1樓：雲南新華電腦學校
1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清知識脈絡。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
迴歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位複習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的複習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗複習效果
對複習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整複習方法。在複習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧
2樓：澤哥
7.b 題中問你有一隻紅筆嗎?是泛指紅筆，沒有特指哪一隻。你可以回答我有一隻或者我沒有。只有b項it特指，我有『那隻』紅筆，錯誤，應選。
8.c 題中問我能否借你一支筆? c項當然可以，給你。
其它明顯錯誤9.b a項對不起是在你做錯事情了，對不起別人的道歉，屬於中國式回答。b項是打擾大家（我遲到了），我可以進來嗎？
更符題意信我哦
3樓：匿名使用者
7)b8)c9) a
4樓：蓮心菩提果
7.d 8.c 9.b
形容路不平的語句，形容凹凸不平的句子
蜀道之難,難於上青天 蠶叢及魚鳧,開國何茫然.爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙.西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔.地崩山摧壯士死,然後天梯石棧相鉤連.上有六龍回日之高標,下有衝波逆折之回川.坑坑窪窪，凹凸不平，七上不下 形容凹凸不平的句子 解答可以寫句子 這個板凳凹凸不平的，實在太難坐了。形容道路不好走...
有一首歌的歌詞中間有一句是》走過了崎嶇的路也不覺得害怕》是女生唱的,請問是誰唱的什麼歌名
歌曲 金鐘罩 歌手 s.h.e 如果問我死後的願望 還有什麼好留下 我立刻回答 一個好孩子在地球上 好孩子你要聽話 要有善良的想法 比較我無法時時刻刻在身旁 我要給你個金鐘罩一個鐵布衫 走過了結局的路也不覺得害怕 我給給你個好靈魂一副好心腸 看整個美麗風景全都捨得分享 昨天晚上照常告訴他 這個遙遠的...
總是夢見自己走的路不平坦或者是深坑，泥濘
廣播劇社江濱柳 瞎說，你不要信 第一，你的腿有暗疾或正在長個 第二，你平時的心態不好，有些事情太在意。豁達點。第三，現實生活中你有目的沒有達到。我勸你這個急性子放輕鬆，慢慢來，不要著急。 藝林快訊 夢魘症，沒事。夢魘是人睡眠時發生一過性腦缺血引起的，人白天發生一過性腦缺血時，會產生很可怕的眩暈 心悸...