為什麼同是一種病,中醫和西醫卻有2鍾解釋方法

時間 2021-07-02 06:30:53

1樓:知道

原來我也不理解,中西醫為什麼不能結合得很好?後來瞭解一些中醫理論,才明白,原來是完全不同的兩種思維模式!**哲學完全不同!

西醫注重的是事實,只能消滅看得見的“組織或病毒”,而中醫注重的是人本身與環境的關係,辯證是西醫永遠無法理解的一個大門檻!

中醫不必知道是什麼病毒在作怪,中醫也不主張象西醫那樣一味殺伐,中醫講“平衡”!陰陽平衡等等理論都是中醫的精華!

最簡單的例子:癌細胞每人都有,就是因為在體內保持著某種平衡,才不會變成對人體有害的病毒!只有中醫,才是保障這種平衡的科學方法!

2樓:匿名使用者

這是由於中西文化的差異造成的。中西方的文化體系不同,它們的產物也是不一樣的。西醫強調眼見為實,有根據,中醫裡面有好多理論不是看得見摸的著的。

所以中西醫對同一病看到的是不同的。這裡面沒有孰對孰錯,只有誰更好。

3樓:匿名使用者

理論不一樣,西醫理論是,細胞,中醫理論是,陰陽五行,

4樓:仲聖門徒

中醫的理論基礎和西醫的是不同的 所以對疾病的解釋和**方法也是差異很大的

一種病的 叫法 中醫西醫為什麼都是一樣

5樓:匿名使用者

西醫是對疾病進抄行診斷,襲

每種疾病均有相應的命名。中醫是辨證施治,不會考慮疾病的具體名稱。

西醫說的器質性疾病指器官實質性病變,如腫瘤、炎症、潰瘍等。功能性病變指該器官的相應功能出現病變,如菌群失調導致的胃腸功能紊亂。

6樓:匿名使用者

不一樣的 中醫有名詞術語

7樓:匿名使用者

當然,要是說法一樣的話,就分不清中西醫了。

《父親的病》 中,作者對中西醫的觀點是怎樣?最後一段作者為何會有這種感覺? 10

8樓:匿名使用者

對西醫是提倡的,這也是魯迅先生後來去日本學醫以後的想法。對中醫是批判的,主要是從他描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現,認為這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命。其實最後作者認為不管是中醫還是西醫都只是救外,而不能救國。

應該主要是表現了作者對父親的愛。

學中醫學是不是可以把自己身體調理得很好?

9樓:匿名使用者

人常說西醫治的是疾病,但是中醫治的是人。中醫一般都是大師級別的才被人所知,西醫**思想就是**有問題就換**,而治不了的怪病就託付給了中醫大夫。對功能性損傷,中醫大夫是十分拿手的。

可要說是器質性損傷,還得靠西醫大夫。

年輕的中醫大夫,大多沒有多少經驗,這樣就沒有人願意找他們看病,他們並不怎麼出名。可是若混成名老中醫,整個中國都將記住你。可是事實上即使是老中醫也有很多短命的。

我朋友大多是中醫學院的學生,雖然懂些人體陰陽五行平行,可未必應用到了生活中。中醫學院的學生,大多被要求會打八段錦、太極拳、蹲樁、扎馬步、一套**拳路、健美操。這些都是學校強迫的,而且學校一般也會舉行各種養生活動。

中醫學院學生的課也是非常滿的,朋友告訴我她總是朝六晚十一,平時週六週日還得去醫院見習。不能說學中醫的學生有多麼養生,但是相對於其他大學的學生,他們的生活更符合中國傳統養生。

有很多中醫的男生或女生抽菸,他們不是不知道抽菸的危害,學醫的哪一個不懂呢,可是他們還是如此任性。也有些學生不去上課老逃課,為了什麼,大概是在宿舍躺著睡覺吧。

10樓:初衣勝雪

學中醫的確是懂得普通人多一點的中醫知識,而且用在了實際生活的保健當中,會對身體的健康和維護起到一定的作用。但是能夠將身體調理得很好,是一個怎樣的概念呢?這個並沒有完全的指標。

