1樓：沒命享受呀
自我歸納總結
首先,及時總結.做到每課總結,每週總結,每單元總結.一個單元學習完畢,總結單元重要物質性質、化學方程式、現象、用途、存在、製取方法和鑑別等(如元素化合物各單元的學習).
自行推導相關計算公式,推導相關變化規律(如《物質結構 元素週期律》知識的學習).通過自行推導,對重點、主幹知識體系將有深刻認識,會建立起良好的基礎知識.
一．在高中化學的學習中如何發現問題
學生在學習過程中能否發現問題可以反映出他是否具備較強的學習能力.學習過程是一個不斷髮現問題並在此基礎上不斷解決問題的迴圈往復的過程.發現問題是在對事物進行全面觀察的基礎上,通過分析、比較、正向和逆向思維活動來實現的,它具有一定的方法和途徑.
1． 善於對比,發現問題
化學事實往往存在相同或相異的地方,學習過程中要善於對不同的事物或化學事實進行對比,通過比較事物之間的不同提出有關問題.
2． 聯絡實際,發現問題
實際生產生活中存在許多化學現象,其中隱含許多化學知識,學習時,要善於聯絡實際,發現問題.如「油庫為何要嚴禁煙火?」「乾燥的夏天為何常見鬼火現象?」等等.
3． 逆向思考,提出問題
這種方法的具體做法是對某些化學事實從反向進行思考,改變某一或某些化學事實的敘述方式,變正向敘述為逆向敘述,從逆向提出問題.
4． 窮追不捨,刨根問底
具有某種屬性的物質往往有多種,而且某種物質通常具有多種屬性（如用途）.課本限於篇幅或其他原因,不可能對有關事物的屬性逐一加以羅列.學習過程中,應學會窮追不捨,發現問題.
5． 覺察異常,發現問題
該方法通過觀察某一事物或某一過程中的「異常點」,從而有針對性地提出問題.由於「異常點」中往往隱含許多問題,於是,學習過程中要善於抓住異常之處發現問題.
6． 探求因果,提出問題
抓住事物內部的因果關係,由「果」導「因」或由「因」推「果」.這是常見的發現問題或提出問題的一種方法.於是,學習過程中,抓住「果」（物質的性質或用途）來探求「因」 （物質的結構或性質）；或抓住「因」推「果」.
7． 改變概念的內涵和外延,提出問題
化學概念包含內涵和外延兩部分.內涵所反應的是事物的本質屬性的總和；而外延是指概念的物件範圍.
二．如何進行化學實驗觀察
1． 明確實驗目的,確定實驗觀察的重點
實驗目的決定了實驗觀察的重點.只有明確重點觀察的內容,抓住本質的現象,才能有效地觀察,有效地學習.
2． 明確觀察的要素和程式,全面、有序地觀察
對於實驗,特別是一些過於複雜的實驗,往往存在多個實驗觀察的要素,實驗過程中必須全面、有序地進行觀察,才能實現實驗教學的目的,從而深入、全面地掌握化學知識.
3． 進行實驗觀察時需調動多種感官
實驗現象的觀察,往往不僅僅依靠眼睛來完成,在很多實驗中,還需要藉助手、鼻等感官.此外,實驗現象的觀察過程中,還要克服一些不良習慣,如：只注意強烈刺激作用的現象,而忽視其他現象；由於不能高度集中注意力,而忽略了稍縱即逝的現象；只注意觀察實驗過程中的現象,而忽略對實驗操作順序、裝置特點的觀察等.
三、化學課的學習主要有以下幾個階段：(1)預習；(2)聽課；(3)複習；(4)完成作業等幾個階段.
這個幾個階段：(1)例項法：對物質的性質、製法、存在、用途必須有機地聯絡起來進行復習.
通過例項,認識物質的製法、用途、存在決定於它的性質,它們之間是有機的內在聯絡的.因此,在複習某一物質的性質的同時,應根據此性質認識它的製法與用途,聯絡它的存在.同樣,複習用途與製法,也必須充分了解它們所根據的是該物質的哪些性質.
