1樓：喻昊珈藍
影響遺忘程序的因素有以下幾點：
1、學習材料的性質。
形象、直觀的材料比抽象的材料遺忘得慢。比較長的、難度較大的材料遺忘快。凡是能引起主體興趣，符合主體需要、動機，激起主體強烈情緒，在主體的工作、學習、生活上具有重要意義的材料，一般不易遺忘，反之則遺忘得快。
2、識記材料的數量和學習程度。
材料越多，越容易遺忘。還有實驗證明，過度學習(即能夠背誦之後再進行的學習)達到50%，記憶效果最好。
3、記憶任務的長久性與重要性。
4、識記的方法。
意義識記比機械識記的效果要好得多。
5、時間因素。
記憶的最初階段遺忘速度快，隨後逐漸變慢，而且學習內容的儲存量隨時間減少。
6、情緒和動機。
學習者情緒差、動機弱、目的不明確等表現都不利於記憶。
2樓：漫步白雲端
影響遺忘的因素：
1、識記材料的性質；
2、識記材料的數量和學習程度；
3、記憶任務的長久性與重要性；
4、時間因素；
5、識記的方式；
6、識記的方法。
3樓：雲長天雨
遺忘曲線是基本上每個人都是相同的影響，遺忘程序的影響因素有很多，包括心理上的生理上的，包括一些外界的影響都準在。
4樓：娛樂齊妙屋
遺忘程序受到時間的影響，還有是否在日常生活中反覆接觸有關。
5樓：不思聰
影響因素的話，你可以去查一下相應的書籍，然後去找到相應的答案。
影響遺忘程序的因素口訣
6樓：李冰峰喜愛旅遊
影響遺忘程序的因素口訣是學三記時，其中學是學習材料的性質，三記分別是識記材料的性質和數量、識記材料的派碼系列位置、識記者的態度，時則是指時間因素。
程序是計算機中的擾消程式關於某資料集合。
上的一次執行活塵李哪動，是系統進行資源分配和排程的基本單位。
是作業系統結構的基礎，在早期面向程序設計的計算機結構中，程序是程式的基本執行實體。
影響遺忘程序的因素有哪些？
7樓：閒閒談娛樂
影響遺忘程序的因素有如下：
1、時間因素。遺忘在學習之後立即開始，而且遺忘的過程最初進展得很快，以後逐漸緩慢。
2、識記材料的性質與數量。一般認為，對熟練的動作和形象材料遺忘得慢，而無意義材料比有意義材料遺忘要快得多；在學習程度相等的情況下，識記材料越多，忘得越快，材料少，則遺忘較慢。
3、學習的程度。一般認為，對材料的識記沒有一次能達到無誤背誦的標準，稱為低度學習的材料；如果達到恰能成誦之後還繼續學習一段時間，這種材料稱之為過度學習材料。實驗證明，低度學習材料容易遺忘，而過度學習的材料比恰能背誦的材料，記憶效果要好一些。
4、識記材料的系列位置。人們發現在回憶系列材料時，回憶的順序有一定的規律性。最後呈現的材料最易回憶，遺忘最喚拿胡少，叫近因效應。
最先呈現的材料較易回敏逗憶，遺和攔忘較少，叫首因效應。
遺忘的規律和特點：
1、不復習或未經複習的知識容易遺忘。
2、機械記憶比意義識記，無意識識記比有意識識記更容易遺忘。
3、記憶規律有先快後慢的特點。
4、遺忘受動機和情緒的影響。
簡述影響遺忘程序的因素。
8樓：考試資料網
1)時間因素。記憶的最初階段遺忘速度快，之後逐漸變慢。
2)識記材料的性質和數量。一般認為，對熟練的動作和形象材料遺忘得慢，而無意義材料比有意義材料遺忘要快得多；在學習程度相等的情況下，識記材料越多，忘得越快。
3)學習的程度。低度學習容易遺忘，而過度學習的記憶效果要好一些。
4)識記材料的系列位置。人們發現在回憶系列材料時，最後呈現的材料最易回憶，遺忘最少，叫近因效應。最先呈現的材料較易回憶，遺忘較少，叫首因效應。
5)識記者的態度。人們對於需要的、感興趣的事物遺忘得較慢。另外，經過人們的努力、積極加工的材料遺忘得較少，而單純地重述材料，識記的效果較差，遺忘得也較多。
影響遺忘程序的因素有哪些？
9樓：教育小百科達人
1、學習材料的性質。 有意義的材料比無意義的材料遺忘得慢；形象、直觀的材料比抽象的材料遺忘得慢；比較長的、難度較大的材料脊備遺忘快；材料的系列位置不同，保持效果也有差異。
凡是能引起主體興趣，符合主體需要、動機，激起主體強烈情緒，在主體的工作、學習、生活上具有重要意義的材料，一般不易遺忘。反之，則遺忘得快。
2、識記材料的數量和學習程度。 材料越多，越容易遺忘。學習程度太小或太大數做，都不利於對知識的記憶。實驗證明，過度學習(即能夠背誦之後再進行的學習)達到 50%，記憶效果最好。
3、記憶任務的長久性與重要性。
4、識記的方法。 以理解為基礎薯野衡的意義識記比機械識記的效果好得多。
5、時間因素。 根據遺忘規律，記憶的最初階段遺忘速度快，隨後逐漸變慢。學習內容的儲存量隨時間減少。
6、情緒和動機。 學習者的情緒和動機等也影響遺忘程序。學習者情緒差、動機弱、目的不明確都不利於記憶。
最早對遺忘進行實驗研究的是德國心理學家艾賓浩斯，他提出了著名的「遺忘曲線」。 他以無意義音節為材料，依據保持效果，繪製了遺忘曲線。
這條曲線表明，遺忘的程序是不均衡的，其趨勢是先快後慢、先多後少，呈負加速，並且到一定的程度就不再遺忘了。
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