醫生就不生病嗎?醫生就不得癌症嗎?學中醫的醫生就不吃西藥嗎?中醫院的醫生個個都是白鬚飄飄長壽之人嗎?我覺得這個說法都是標籤化的。

我所認識的學中醫的醫生,有許多都分配到了西醫院,而且採用的西醫的方式替客人診療,自己生病了也會打消炎針,也會請其他的醫生幫助檢查。因為現在醫學的分科非常的細,專業非常的強。中醫更注重是西醫的輔助**。

我所認識的學中醫的人,也有患癌症的,也有得慢性病的。只不過他們能夠運用所學到的中醫知識,幫助自己或者病人用最好的方法調理,但是並不能阻止一些疾病的發生。

而且許多當醫生的人因為非常的勞累,他們可能會用一種不健康的方式減壓,比如吸菸,比如喝酒。就算是學過中醫又如何?在面對人生重大的壓力之下,每個人都是平凡普通的人。

中醫並不是包治百病,學中醫的醫生也不會個個的健康長壽。

但是中醫院的學生,學以致用的話,的確是在調理亞健康方面,有著比普通人更多的優勢,更懂得生命的意義!

11樓:知道

對於中醫學

是否可以將自己身體調養的很好這個問題,身為同樣的醫學生,我個人覺得並不是。拿一個簡單的例子來講,所有的醫生包括不是醫藥行業的人都知道吸菸對身體有害,但是很多醫生還是在吸菸,他們更加了解吸菸對身體的傷害但是還是沒有戒掉。

隨著生活水平的增加,人們的壓力也越來越大,吸菸便成為很多人的習慣,醫生也不能免除。同樣的身為中醫學的從業者,他們也確實掌握了很多的養生之道,當然這裡所說的養生之道都是科學的,並不是江湖上的無畏之談。

作為中醫的專業從業者,他們掌握了科學生活的方法,知道該如何調理自己的身體,但是作為普通的工作者,還是有自己的壓力,也有自己的無可奈何。要想有好的身體,掌握科學的方法是遠遠不夠的,還有多方面的因素所在,比如調理身體肯定是長時間堅持才會有效果,這樣就需要我們堅持。

同樣調理的過程肯定不是那麼地有趣,有些東西不能吃,科學的餵養有時對味蕾來說也是一種挑戰。再有身體的健康不僅僅是在專業的調養上,更重要的是生命在於運動,運動加強我們的免疫力,在面對一些病菌時有足夠的免疫力來抵抗他們的侵襲。

還有每個人的身體狀況不同,同樣的調理在不同人的身上也會有不同的體現,因為每個人都是不同的,再有遺傳因素也會對疾病造成影響。

綜上所述,調理身體是多方面因素的作用。學中醫不一定會將自己的身體調理地很好,但是他們擁有專業的養生之道,對自己身體的調理有所幫助。

以上就是本人的見解,希望對大家有所幫助。

12樓:旅行中的小野獸

作為北中醫在讀學生,來回答一下這個問題。

學習的理論:

首先中醫學的學生學習的理論一定是與中醫有關的。剛一入學必會有中醫基礎理論這門課程。中醫基礎理論裡包括陰陽學說、藏象理論、經絡學說、氣血津液學說等等都是中醫學非常重要的理論,中醫不同於西醫,講究整體觀念、天人合一的觀念。

想要學習中醫的話一定會瞭解到中醫有四大經典,其中《黃帝內經》《傷寒論》《金匱要略》都是大學本科階段的必修課,其中也蘊含著中醫學博大精深的理論。

在生活中的應用:

在剛開始學習的階段,因為接觸到的理論並不是十分的充足,所瞭解到的也沒有那麼的全面,因此治病救人是談不上的,敢於給自己治病的學生應該也不是非常的多。

但一般來說,在掌握基礎理論後,大家也都會意識到平時的飲食起居的重要性,並且杯子裡一般來說也都裝的不是清水了。可以說在平時就會比較注意了,也包括會時常觀察自己的舌苔和脈象。在這個階段,學生們一般會從各個社團中獲得很多知識。