如複習銨鹽與鹼反應放出氨氣的特性時,便應注意聯絡氨的實驗室製法.因為氨的實驗室製法,就是根據銨鹽這一特性.
(2)對比法：化學知識點之間存在異同,複習時若能進行一些對比分析,可加深理解和記憶.元素間、化合物間、同族元素與異族元素間,以及一些概念不同,複習時均可進行對比.
對比的方法不僅加深、擴大、鞏固新舊知識,同時也是培養學生分析、綜合及概括能力的過程.如物質的溶解度和溶液的百分比濃度,可以從定義、條件、範圍、計算公式等方面來對比分析,找到聯絡與區別,以便靈活運用.
(3)聯想法：複習時要善於將前後知識進行聯想,使之系統化如複習h2的性質時,可聯想到h2的製法、用途,有關的實驗現象、裝置,注意事項等.聯想法是複習化學的一種行之有效的方法.
(4)歸納法：歸納是一種重要的複習方法,它把零散的知識,複雜的內容整理成提綱或圖表.如氧化物、酸、鹼、鹽之間,通過學習就可摸索出它們相互間的轉化規律,歸納成圖表,成為全章及全書的知識概括和小結.
(5)聯絡實際法：要反覆通過例項,聯絡實際,究竟聯絡什麼和如何聯絡,逐步學會聯絡實際.化學實驗是化學教學聯絡實際的重要方面,按上面所述,重視複習實驗,對生活中的各種事物和現象,要結合教學加以聯絡,使學生逐步學會聯絡.
2樓：花下舞賤
談到化學，是很多人痛恨的一門學科，也是一些人喜歡的學科。為啥？因為化學太難了，每次考試都很差。
或者認為，化學soeasy，是我提高分數的保障學科。為何會出現這種兩極分化的現象？是因為，其實化學的祕密在於，很多人認為化學依靠記背，而實際上，化學的精髓在於推導、衍生。
大家都知道，化學需要大量的記背，無論是反映方程式、化學實驗、化學特性等，相似相類，有難於區分，所以導致記背困難，應用時容易產生混亂的感覺，於是化學學不好，這是根本原因。
而化學學的好的同學呢，雖然經過多年「填鴨式」的教學，對化學的記背根本不在化學，但比成績差的同學，多在「判斷、推導」上，這就立即形成了兩極分化的結果。
基礎不好的同學，如何短期內突擊呢?依靠記背，效果是不理想的，依靠做題，對知識點又是懵的，結合起來複習吧，又不知道從**開始。其實學好化學，注意四點，就能有效地結合起來。
1.首先明確，任何化學反應，從元素週期表角度考慮
化學的反應原理都是最外電子層是否「飽和」的問題，物態的化合價基本符合元素週期表分規律，只有少數多化合價的，要抄下牢記。做一個專門學化學的筆記本，把「非常規」的記錄，包括所有反應的特殊顏色、氣體、沉澱、變價等值的注意的特殊反應和元素。
通過複習反應方程式(按課本章節逐步複習出現的方程式)，對照週期表思考，就能得出結論。你會發現，參照最外電子層分佈規律和同主族元素排列順序，一切的氧化還原、水解電離，原本搞不清概念的你，現在在你面前，神馬都是浮雲，一切都變得清晰明瞭，你會發現，小小的一張週期表，對你學化學的幫助，有多麼的給力!
