1樓：孤獨的人
如果您的孩子兩三歲了還不會說話，只要確定他聽得見，也能發出聲音，說明孩子的聽覺和聲帶沒問題，您只要多陪他玩，多和他說話，語言可能慢慢就會出來。
現在由於電子視聽產品的影響，孩子說話有推遲的趨勢。尤其是一些男孩子，有的到四五歲才開口。只要確定您的孩子不是腦癱和先天智障，就不要給孩子做口肌訓練。那樣會適得其反。
如果您的孩子膽小，不會和別的小朋友玩，您就多抽點時間，陪他去遊樂場、公園、沙灘等人多的地方去玩，讓他習慣人多的環境。暗中觀察孩子在幼兒園和哪個孩子比較投緣，多給他們創造社交的機會，讓他喜歡和別的小朋友一起分享。
2樓：匿名使用者
只是小孩性格文靜而已，不要多想了。
3樓：
自閉症這一個名詞已經漸漸少人在使用，現在取代自閉症的新診斷，叫做亞斯伯格症。亞斯伯格症而自閉症最大的差別在於，它比自閉症非常嚴重，而且最重要的是，亞斯伯格症有很嚴重的情緒障礙。所謂的情緒障礙，它沒有辦法控制自已的情緒，而且終其一生需要用精神科藥物來控制，所以在早期，自閉症有所謂的高功能自閉症，代表自閉症少數之中，會有天才的能力，它們靠著異常高度的專注力，可以專注將全國的火車時刻表成功全部背下來，所以當高功能自閉症有這一個專注力去學習任何東西，而且保持高專注力，就會被統稱天才；然而在亞斯伯格症，已經沒有所謂高專注力的能力，而且亞斯伯格症患者根本沒有很專心注意一致。
4樓：匿名使用者
兒子小的時候不易看出是不是自閉，不過可以去找心理醫生看看
5樓：天空那麼藍
這個年齡的孩子說明正常呀，沒什麼問題，更沒有自閉症一說
如何判斷是否有自閉症
6樓：啟音啟智攜手
孤獨症及孤獨症譜系障礙有三個核心或基本問題。以下問題可以幫助我們觀察孩子是否出現這三個核心問題。
兒童是否在於別人建立親密感及友情方面存在困難？
兒童是否用手勢和情緒表達與別人溝通？
當兒童開始使用語言時，他能有意義地使用它們嗎？這些詞語或象徵符號的使用是否被賦予了情感或願望。
如果兒童並不能建立親密關係，也不能持續地交換具有情緒意義的動作以及為使用的詞語或象徵符號賦予情緒意義，我們就得考慮他是否表現出孤獨症譜系障礙的症狀。兒童在這三個核心過程（能力）方面的表現與實際年齡的差距，就代表（知道在初期階段）孤獨症障礙對這名兒童的影響。
7樓：石家莊星橋自閉症學校
關於如何判斷是否有自閉症？星橋建議去找專業醫院診斷，而不是自己診斷，當然自閉症有一些症狀表現，當有如下症狀表現的時候要留心，及時找專業醫生診斷。
自閉症的表現：
1．呼喊他們的時候經常沒有反應
2．不會注視父母的眼睛和臉
3．不會用手指東西，或是用肢體配合語言有所動作4．不喜歡跟其他小朋友一起玩
5．給他釋出指令從來不聽
6．不怎麼愛說話，甚至爸爸媽媽都不會喊
7．對於周邊的事情和人從不注意
8．有某些事情或東西有特別的偏好
但是當看到孩子這些現象時，可能要引起重視了，這些有可能是自閉症的表現。當然還是以專業醫院的診斷為準。
如何判斷孩子是否有自閉症？
8樓：匿名使用者
可以給孩子做一些檢查和測試，以此來判斷孩子是否真的得了自閉症。
最後就是要對孩子的注意力進行測試，在生活中，父母可以對孩子的注意力集中進行觀察，主要是表現在孩子對於一件事情的注意是否會集中，而不是有意的迴避。
注意力的集中問題很大的程度上會影響到一個孩子是否真的得了自閉症，在測試的時候父母也要多加註意。並且在日常生活中，對於孩子的行為要多加留意，這樣才能有效地觀察到孩子是否得了自閉症狀，如果發現了問題要及時的到醫院進行全面檢查。
9樓：棉言麻語
小兒自閉症表現形式有哪些
小孩子出現自閉症的症狀，會引起多種不良的表現，甚至會干擾小寶寶的各種心理髮育的情況。所以寶媽也要多關注小兒自閉症的表現形式，選擇合適的調節手段，控制這些症狀。那小兒自閉症表現形式有哪些？
