幫忙做幾道經濟學的題目
1樓：腐姐控百合
2、序數效用論認為，商品效用的大小（c）。
a.取決於它的使用價值； b. 取決於他的**；
c.不可比較； d.可以比較。
3、同一條無差異曲線上的不同點表示（b）。
a.效用水平不同，但所消費的兩種商品組合比例相同；
b.效用水平相同，但所消費的兩種商品的組合比例不同；
c.效用水平不同，兩種商品的組合比例也不相同；
d.效用水平相同，兩種商品的組合比例也相同。
4、預算線反映了（d）。
a . 消費者的收入約束； b. 消費者的偏好；
c. 消費者人數； d. 貨幣的購買力。
5、已知消費者的收入是100元，商品x的**是10元，商品y的**是3元。假定他打算購買7單位x和10單位y，這時商品x和y的邊際效用分別是50和18。如要獲得最大效用，他應該（c）。
a . 停止購買； b. 增購x，減少y的購買量；
c. 減少x的購買量，增購y； d. 同時增購x和y。
6、下列哪種情況不屬於消費者均衡的條件（d）。
a .mux／px = muy／py = muz／pz= …=λ；
b. 貨幣在每種用途上的邊際效用相等；
c. mu=λp； d. 各種商品的邊際效用相等。
7、某低檔商品的**下降，在其他情況不變時，（c）。
a. 替代效應和收入效應相互加強導致該商品需求量增加；
b. 替代效應和收入效應相互加強導致該商品需求量減少；
c. 替代效應傾向於增加該商品的需求量，而收入效應傾向於減少其需求量；
d. 替代效應傾向於減少該商品的需求量，而收入效應傾向於增加其需求量。
8、消費品**變化時，連線消費者諸均衡點的線稱為（c）。
a. 收入—消費曲線； b. 需求曲線；
c.**—消費曲線； d. 恩格爾曲線。
9、無差異曲線為斜率不變的直線時，表示相結合的兩種商品是（b）。
a. 可以替代的； b. 完全替代的； c. 互補的； d. 互不相關的。
10、商品x和y的**以及消費者的收入都按照同一比率同方向變化，預算線（c）。
a.向左下方平行移動； b. 向右上方平行移動；
c. 不變動； d.向左下方或向右上方平行移動。
求這道題答案，經濟學
2樓：池燁華
學完經濟學給我最大的好處是學習到了幾種思考問題的角度，也許幫我避免了經濟損失：
1、沒有競爭的市場只存在於想象的世界中。
所以我面對競爭對手的時候都是比較心平氣和的，心靜才有取勝的機會嘛。但是很多人不是這麼想，總想著要是沒人和我爭就好了。我要是遇上沒人爭的東西才不敢隨便要呢。
2、如果想要佔據資源，那麼就要不惜一切代價造成壟斷。
壟斷絕對值得你追求，無論是壟斷技能，壟斷資訊也好，最終都能帶來一些好的東西。
3、沉沒成本是人性的弱點，可能是最大的乙個。
對，無論是誰，都逃不開放不下沉沒成本的怪圈。
他可以解釋很多很多生活中的情境，比如為什麼渣男能夠收穫持續付出？比如說為什麼會叫的孩子有奶吃？
但是用好的話，你能用它收穫很多很多的同盟。
4、自私的人是可以**的，怕就怕無私的人出現。
乙個雷鋒能把西方經濟學的理論都給毀啦，所以，表現出無私的人很難用錢搞定，可能他想要比錢還要珍貴的東西~ 小心把。
以上就是我忘掉所有的東西之後還能記起來的，學酥跪了。
一道經濟學的題目，求解答。
3樓：網友
一、金融危機期間人們收入下降光顧植物園的慾望降低，而植物園增加乙個遊客的成本幾乎為零，所以植物園就會想法設法吸引遊客，派送優惠券就是一種部分遊客的降價會增加遊客。經濟學理論就是需求理論，圖形嗎就是植物園的需求曲線的彈性大於一，降價可以增加銷量提高總體收入。注意：
這個降價只對那些**敏感者有用同時對那些不敏感者保持原價，還是會增加收入。
二、這個問題個人覺得最主要是**歧視的問題，即植物園的客人分為**敏感者和不敏感者。對於那些敏感者如一所說這些人會用優惠券，優惠券增加了他們的購買量。優惠券起到了「薄利多銷」的作用，增加了收入。
而對於那些不敏感者這些人不用優惠券，但**也沒讓這些人減少購買行為，因為他們對**不敏感。肯德雞對這些人實行了**格，也增加了收入。
其他的解釋吧還有就是：首先，降價是自身品質、檔次降低的標誌。
第二，一旦降價，以後要再漲上去就困難了。
第三，如果原材料**，或者其他外部因素，但商品又不便漲價的時候，只需把這項優惠取消掉，依然可以維持正常的銷售，就是說給**調整留了乙個緩衝餘地。
個人水平就是這麼高了，希望對你有用！
4樓：孫君重
我覺得解答過程應該是這樣的：（p1）x（x1） （p2）x（x2）=imaxu=5x1x2^2，我為了下面寫的不引起歧義，把效用函式寫成u=5xaxb^2（即設商品1的數量為a，商品2的數量為b）構建拉格朗日函式：l=5xaxb^2 λ（400xa 500xb-10000）下面就對上面那個式子分別對a、b、λ求偏導，對a求偏導，得5b^2 400λ=0對b求偏導，得10ab 500λ=0對λ求偏導，得400a 500b-10000=0解上述的三個式子，就可得出結果：
a=25/3，b=40/3（這就求出了商品1商品2的數量）總效用，只要把上面兩個結果帶到效用公式裡就可以了，u=5xaxb^2，所以u=2000/27
5樓：網友
這是人們的心裡補償感覺在作怪。乙個東西平時買100，現在你說賣10塊錢，是因為金融危機。消費者覺得理由蠻充分，花10塊錢享受到100的服務，自然都是皆大歡喜咯。
大家幫我解幾道數學題，謝謝大家了。問題如下
新野旁觀者 1.五 1 班有男生26人，女生22人。男，女生各佔全班人數的幾分之幾？男生26 26 22 13 24 女生22 26 22 11 24 2.紅紅用6元錢買了5本，用7元錢買了6本英語本，哪種本子貴一些？6 5 6 5 1 1 5 7 6 7 6 1 1 6 6 5 7 6 所以作文字...
麻煩各位幫我解幾道題,謝謝大家了,快啊
1.若xy x y 1,yz y z 2,zx z x 3,則x的值是 3 2.若x y z 0且xyz 0,則x y z，y z x，x z y x 1 y 1 z y 1 x 1 z z 1 x 1 y x y z y x z y z y x z x 1 1 1 33已知a的平方 5a 1 0,...
請大家幫忙解釋簡單的經濟現象，請大家幫忙解釋一個簡單的經濟現象！！
貌似不符合常理 求高手幫忙，用經濟學原理解釋一個生活中的現象，要求具體點啊，謝謝了 哼哈 生活中蘊含著許多經濟學 比如當你早上出門一個不小心差點掉進下水道里，你也許會罵 誰這這麼沒有素質，連水井蓋都偷 其實偷水井蓋不僅僅只是素質問題，你想想會偷城市水井蓋的大多會是周邊農村的人，偷水井蓋或許沒有素質，...