2.其次重點記錄，特殊元素，一定要牢記分清
神馬是特殊元素?就是反應能產生特殊氣體、沉澱、顏色的元素，還有變價元素、組合元素(酸根)等，這些都高考化學的考點與解題入手點。在本博有歸納化學解題入手點大全，裡面全都是特殊反應、易混知識點。
希望大家自己總結，而不是認為有了這些內容，就高枕無憂。
3.判斷與推導要學習
無機化學重在判斷，判斷反應機理，反應原理，如化合價是否對等，能否參與反應，如何配平，都是基於週期表規律進行判斷和推導的。而有機化學的判斷，首先是官能團的判斷，而後是碳鏈的推導。抓住官能團的反應特性，然後根據碳鏈分佈規律(4個鍵位)，就能把知識點吃透，把題拿下。
4.圓規復習法
什麼事圓規復習法?就是立足於一箇中心，然後不斷的對外擴圈。無機化學的中心就是化合價，有機化學的中心就是官能團。
無機中，無論是氧化還原、水解電離的知識點，都是化合價遷移的過程，所以整個中心點式化合價。而化合價的規律又來自週期表，所以學無機部分，必須以化合價為中心，堅持元素週期表、堅持特殊現象。
有機中，以官能團為主軸，要區分官能團的特性，有機化合物的形成規則(主要是碳鏈、苯環規則)，所有有機反應和考點都圍繞著這個形成規則和官能團特性，故有機部分，要一手抓碳鏈苯環、一手抓「基」層，兩手抓，兩手都要硬。
其實高中化學知識真的不多，考點相對其他學科而言，非常之少，所以搞突擊是可行的。但是，切忌，不要等到臨考前再突擊，那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎有準備。
所以本文告訴你的是，學化學基礎的入手點和突擊的方向，而不是幫助你直接上考場。一定要記住，從現在開始，並持之以恆，那麼，這時候就是你勝利的起點。
3樓：匿名使用者
背多點有用的，如一些方程式，記下前40元素符號！嘛，還有很多很多，先拿下簡單的
4樓：
元素週期表會背了麼，電子分佈層記牢了麼，各種物質性質瞭解透了麼？
高三了，還剩200多天就高考了求學習化學和生物方法
5樓：匿名使用者
生物老師建議：來200多天，你有足夠源的時間把每本教材
bai的內容歸納
du記憶一遍（可以按照zhi參考資料的歸納dao），注意細緻點，生物考的就是細的東西，複習過程中各種想不通的問題做好標記，然後再一起問老師，搞懂之後就是加強記憶，一定要記！睡覺之前回顧一下。每個知識點歸納總結完後注意做10道左右選擇題鞏固，不要太多，否則影響進度。
做好自己的複習計劃之後，進入刷題的狀態，題刷多了自然就提高了。
6樓：豬肉v粉條
個人觀點，化學是一個技巧和記憶結合的學科，不僅得掌握公式，算題技巧，還得背知識點。生物大部分都是真理性的知識點，就需要你背
7樓：奈何王者
別聽他們扯淡 生物一個月及格足夠了！
8樓：匿名使用者
高中學習,沒有捷徑.你可以找幾份模擬試卷做做,不懂的,請教老師,查課本
9樓：東方朔大夫
就靠背，不背不能融會貫通。
10樓：飄來蕩去
如果底子不好就多看書，底子自己覺得差不多就多練題總結經驗，化學生物偏文但是思考與記憶一樣重要。
11樓：cw蒲公英的約定
我是靠刷題刷過高考的表示無力
三年級孩子 每次考試都十幾分怎麼辦
不要讓孩子覺得分數很重要，讓孩子虛榮或自卑，掌握知識和熟練知識才是重要。不要評價別人家孩子聰明，人都差不多的，就算別人學得快，靜心慢慢學會了，考試是在有限時間裡拼熟練程度，人家粗心做錯了其實會做的都是藉口。所以要表揚的是靜下心來努力的過程，強調這次你這麼靜心學習，下次就會提高。這樣孩子不會因為覺得笨...
考試政治五十幾，歷史十幾分怎麼辦
去xx的回憶 歷史不在記憶 在理解 當然輪廓你是要知道的 等你都學完了你就看目錄 然後根據標題 想想圍繞標題發生的事 看看能不能想的起來 我高中歷史考60多 雖然不多 但是從來都沒聽過課 我的方法就是老師讓背書的時候我不背 我讀課本 認真讀一遍 然後做跟著課本的練習題 做完後對答案 把錯弄明白 背書...
比本科線低十幾分有機會上本科嗎
哆啦a夢是夢想家 還是有機會的，每年都會有部分院校招不滿人數，從而會進行補錄，以便實現招生計劃的名額。一般來說，需要補錄的都是本科批次中排名比較靠後的院校，而且錄取分數可能會有一定的下降，這是考生低分上本科的最後機會。但補錄專業一般都是比較冷門的專業，選擇比較有限，考生需要根據專業的實際情況和個人意...