1樓：香香要做人
證明過程：根據皮亞諾的五條公理用非形式化的方法敘述如下： ①1是自然數； ②每一個確定的自然數 a，都有一個確定的後繼數a' ，a' 也是自然數（一個數的後繼數就是緊接在這個數後面的數，例如，1的後繼數是2，2的後繼數是3等等）； 如果b、c都是自然數a的後繼 數，那麼b = c； ④1不是任何自然數的後繼數； ⑤任意關於自然數的命題，如果證明了它對自然數1是對的，又假定它對自然數n為真時，可以證明它對n' 也真，那麼，命題對所有自然數都真。
(這條公理也叫歸納公設，保證了數學歸納法的正確性) 若將0也視作自然數，則公理中的1要換成0。更正式的定義如下：一個戴德金-皮亞諾結構為一滿足下列條件的三元組(x, x, f)：
x是一個**，x為x中一個元素，f是x到自身的對映，x不在f的值域內。 f為一個單射。 若 並滿足：
x∈a 且若 a∈a, 則f(a)∈a 則a=x. 該公理與由皮阿羅公理引出的關於自然數**的基本假設： n(自然數集)不是空集 n到n記憶體在a→a直接後繼元素的一一對映；後繼元素對映像的**是n的真子集；若p任意子集既含有非後繼元素的元素，又有含有子集中每個元素的後繼元素，則此子集與n重合。
能用來論證許多平時常見又不知其**的定理！ 證明： 1+1的後繼數是1的後繼數的後繼數， 即3 2的後繼數是3 根據皮亞諾公理④ 可得：
2樓：戰之神武
1個一在上面，另一個一在前一個一的下面，就組成了二。
3樓：y希望就要堅持
因為這是常態，就像你吃飯，你朋友吃飯，等於兩個人吃飯一樣。
一加一等於二是為什麼？
4樓：白水和襪子
從數學角度來看，1＋1＝2是一個基礎假設，這是數學的基礎，沒有它，所有定理都無法站住腳。
有很多答案，可以理解為：
⒈一杯水加一杯水還是一杯水。
⒉這就是相對的，1+1中的一，是相對原本的「單位」或稱「量」，「2」中的「2」也是。而你們所說的等於「1」，這個「1」就不是與原本的單位來定義的，是新的「單位」
⒊1+1>2,比如說，一件事情你和別人團結合作，就可能大於2，是你一個自己花倆倍的時間所完成不了的。也可能小與2，你可以花小與倆倍的時間就能完成。
⒋並不是所有的努力都能換來回報。
⒌一個白天加一個黑夜 等於一整天 不等於兩天。
⒍即使人們希望一加一等於二，但未必能將事情做得完美，誤差是絕對的，計劃趕不上變化。
⒎沒有任何事都是絕對的存在，有些東西表面上十分相似，如果不按特定的實際情況去隨意組合，有時候會因為很不合適而導致弄巧成拙，收不到想當然的結果。
5樓：黃先生生活達人
因為1+1就是等於2，這屬於數學邏輯。
一、課內重視聽講，課後及時複習。
接受一種新的知識，主要實在課堂上進行的，所以要重視課堂上的學習效率，找到適合自己的學習方法，上課時要跟住老師的思路，積極思考。下課之後要及時複習，遇到不懂的地方要及時去問，在做作業的時候，先把老師課堂上講解的內容回想一遍，還要牢牢的掌握公式及推理過程，儘量不要去翻書。儘量自己思考，不要急於翻看答案。
還要經常性的總結和複習，把知識點結合起來，變成自己的知識體系。
二、多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，大量做題是必可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數學成績。剛開始做題的時候先以書上習題為主，答好基礎，然後逐漸增加難度，開拓思路，練習各種型別的解題思路，對於容易出現錯誤的題型，應該記錄下來，反覆加以聯絡。在做題的時候應該養成良好的解題習慣，集中注意力，這樣才能進入最佳的狀態，形成習慣，這樣在考試的時候才能運用自如。
三、調整心態，正確對待考試。
考試的時候，大部分的題都是基礎題，只有少數幾道題時比較難的題，所以我們要調整好心態，鼓勵自己，在做題的時候認真思考，不要浮躁，在考試之前做好準備，做一做常規的題型，不要為了趕時間而增加做題速度，要有條不紊的進行。
6樓：湧珈藍福
一加一為什麼二，這個問題只是現在還沒人能清楚的解釋，簡單來說一加一其實不等於二，這是一個非常難的問題，先說一下這個：「一個人加一個人不是等於二個人而是很多人因為二個 人會生孩子可能他們會生四五六個人所以說這個問題是不一定的。