真正的可以給自己治一些小病,應該是在學過中醫診斷學,中藥學,方劑學之後,一般就可以開始小試身手了。在經典課程開過之後,對於中醫學的認識就又上了一個臺階,更加可以為自己,或是身邊的人調理一下身體了。

當然中醫更重要的是治未病吧,因此對於理論的瞭解,對於平日的身體反應出來的徵象的注意也是十分重要的。

應該說平日裡好好學習,掌握好學習的每一門課程,在本科結束之後是完全可以調理自己的身體的。同時,平日鍼灸相關學科等的學習,也對這方面有很多的幫助,可以說是非常容易產生成就感和滿足感的一門學科,也對家裡人有比較大的幫助吧。

13樓:舉案說法

學中醫確實可以調理自己的身體,但是好不好還是要看自己的生活習慣等。

首先,學習中醫,在學習的過程中,每學到新的疾病,總會覺得自己有相似的症狀,於是就會思考,“啊,我是不是得病了”然後就會去醫院檢查一下,排查一下等等,這樣,就能篩查出一些問題,及時**,免其向嚴重的方向發展。

其次,在北京中醫藥大學學習的話,都是要跟師的,老師都是很厲害的中醫大夫呢,跟師久了,就可以找老師看病了(免費),比如我的失眠、小焦慮、痘痘之類的,都是找老師**的!

當然啦,自己開藥也是ok的,老師們總在強調,學了中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學就能看病了。給自己開藥,既能調節身體,也能對藥物更加熟悉,還能提升自己的臨床水平,何樂而不為呢。

雖然湯藥的味道比較不好喝

並且,學中醫,就會對身體的變化、不適更為敏感,比如我們就會比較關注月經,然而有些來看病的小姐姐明顯月經不調,可是卻全然不知。發現了問題就解決,自然是好的。

最後還是要說,很多還是要靠自己的定力,如知道不能熬夜,但也很難做到hh。

14樓:有一個

本人目前就讀於北中醫,是18級中醫學專業的學生,很高興能回答你的問題,希望我的介紹能對你有所幫助。

學中醫肯定對自己身體是有好處的,我就是因為身體不好所以選擇了學習中醫。暫且不說學習了什麼理論能夠調理身體,就只是剛入學沒多久的學生都可以在中醫院校的氛圍下潛移默化地學習到很多調理身體的方法。

舉個栗子吧,我們學校有很多中醫藥相關的特色社團,比如推拿協會、耳針協會、脈學社等等。這類社團在中醫院校應該是十分常見的。

我參加了推拿協會和脈學社,耳針也略懂一二,平時落枕或者長時間低頭看書,肩頸不適時,同學之間互相幫忙推拿按摩都是能緩解很多,耳針的話,平時頭痛、胃痛甚至女生常見的經痛,貼個耳豆,均能緩解。還有就是比如平時感冒發熱了,耳尖放血可以有助於退熱等等。這在我們學校都是非常常見以及實用的。

接下來我介紹下我們平時學習的一些專業理論。中醫不同於西醫,講究整體觀念、天人合一的觀念,我們最基礎的理論即陰陽五行理論,緊接著是臟腑理論,瞭解五臟六腑的功能特點,還有**病機的一些基礎知識,這是中醫基礎理論的內容。

我們還需學習中醫診斷學、傷寒選讀、內經選讀、金匱選讀等等。學習了這些專業理論,對人體的一些症狀基本可以有所判斷,比如通過望診、切診、問診、聞診等等可以瞭解身體的一些病變,像人們最感到好奇和神祕的脈診,我們同學之間都是日常把脈,互相學習,平時在臨床上跟診時也可以學習到許多。

在學習了這些專業知識後,我們平時吃食住行就會下意識地注意或者有意識地調整,比如中醫講究睡“子午覺”,也就是每日子時(晚11 點至凌晨1點)和午時(中午11點至13點)按時入睡,其原則是“子時大睡,午時小憩”。還有暑天腹瀉的話,我們專業稱作暑溼腹瀉,服用藿香正氣水就能解決。

還有在中醫院校的操場上最常見的運動除了跑步以外,還有打太極拳、練易筋經等等,這些也是中醫藥文化的一部分。

為什麼會有這麼一種感覺,我為什麼是這樣一種感覺?

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