時候跟孩子一起去參加一些社交活動。
13樓：小教艾
可以給他購買一些樂高玩具和一些開發智商的玩具讓他在玩耍中能提高智商，並且可以給他**一些早教的課程讓他在潛移默化中提公升自己的智商。
14樓：愛情來了擋不住
可以多和寶寶說話，多讓寶寶聽一些小故事，鼓勵寶寶說自己的想法，可以給寶寶灌輸一些詞彙，鼓勵寶寶自己的事情自己做。
3歲前是智力發展的關鍵時期，哪幾點要特別注意，可以幫助寶寶？
15樓：墨汁諾
理解智力的內涵 不少父察仔母認為悶旦孩子能多背幾首唐詩、多識幾個漢字就是智力好，於是螞沒擾強迫孩子去背詩、識字，提高孩子的智力。其實這些父母所認為的智力只是記憶力，是智力多種內涵中的一種。 智力包括孩子的理解力、想象力、觀察力、注意力。
16樓：大眼鄧小眼
一定要特別注意寶寶的一些說話方式，或者是寶寶的一些動手能力，這些可以很好的幫助寶寶智力開發。
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12345a幫助 當時年齡 3歲1個月孩子三歲了，從一歲多的時候，門牙掉了一個小角，以為是摔到了，後來爛掉的越來越大，邊上的牙齒也開始出現小坑，牙釉質開始一點點的脫落，牙齦有發炎，去了醫院，醫院給開的消炎藥和鞏固牙釉質的藥水，每次藥水要含漱幾分鐘，孩子小根本不配合，得不到控制，到現在上門牙四顆全部爛...