7樓：匿名使用者
一加一等於二，沒有為什麼，就像每一個漢字就是那樣寫。2+2就是等於4，4+4就是等於8，沒有原因。
8樓：吃雞新班長
一加一等於二，是指兩個素數之和，可以構成任意一個大於等於四的偶數，是他的簡稱，是世界難題。
9樓：nice慕斯
這都是真的。但也不代表是一成不變的。萬物從零開始，在數學裡，零的後面是一，一的後面是二，兩個一相加便等於二咯。
比如1×2＝2.都是一樣的道理，0到1的進率是1，1到2的進率也是1，有兩個進率了，那就0，1，2，便是2了。
10樓：蘭桖豔
因為一根手指頭加一根手指頭等於兩根手指頭。
11樓：匿名使用者
一加一本來就是等於二沒有任何道理。
12樓：張楊
1+1必須等於二不為什麼？
13樓：童話可可
一個蘋果加一個蘋果等於兩個蘋果。
14樓：開心小彤
1、皮亞諾公理，也稱皮亞諾公設，是數學家皮亞諾(皮阿羅)提出的關於自然數的五條公理系統。根據這五條公理可以建立起一階算術系統，也稱皮亞諾算術系統。
皮亞諾的這五條公理用非形式化的方法敘述如下：
①1是自然數；
②每一個確定的自然數 a，都有一個確定的後繼數a' ，a'
也是自然數（一個數的後繼數就是緊接在這個數後面的數，例如，1的後繼數是2，2的後繼數是3等等）；
③如果b、c都是自然數a的後繼數，那麼b = c；
④1不是任何自然數的後繼數；
⑤任意關於自然數的命題，如果證明了它對自然數1是對的，又假定它對自然數n為真時，可以證明它對n'
也真，那麼，命題對所有自然數都真。(這條公理也叫歸納公設，保證了數學歸納法的正確性) 若將0也視作自然數，則公理中的1要換成0。 更正式的定義如下：
一個戴德金-皮亞諾結構為一滿足下列條件的三元組(x, x, f)： x是一個集合，x為x中一個元素，f是x到自身的對映 x不在f的值域內。
f為一個單射。 若 並滿足： x∈a 且 若 a∈a, 則f(a)∈a 則a=x. 該公理與由皮阿羅公理引出的關於自然數集合的基本假設：
自然數集)不是空集。
到n記憶體在a→a直接後繼元素的一一對映。
3.後繼元素對映像的集合是n的真子集。
4.若p任意子集既含有非後繼元素的元素，又有含有子集中每個元素的後繼元素，則此子集與n重合。
能用來論證許多平時常見又不知其**的定理！ 例如：其中第四個假設即為應用極其廣泛的歸納法第一原理(數學歸納法)的理論依據。
證明： 1+1的後繼數是1的後繼數的後繼數，即3 2的後繼數是3
根據皮亞諾公理可得：1+1=2
15樓：匿名使用者
因為二減一等，一懂了嗎？？？
16樓：匿名使用者
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。
17樓：資訊保密
因為二等於一加一嘛。
為什麼一加一等於二？
一加一等於二是為什麼
18樓：點點滴滴的解決
一加一等於二這是定理，這是全世界人公認的，但這是證明不出來的。因為每個事物都有一個極端，這個極端就是全世界人公認的定理。
19樓：影靈無魂
所謂「1」和「2」 只不過是一種符號 這種符號是存在意義的 假如說 一個物體 我們用符號來表示它 就用「1」這個符號來表示它 那麼符號「1」背後的意義就是那個物體；而「+」和「＝」同樣是兩個符號 這兩個符號的背後同樣存在意義 加號就是把一大堆的物體都給放在一起 等於號就是兩個事情是一樣的 那麼「1+1」就是將一個物體和另一個同樣的物體放在一起 而「2」就是兩個同樣的物體 所以「一個物體和一個另一個同樣的物體放在一起」和「兩個同樣的物體」這時候「＝」的意義表示的兩個事情是一樣的 所以1+1＝2
20樓：匿名使用者
一加一不一定等於二，原來世界上也是沒有數字的，而1只是一個代表數字的東西。
21樓：_sop女王
一根手指加一根手指等於兩根手指。
22樓：琉璃紫薯
因為，固執，因為執，因為種種因素的固執。
23樓：匿名使用者
因為愛情，所以一加一等於二。
24樓：匿名使用者
因為是老師教的沒考上教授就不管了。
25樓：匿名使用者
因為所有人都這樣認為。
1+1為什麼等於2？
26樓：薔祀
1+1=2 是初等數學範圍內的數值計算等式。