1、不願意和家人交流。有些小寶寶是不願意和他人交流的，如果長期如此，很容易導致寶寶的語言能力下降，而且也會特別害怕周圍的陌生環境。如果寶媽一直都不注意讓小寶寶和周圍的人群接觸，那麼小寶寶在未來對他人可能會失去信心和信任。
2、語言發育障礙。如果小孩子出現了語言發育障礙的問題，很大原因就是自閉症的症狀，而且還會出現用詞不當，發音不準確，很遲才學會說話等等問題。寶媽要及時瞭解這些症狀，為小寶寶提供更有效的語言訓練，多多鼓勵小孩子學習說話。
3、經常有認生的表現。小孩子自閉症常常會表現出理解能力比較差，對於周圍一些陌生的人和事物都不願意接觸，也不太感興趣，尤其是陌生人等等，一旦有陌生人抱的情況下都會嚎啕大哭，寶媽很難勸阻。
生活中：
如您看到有孩子捂耳朵、拍手、轉圈、打人、刻板……看到這些舉動，請您多些理解包容。
如您看到有孩子捂耳朵、拍手、轉圈、打人、刻板……看到這些舉動，請您多些理解包容。
■聽到聲音捂耳朵，甚至打鬧
有的自閉症兒童聽到抽水馬桶聲、鞭炮聲、汽車喇叭聲，就顯得很厭煩，用手捂住耳朵，聽到小朋友的哭聲，甚至打鬧，就會去打或推小朋友，表示迴避。
做重複動作，不願被人打斷
拒絕別人的指點，不厭其煩地做著單一的重複動作，可單調重複地玩幾個小時，不願被人打斷。
10樓：兒科醫生陳青
受自閉症影響的區域包括以下方面的技能延遲或紊亂：
1.社互動動–兒童與他人，特別是與其直系親屬以外的人之間的聯絡。
2.語言–兒童交流。
3.認知–兒童的思維和學習方式。
4.運動–兒童運動身體的方式。
5.感官–兒童通過視覺，觸覺，聽覺，嗅覺，味覺和動作感覺來接受和處理資訊的方式。
自閉症是一種「譜系障礙」，這意味著所有患有自閉症的孩子都不會遇到完全相同的困難。程度可以從輕度到重度。
以下是自閉症譜系障礙患兒在日常生活中應注意的其他問題。這不是官方的診斷列表，而是父母可能會注意到的問題列表。
不一致地回答他/她的名字。
用言語或手勢無法告訴您他/她想要什麼。
不遵循指示。
有時似乎充耳不聞。
似乎有時會聽到，但其他人沒聽到。
引發強烈或猛烈的發脾氣。
具有奇怪的運動模式，例如拍打手臂或搖晃身體，尤其是在興奮時。
顯示其他奇怪的視覺行為，例如反覆盯著玩具上的旋轉輪子或在奔跑時將眼睛轉向側面。
在很多時候似乎活動過度；總是「隨時隨地」。
在日常工作中常常不合作或反對。
不知道怎麼玩玩具。可能會使它們過度旋轉或排隊。
笑時不笑。
不進行眼神交流。他/她似乎看穿了/過去。
一遍又一遍地「卡住」，無法繼續前進。
似乎更喜歡一個人玩。
只為他/她自己獲取東西，無需尋求幫助。
他/她的年齡非常獨立。
似乎在他/她的「自己的世界」中。
似乎使人們失望。
對其他孩子幾乎沒有興趣。
可能與其他孩子進行不適當的互動。
腳趾走路。
花費大量時間整理事物或將事物按特定順序排列，如果這被打亂，則會感到沮喪。
與同齡的其他孩子相比，語言能力有所延遲。
11樓：匿名使用者
自閉症又稱孤獨症，是一種嚴重的嬰幼兒發育障礙，一般在 3 歲以前就會表現出來。患兒沉浸在自己的世界裡，無法用語言、表情、動作跟別人甚至自己的父母進行溝通、交流。有的孩子在開始時會被誤認為是弱智或性格內向，還有的孩子在一兩歲時看起來很正常，到 3 歲左右才發現有異常表現。
自閉症只有早發現、早**、進行行為矯治，才能幫他們縮短與正常社會的差距，讓他們早日融入社會。如何才能發現孩子在早期的自閉症傾向呢？以下的 18 種行為就是自閉症的早期表現，如果發現孩子同時具備以下 7 種行為，就應該懷疑他有自閉症傾向了。
1. 對聲音沒有反應
2. 難於介入同年齡的人
3. 拒絕接受變化
4. 對環境冷漠
5. 鸚鵡式學別人說話
6. 喜歡旋轉物品
7. 莫名其妙地發笑
8. 抵抗正常學習方法
9. 奇怪的玩耍方式
10. 動作發展不平衡
11. 對疼痛不敏感
12. 缺乏目光對焦
13. 特別依賴某一物品
14. 不明原因的哭鬧
