1樓：依依2019射手
老年痴呆是一種老年性的疾病，在醫學上稱為阿爾茲海默症，這種疾病在十幾年前知道的人不是很多，會覺得這並不是什麼疾病。現在醫學發達了，對於這種疾病越來越重視了。這種疾病可以說是老年人最怕的疾病，一旦患病，老年人的生活會受到很大的影響。
所以很多人在年輕的時候就開始預防了。如果有以下的這些訊號的話，表示有可能是得了老年痴呆了，需要重視起來。
最近一段時間記憶力逐漸的下降，很多人會覺得，年紀大了，記憶力下降是常有的事情，其實老年痴呆導致的記憶力下降跟正常的記憶力下降是不一樣的。正常的記憶力下降是忘記以前的一些事情，但是老年痴呆引起的記憶力下降是對於近期發生的一些事情容易忘記，嚴重的時候，前幾分鐘做的事情，後幾分鐘就忘記了。
語言能力逐漸的下降，這也是老年痴呆非常典型的一個症狀。如果你發現跟老年人聊天的時候，他的話語總是不連貫，一句話會分成好幾句來說，且沒有一箇中心的意思，這是非常明顯的語言障礙，預示著老年痴呆出現了。老年人患有老年痴呆的話，性格上也會有明顯的變化，會變得非常的固執，言行舉止就跟一個小孩一樣。
就目前的醫學水平來說，還沒有一個好的方法可以徹底的**老年痴呆，所以如果發現自己家的老人有以上的這些症狀的話，需要帶老人到醫院檢查，採用藥物控制，緩解病情。平時需要跟老人在一起，不要讓老人獨自外出。
2樓：qiao趙
生活中經常出現斷片，短暫的意識喪失。
3樓：匿名使用者
記憶力衰退的比較厲害，這時候就要小心。
4樓：念思久久你
老年痴呆早期的時候忘性會比較大，記憶力下降。
5樓：
老年人如果出現丟三落四，想不起來自己家或者是孩子的名字，就有可能是早期的老年痴呆。
6樓：善良的思維方式
老年痴呆的早期就是記憶力減退記憶力下降。
7樓：雙魚小丫
記憶力下降、變得非常固執，言行就跟小孩一樣。
8樓：陽光的無服務發
老年痴呆的前兆應該就是記憶力減退。
請問精神病學科，神經內科，神經外科，和臨床心理學科這分別怎麼解釋呢，有什麼聯絡和區別嗎？急，謝謝！
9樓：匿名使用者
一、心理學專業
業務培養目標：
業務培養目標：本專業培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學校、企事業單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高階專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養，具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統計、測量方法，具有綜合分析、資料處理和計算機應用的能力；
3．瞭解相近專業的一般原理和知識；
4．瞭解國家科學技術、智慧財產權等有關政策和法規；
5．瞭解心理學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；
6．掌握資料查詢、檔案檢索及運用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫**，參與學術交流的能力。
主幹課程：
主幹學科：心理學、生物學、電腦科學與技術。
主要課程：普通心理學、實驗心理學、心理統計、生理心理學、認知心理學、發展心理學、認知科學等。
主要實踐性教學環節：包括精神病院實習、企業管理實習、心理諮詢實習、畢業**等，一般安排10--20周。
二、應用心理學專業
業務培養目標：
業務培養目標：本專業培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、工程設計部門、工商企業、醫療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、諮詢與**、技術開發等工作的高階專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術應用於某一相關領域，解決實際問題的能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統計、測量方法，具有綜合分析、資料處理和計算機應用的能力；
3．瞭解相近專業的一般原理和知識；
4．瞭解國家科學技術、智慧財產權等有關政策和法規；
5．瞭解應用心理學的最新發展動態和應用前景；