當某個原始人第一個意識到1+1=2，進而認識到兩個數相加得到另一個確定的數時，這一刻是人類文明的偉大時刻，因為他發現了一個非常重要的性質——可加性。這個性質及其推廣正是數學的全部根基，它甚至說出數學為什麼用途廣泛的同時，告訴我們數學的侷限性。
人們知道，世界上存在三類不同的事物。一類是完全滿足可加性的量。比如質量，容器裡的氣體總質量總是等於每個氣體分子質量之和。對於這些量，1+1=2是完全成立的。
27樓：匿名使用者
關於為什麼1+1=2，因為2被定義為1+1，即2=1+1，根據等式左右互換原則，仍然成立，即1+1=2，證明完畢。
28樓：維絡小熊
個人認為，1+1=2就是最早給出這個數學定義的原始群體或個人定義的。假如你會穿越，穿越到人類知道1+1=2之前，把2和3互換，你定義了1+1=3，1+3=2，後人也會延續這樣的數學事件下來。就像居里夫人發現了鐳元素，她當時如果不叫它鐳，叫「前軲轆不轉後軲轆轉」，那到現在我們也會把居里夫人發現的這個新元素叫「前軲轆不轉後軲轆轉」。
我認為這不是一個數學問題。是個哲學問題。
為什麼一加一等於二
為什麼一＋一等於二？
29樓：匿名使用者
我想1+1=2
不能證明，他只能說是一個定率。最原始的定律。
目前還沒有人證明出來他為什麼。
老陳也只證明出。
。就很了不得了。
假設有一天有人證明出來。
1+1不等於。
2 這個世界不知道會變成什麼樣。
30樓：匿名使用者
這麼複雜的問題一下子說不完。但是1+1也可以等於11。
1+1為什麼等於2
31樓：鄢懷寒暴桐
因為從1開始往下數是1、2、3、4……古人定下來的順序！1+1=2、2+1=3……沒有為什麼！
如果古人定下的順序是1、3、2、4……那麼1+1就是等於3了！
32樓：闢逸麗釋熙
因為他它已經被所有人認可了，如果你早出生幾百年，你就1+1=n
被人們接受了。
那傳到現在可能1+1=n
就等於n了。
希望你採納，，謝謝！！
33樓：閃青旋鄂策
按照數字排列，2在1後面，意味著2比1大，那麼，1+1肯定是整數，因為整數加整數必定是整數，那麼1+1這個算式裡，兩個加數都是一樣的，那麼意味著這個算式是從1往後加了一位，那麼1的後一位是2,所以1+1等於2,不知道我的觀點對不對，請大家多多指教！
34樓：國迎彤澄春
【皮亞諾公理】
皮亞諾（peano，1858—1932）系義大利數學家，他提出五條自然數的性質，通常把這五條性質叫做自然數的皮亞諾公理。
（1）「1」是自然數；
（2）每一個確定的自然數a，都有一個確定的後繼數a′，a′也是自然數（一個數的後繼數就是緊接在這個數後面的數，例如，1的後繼數是2，2的後繼數是3等等）；
（3）如果b、c都是自然數a的後繼數，那麼b=c；
（4）1不是任何自然數的後繼數；
（5）任意關於自然數的命題，如果證明了它對自然數1是對的，又假定它對自然數n為真時，可以證明它對n′也真，那麼，命題對所有自然數都真。
證明：1+1的後繼數是1的後繼數的後繼數，既是32的後繼數是3
根據皮亞諾公理（4）
可得：1+1=2
為什麼一加一等於，為什麼一加一等於
那要看是幾進位制，二進位制就是10了 因為1 1就係等於2 把兩個1合併在一起不就是2嗎。在數學上一加一等於 二 可是在別的地方，可以等於任何數 舉個一加一等於一的例子 一個男人同一個女人結婚 但最終他們只生一個孩子！證明為什麼1加1等於2？根據皮亞諾自然數公理 1.0屬於n.2.若x屬於n,則x有...
一加一等於幾，一加一等於幾
1。一加一可以等於二，也可以不等於二。一加一等於一零 即二進位制 2。從理論上講，就是向量的一致性，學過數學或物理的人可能都記得向量這個概念。當把兩個有方向性的引數合在一起的時候，會有四種情況發生 一加一等於二，一加一大於一小於二 一加一大於零小於一，一加一等於零。而在現實生活中還有另外兩種極端的特...
一加一為什麼等於二不等於三，為什麼一加一等於二為什麼不等於三
1 1 2，是標準數 算答案。如 本來有一支鉛筆，又多了一支鉛筆，一共有1 1，即2支鉛筆。當然，這個算式從不同的角度想，可以得到不同的答案。 1 1 這是一個答案開放的題目。看單位，1個 1個 2個，1個 1對 3個，1對 1對 4個，1個指頭 1隻手 6個指頭，1天 1周 8天，1打 1個 13...