15. 特別好動或不動
16. 拒絕擁抱
17. 對真正的危險不懼怕
18. 用動作表達需求。
12樓：
病理上的自閉症和一般所說的自閉症是完全不同的！
病理上的自閉症是先天疾病 三歲以前被發現 患者大部分有智力障礙 致病原因與**方法目前不明 不過一般認為致病原因是遺傳 或者孕婦孕期遭受的環境
很多研究都發現 自閉症患者小腦都有不同程度的損傷 所以現在又提出自閉症是與小腦相聯絡的
另外 自閉症越小越好矯正 要家長與患兒一對一長期交流 可惜的是 中國目前對自閉症患者的**場所不完善 所以很多自閉症患者錯過了**機會 變成痴呆 瘋子
而我們平常覺得某個人整天沉溺在自己的世界 不喜歡說話 不喜歡和別人交流 時而自言自語就說這個人是自閉症是不科學的
13樓：寧波艾博爾諮詢
自閉症兒童從發展的精神病理學的角度切入，將正常發育兒童和患有自閉症的兒童進行比較研究，既能全面瞭解自閉症的各種特點，又能反過來促進我們對正常發育兒童的認識。特別是，西格曼和卡普斯認為，社會理解力的缺失在患病兒童的幼兒時期就已經顯現出來，他們探索了這些缺失是如何影響自閉症兒童的一生的。
14樓：傻東西的黃老鼠
社交，交流障礙，做事重複。對於自閉症孩子來說，他們與人交流是有障礙的，而且會重複做一件事。
15樓：餘情隨夢去
自閉症最典型的症狀就是不擅長溝通、恐懼社交、害怕陌生人。還有喜歡重複電視裡的臺詞，重複某一個肢體動作。甚至還有傷害自己的行為。
16樓：匿名使用者
患有自閉症的孩子表現往往有不愛說話，不會與人溝通，見到陌生人時會非常的緊張，平時獨來獨往很孤獨，內心世界很封閉。
17樓：匿名使用者
支援樓上，多和他溝通。我孩子兩歲半的時候還什麼都不會說，但是入托後一週內什麼都會說了。現在學習成績很好。很聰明。這和智力沒有什麼關係。
18樓：問個事啊
愛因斯坦當初也這樣 只要智商沒問題 那說明你的寶寶大器晚成 別太擔心！
19樓：匿名使用者
我建議你一下，多帶孩子去外面和其他的小朋友在一起交流玩耍，父母也要和孩子多交流，在孩子不是很情願和家長交流的同時，父母雙方可以對話，說些關於一些孩子能接受和理解的話題，如果家裡有電腦就更好，在網上放歌曲給他聽，讓他看看動物，植物，水果等一些**，在要麼就找一些flish兒歌，因為孩子都有好奇心，他經常唱什麼歌曲，你就放什麼歌曲給他聽，應該有幫助！你也別太擔心，主要還是對外多交流，我的孩子從小滿了月就經常抱出去，帶他出去的同時，和他說，你看，那是汽車，多和孩子說話，有幫助的！如果他用手勢表達某種意思的時候，家長最好能把他所想表達的意思說出來！多說！
根據以下業務編制調整分錄，根據以下經濟業務編制相應的會計分錄
一 會計分錄 1.企業銷售產品一批,貨款式100000元,其中60000元收到存入銀行,餘款購貨單位暫欠。借 銀行存款 60 000 借 應收賬款 57 000 貸 主營業務收入 100 000 貸 應交稅費 應交增值稅 銷項稅額 17 000 2.月底調整應計入本期的出租包裝租金收入200元,租金...
急請根據以下內容提示,以my busy d
bruce於 my busy day i got up at 6 o clock.i had breakfast and i went to school by bike.i had lunch at school i played football with my classmates after...
如果離婚以下情況如分財產
郭某某律師 有夫妻書面約定從書面約定，沒有約定或約定不明確按婚姻法第十七十八條及司法解釋區分是夫妻共同財產還是個人財產。婚後沒有贈與合同的贈與以及不符合婚姻法解釋三第七條的贈與，都是夫妻共同財產 婚姻法第十七條 夫妻在婚姻關係存續期間所得的下列財產，歸夫妻共同所有 工資 獎金 生產 經營的收益 智慧...