6．掌握資料查詢、檔案檢索及運用現代資訊科技獲取相關資訊的能力；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫**，參與學術交流的能力。
主幹課程：
主幹學科：心理學
主要課程：普通心理學、實驗心理學、心理統計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業心理學、教育心理學、臨床心理學。
主要實踐性教學環節：根據課程要求，最好從一年級時便安排教學實習，也可到高年級時安排。包括精神病院實習、企業管理實習等，一般安排10--20周。
三、臨床心理學
屬於應用心理學的範疇，應用心理學是心理學中最有生命力的組成部分，包括工程心理學、教育心理學、臨床心理學和組織管理心理學四大領域。「臨床」一詞原系醫學中的專有名詞，但從臨床心理學目前的實際情況來看，其「臨床」一詞的含義已大為擴充套件。為了給臨床心理學一個較為準確的定義，就必須先對它的研究物件和主要任務做出正確的估計。
依據精神病資料可以確定，真正患有精神病的人只佔人群的極少數，約有千分之七或千分之十左右。依據心理衛生學資料確定，沒有任何心理問題和心理障礙的人，也只有少數。絕大部分的人正是處在從沒有任何心理問題到精神病這一過渡帶中。
假設人的精神健康呈正態分佈，便可用圖1來表示。
精神病患者是精神病學的工作物件，精神極健康者無需心理學的矯治。那麼，處於過渡帶中有種種心理問題和輕重不同的心理障礙的人就是臨床心理學的工作物件。
從臨床心理學早期或目前的工作性質來看，它確實是以幫助有行為障礙和精神疾病的人儘快**為目的。因此，人們自然認為，臨床心理學是運用心理學知識幫助病人**的應用學科。然而，臨床心理學的任務並非僅限於此，它還經常幫助正常人，用心理學知識緩解人們的心理壓力，解決人們的心理問題，培養和訓練人們良好的個性，使其達到最有成效的水平並具有良好的適應能力，使正常人的精神活動更具有創造力。
綜上所述，我們對臨床心理學的定義可以概括如下：臨床心理學是運用心理學的知識和原理，幫助病人糾正自己的精神和行為障礙，通過心理諮詢指導和培養健全的人，以便有效地適應環境和更有創造力。
四、醫學心理學
是心理學的一個重要分支，它是把心理學的理論、方法與技術應用到醫療實踐中的產物。醫學心理學是心理學與醫學的交叉，是醫學與心理學結合的邊緣學科。它既具有自然科學性質，又具有社會科學性質。
醫學心理學研究的物件主要是醫學領域中的心理學問題，即研究心理因素在疾病**、診斷、**和預防中的作用。
人不僅是一個單純的生物有機體，而且也是一個有思想、有感情、從事著勞動、過著社會生活的社會成員。人的身體和心理的健康與疾病，不僅與自身的軀體因素有關，而且也與人的心理活動和社會因素有密切聯絡。臨床實踐和心理學研究證明，有害的物質因素能夠引起人的軀體疾病與心理疾病，有害的心理因素也能引起人的身心疾病。
與此相反，物質因素(例如藥物等)能夠**人的身心疾病，而良好的心理因素與積極的心理狀態能夠促進人的身心健康或作為身心疾病的**手段。
醫學心理學不僅具有重要的理論意義，而且有著更大的實踐意義。運用心理學的理論與方法探索心理因素對健康與疾病的作用方式、途徑與機制，更全面地闡明人類軀體疾病與心理疾病的本質，協助醫學揭示人類維護健康、戰勝疾病的規律，尋找與豐富人類疾病的診斷、**、護理與預防的更全面、更有效的方法，提高醫療水平，促進人的身心健康。
為什麼小城市沒有心理醫生?是不是人民醫院神經內科就是心理醫生,這是中國嗎
10樓：
你好，你所提到的小城市，是一個文學上的「小城市」。所以當我們思維固著在「小城市」的這個名詞的時候，自己反而的思路受阻。
可以這樣講，心理學是隨著城市人居環境的改善而逐漸融入人的生活的！當我們還在為溫飽問題發愁的時候，我們是不需要心理醫生的！所以只有人居生活質量改善，我們才會注意心理問題，以及尋求改善。
所以，心理醫生就呼之欲出了！
醫院裡面的神經科、心理科科室的設立大部分是解決器質性心理問題的，像平時的婚姻問題、升學困擾，這些科室的醫生部分問題也會解決，但是終究不及專職的心理諮詢中心的效果。
所以醫院與心理諮詢中心的區別還是有的，人民醫院神經內科不完全是心理醫生的工作範圍。
希望我的回答，對你有一些幫助。
11樓：匿名使用者
神經內科肯定不是心理醫生，精神內科則可能是
一、心理諮詢師的報名條件： ----心理諮詢師**（具備以下條件之一者） （1）具有心理學、教育學、醫學專業本科及以上學歷； （2）心理學、教育學、醫學專業大專畢業的學生，經心理諮詢師**正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書者； （3）具有其他專業本科以上學歷，經心理諮詢師**正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書者； ----心理諮詢師二級（具備以下條件之一者） （1)具有心理學、教育學、醫學專業博士學位者； （2)具有心理學、教育學、醫學專業碩士學位，經心理諮詢師二級正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書者； （3)取得心理諮詢師**職業資格證書，連續從事心理諮詢滿3年，經心理諮詢師二級正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書者； （4)凡具有心理學、教育學、醫學中級及以上專業技術職業任職資格，經心理諮詢師二級正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書，連續從事心理諮詢滿3年者。 考試一年中有兩次，上半年是5月份，下半年是11月人份
我是一個內科醫生，也是二級心理諮詢師，加我入團吧
12樓：隨水年華
因為現在國家的報考條件裡面會有一條，「經心理諮詢師二級正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書。」這一條，所以現在都需要培訓。你可以看一下最新的報考條件：
心理諮詢師二級（具備以下條件之一者）：
（1）具有心理學、教育學、醫學專業博士學位。
（2）具有心理學、教育學、醫學專業碩士學位，經心理諮詢師二級正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書。
（3）取得心理諮詢師**職業資格證書，連續從事心理諮詢工作滿 3 年，經心理諮詢師二級正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書者。
（4）具有心理學、教育學、醫學中級及以上專業技術職業任職資格，經心理諮詢師二級正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書，連續從事心理諮詢工作滿3年。
心理諮詢師**（具備以下條件之一者）：
（1）具有心理學、教育學、醫學專業本科及以上學歷。
（2）具有心理學、教育學、醫學專業大專學歷，經心理諮詢師**正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書。
（3）具有其他專業本科以上學歷，經心理諮詢師**正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書
早老年痴呆症是什麼病，早期老年痴呆症怎麼治
有老年期痴呆的病人均有縮短壽命的危險性，由於腦萎縮 腦退化症早期症狀輕微，發展緩慢，不十分明顯可持續數年，往往容易被患者及家屬忽視,早發現早 還是可以控制病情的，益智康腦丸選用地道藥材五指毛桃 扶芳藤 熟地黃 紅參 肉蓯蓉對腦細胞獨有抑制腦細胞的衰老 增加耐氧能力。鎮靜安神，調節大腦興奮和抑制平衡，...
老年痴呆的危害具體有哪些呢，老年痴呆有哪些危險訊號？
阿爾茨海默協會 老年痴呆的危害具體有以下幾個方面 患者生活質量嚴重下降。老年痴呆一般最初征兆從失憶開始，如經常忘事，且有些事刻意去記還會忘，事後還想不起來，嚴重影響了工作和生活。再進一步發展，患者的日常生活能力下降，他們不認識配偶 子女，穿衣 吃飯 大小便均不能自理 有的還有幻聽幻覺，給自己和周圍的...
老年痴呆與帕金森的區別是什麼，老年痴呆和帕金森一樣嗎？
帕金森和老年痴呆是兩個不同系統的疾病，帕金森是一種運動障礙性疾病，多表現為運動遲緩，肌肉強直及靜止性震顫，後期會出現姿勢反射異常和認知功能障礙。老年痴呆是一種常見的神經系統退行性疾病，多表現為認知功能，記憶力，精神症狀和行為障礙，日常生活能力的逐漸下降。老年痴呆意識上也是不清楚的，帕金森在意識上認識...